【正文】 責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。做一個(gè)對社會有用的新大學(xué)生。臨考時(shí)又沒有足夠的準(zhǔn)備應(yīng)付考試，抱著僥幸的心態(tài)參加考試，結(jié)果可想而知，我掛科了。沒努力以后努力的學(xué)生。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有注重專業(yè)課，雖然沒有亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：是對專業(yè)課程的重視不夠。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。也是對老師的不尊重。掛科檢討書推薦2尊敬的老師：今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。平時(shí)放假時(shí)候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。不會的題目，我也會主動找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象，從心里想改掉這種壞毛病。我對自己很熟悉的人，還是能敞開心扉的。還有，社團(tuán)里有來自各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè)，但基礎(chǔ)課是相同的，學(xué)習(xí)上的問題，則完全可以請教他們，相信他們也是愿意幫助的。所以，我想，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上，只有學(xué)習(xí)做好的情況下，才有資格干別的。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會有工作的機(jī)會，也才會有更多鍛煉的機(jī)會。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識上來。時(shí)間上，四年應(yīng)該是很緊迫的。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，知識的更新?lián)Q代速度很快。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實(shí)是錯(cuò)誤的。二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。對于正常的學(xué)習(xí)，我有自己的期望，社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎學(xué)金，都在為這個(gè)大家愛著的集體爭榮譽(yù)，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力，也想和大家一起共同進(jìn)步。總之都是為四六級在做準(zhǔn)備。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語。大二了，我們還得面對另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是英語四六級。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下，一定要有自己的計(jì)劃。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實(shí)現(xiàn)。大致如下：一，改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。我想這些重新認(rèn)識的道理，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。這種認(rèn)識，不是別人講過，批評過，就能領(lǐng)悟和接受的。以前，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視，寫的是時(shí)候，也是草草了事。這學(xué)期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。當(dāng)時(shí)就請了一個(gè)星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。四，考試前夕家里出現(xiàn)的`問題，給我也帶來了些影響。這是一個(gè)惡性循環(huán)，對自己一點(diǎn)好處都沒有。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費(fèi)不起。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的?？墒乾F(xiàn)在看來，這個(gè)想法太過幼稚了。我本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力。二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí)。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。而后者，我則充當(dāng)著被動者的角色。前者，我是一個(gè)主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。可是既然現(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。第二篇：掛科檢討書推薦掛科檢討書推薦1針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。人無完人，一個(gè)人不可能一輩子都不犯錯(cuò)，成功者與失敗者的區(qū)別就在于能從失敗中學(xué)到東西。只要我們態(tài)度端正了，認(rèn)真起來，用心學(xué)習(xí)，用心做事，用心做人，大膽想象，敢于行動，勇于拼搏，我想成功一定就屬于我們每個(gè)人！點(diǎn)評：思想深刻，慮及深遠(yuǎn)。我想應(yīng)從以下幾個(gè)方面出發(fā)：首先，要從勤奮上，天道酬勤，一份辛勞一分才，勤能補(bǔ)拙，勤能自強(qiáng)；其次，要有亮劍精神，明知處于劣勢而勇于拔劍，敢于拔劍，劍鋒所指所向披靡；以及在亮劍精神上衍生出來的五大行為風(fēng)格，自信而不自負(fù)，果斷而不武斷，自尊而不自傲，嚴(yán)謹(jǐn)而不拘謹(jǐn)，知足而不滿足；再一個(gè)就是要降低起點(diǎn)，太平洋建設(shè)集團(tuán)董事局主席嚴(yán)介和先生曾說過:“就算你是北大畢業(yè)的，你也要把自己當(dāng)做是從北大荒來的。都說十年寒窗苦讀，我們上到現(xiàn)在應(yīng)該不止十年了吧，我們也許會感到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種累贅，一種負(fù)擔(dān)，沒錯(cuò)，大家都很累，這一點(diǎn)不會有人反對，但我們所接觸的那些沒機(jī)會上大學(xué)的人中，從他們的言談舉止當(dāng)中，是不是流露出一種對我們的羨慕呢？誠然，我們有機(jī)會上大學(xué)是一種幸運(yùn)；但如果我們在大學(xué)里停止了奮斗，止步不前，那又將是一種不幸。“烏鴉反哺，羊羔跪乳”；烏鴉屬于禽類，羊羔屬于獸類，禽獸尚且如此，何況人乎?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”凡事預(yù)則立,所面臨的挑戰(zhàn)和困難是十分 巨大的,但是不能因此就有所懈怠，在此我想和大家分享劉歡歌詞中的一句話：“再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期待眼神。和大家開個(gè)玩笑,我的意思是說如果我們現(xiàn)在不努力奮斗,將來可能就找不到一個(gè)好工作。我現(xiàn)在站在這里，就是一血淋淋的例子，大家要引以為戒，最好都不要掛!在上大學(xué)以前,我們也許根本不存在掛科的概念。我站在這演講的目的之一就是希望大家要都以我作為反面教材,都不要掛科。但鑒于此,為什么我還依然站在這里了呢?我想啊,站在咱七隊(duì)的兄弟姐妹面前獻(xiàn)丑,也就是等于是在自家人面前說說自己的心里話,大家應(yīng)該都不會介意吧!劉隊(duì)長說過一句很經(jīng)典的話:“做事要爭第一,占排頭,扛紅旗。首先,？因?yàn)橛芯湓捳f:長的丑不是你的錯(cuò),但出來嚇人就是你的錯(cuò)了。不為,則易者亦難矣!掛科后我對這句話的理解又加深了一層。第一篇：掛科感悟天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣。不為,則易者亦難矣!我的掛科感悟題記:天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣。同學(xué)們：大家好!站在這么多人面前演講,說實(shí)話,我還是“大姑娘上轎——頭一回”?！蔽疫@個(gè)人長的吧??很對不起大家，普通話說得也不太標(biāo)準(zhǔn)?！庇捎谏蠈W(xué)期我對這句話認(rèn)識不夠深刻,所以我在掛科上扛了紅旗。因?yàn)閽炜撇皇墙煌赍X就沒事了,它還有后遺癥,比如還要上課重修,如果運(yùn)氣不佳,換得來幾次循環(huán),誰都受不了。因?yàn)槟菚r(shí)我們有腳踏實(shí)地地實(shí)干，有孤注一擲的奮斗，,董事長,省長什么的，現(xiàn)在呢？還有幾人可以這樣坦坦蕩蕩地說出來呢？如果我們再這樣平庸下去,恐怕只有當(dāng)所長了，當(dāng)然工作地點(diǎn)不是研究所的,而是廁所。就像一位大四師兄所說的:“以前上課的時(shí)候睡不夠,現(xiàn)在找不到工作睡不著?！边@眼神肯定有父母的，在這里我想多說一句，以后無論我們混的怎么樣都不能忘本?！边@句話告訴我們孝敬父母要趁早。故此我們不能忘本。以前的初中、高中同學(xué)中，是不是有人正在清華、北大就讀呢，是不是有人被保送出國了呢？是不是有人本碩博連讀的呢？我上的只是一個(gè)縣級高中，就有不少這樣的同學(xué)，我想大家也應(yīng)該有不少這樣的同學(xué)；當(dāng)然，我們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)感到驕傲、自豪，但他們無形給我們一種壓力，設(shè)想一下，如果我們還像現(xiàn)在這樣的話，五年、十年、二十年之后，我們偶然相遇在某次的同學(xué)聚會上，那時(shí)我們的心情又將如何呢？難道我們到那時(shí)才懊悔當(dāng)初沒努力奮斗嗎？我們是在同一起點(diǎn)過來的，為什么有這么大的差距呢？我們怎樣提升自己的實(shí)力縮小與他們之間的差距呢。”因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的知識大多拘泥于書本，停滯在校園，實(shí)踐得來的少，如果你把自己看的很高，那么別人會很痛苦，那么最后你必然也會很痛苦，所以我們要理性的看待自己。結(jié)合自己的掛科感受，談及自己的所想所思，可謂從失敗中學(xué)習(xí)奮進(jìn)，從奮進(jìn)中學(xué)會成長。失敗并不可怕，只要你知道總結(jié)，汲取教訓(xùn)，你就不會重蹈覆轍！相信如果能始終堅(jiān)持做到這點(diǎn)，你離成功就不遠(yuǎn)了。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：一,對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。學(xué)習(xí)對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個(gè)好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。這也是這次掛科的主要原因。上大一的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。那時(shí)候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。三，自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒什么。交流的過程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識提高的過程，通過多個(gè)同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問題想問題的習(xí)慣。還有，在生活方面，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。通過這次檢討，我也認(rèn)識到了，并且開始重視這個(gè)問題?？煸摽荚嚨臅r(shí)候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。但是這次，我的確通過認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識到了一些問題。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動去接受，永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中，很重要。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記。早自習(xí)的時(shí)間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，一定時(shí)期后，也會加大聽力難度。其他的時(shí)間安排，我也會側(cè)重考試上。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力，證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。這就要求我們要不停地接受新知識，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識。認(rèn)清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。兼職也許會有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言，是不能相比的?？墒侨绻坏┮?yàn)樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí)，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作，那時(shí)后悔就再也沒機(jī)會學(xué)習(xí)了。三，在社團(tuán)里要主動和別的同學(xué)多溝通，養(yǎng)成健康樂觀的性格社團(tuán)是一個(gè)大家庭，有來自各個(gè)地方的人，大家雖然有不同的方言，但卻都很熱心，每個(gè)人都樂于幫助別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見過的。關(guān)于性格問題，我想大概是因?yàn)樾睦頋撘庾R的暗示，不愿和陌生人講話造成的。只是不太愿意和生人講話，因此就造成外表看起來孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了。所以，我以后會主動和同學(xué)交流的，爭取在和同學(xué)講話的過程中，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。關(guān)于其他方面，我也想過，早上起來時(shí)候，可以到環(huán)校路上跑步，鍛煉身體，也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)也是一樣的事。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)