【摘要】詩(shī)人談詩(shī)寧?kù)o而深沉的意境一個(gè)深夜的回憶?意境是情與景的結(jié)晶體。是詩(shī)人通過創(chuàng)設(shè)意象構(gòu)成的一個(gè)需要我們用想象來填補(bǔ)的空間。當(dāng)你把你腦海中的畫面還原成文字時(shí),你就是在闡發(fā)自己對(duì)詩(shī)歌的理解。天凈沙枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。情歌劉半農(nóng)
2024-12-20 12:33
【摘要】懶惰的智慧凱利認(rèn)真閱讀課文,思考:1、本文的中心論點(diǎn)是什么?2、按照通常的理解,“懶惰”是指“不愛勞動(dòng),不愛工作”,課文中的“懶惰”可以這么理解嗎?試用一兩句話說說課文中“懶惰”的含義,盡可能說得有特點(diǎn)。懶惰激勵(lì)了發(fā)明,促進(jìn)了人類進(jìn)步。1、作者說:“正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明?!彼饕怯檬吕齺碇С诌@一觀點(diǎn)的,請(qǐng)你說說看
2024-12-12 04:17
【摘要】浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)只身一人,新詞“一曲”,清酒“一杯”,孤單冷寂,引起對(duì)往事的回憶。新是唱新詞,舊是喝酒唱詞的環(huán)境——舊亭臺(tái),新詞舊景對(duì)比,抒發(fā)了今是昨非的惆悵情思。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?既寫景,又是對(duì)心情的反映,傾吐了滿腔的沉郁,抒發(fā)不盡的幽思。無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,
【摘要】綜合學(xué)習(xí)與探究思想感情探究:課文相同點(diǎn)不同點(diǎn)都著眼于自然山水闡發(fā)作者對(duì)生命的感悟表達(dá)作者堅(jiān)定、樂觀、自信的人生態(tài)度表達(dá)作者對(duì)大自然的熱愛和贊美表達(dá)作者對(duì)大自然和勞動(dòng)人民的熱愛《鼎湖山聽泉》《林中小溪》《飛紅滴翠記黃山》《畫山繡水》《
2024-12-20 02:21
【摘要】五個(gè)蘿卜一條根,拼搏摔打它在先?!植虏轮i語(yǔ)?今年開學(xué)初,他父親來交學(xué)費(fèi),我看到他父親的一雙粗壯寬大,青筋突現(xiàn)的手,滿是老繭,抖抖索索的把錢交給了我,那印象實(shí)在太深了?!晃晦r(nóng)民的手。?一次次,我總端詳她的手.那又細(xì)又短的手指上沒有任何修飾,在右手中指的前端左側(cè)有一個(gè)硬邦邦的繭子,是啊!當(dāng)然
2024-12-20 02:22
【摘要】桂林,位于廣西東北部,是世界著名的旅游勝地和歷史文化名城。星羅棋布的突兀石峰,瑰麗的溶洞和碧澄的小湖,匯成了桂林“山清、水奇、洞奇、石美”的美麗景色。桂林山奇水秀,風(fēng)景秀麗,一向有“桂林山水甲天下”之稱。唐代文學(xué)家韓愈的詩(shī)句“江作青羅帶,山如碧玉簪”,就形象而
2024-12-12 04:16
【摘要】生活中的語(yǔ)文預(yù)習(xí)檢查1、廣告的定義2、廣告的分類從它的最終目的來劃分,可以分為兩大類。3、廣告的創(chuàng)作4、廣告的形式廣告是傳播信息的一種方式,目的在于推銷商品、勞務(wù)或說服人們接受某種觀點(diǎn)。商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告(1)要經(jīng)過市場(chǎng)
【摘要】飛紅滴翠記黃山....\..\..\\3、飛紅滴翠記黃山\視頻\如畫江山:黃山秋冬.wmv曙光雙語(yǔ)李春龍柯藍(lán)解說詞1自由變換角度全景特寫仰視俯視2著眼解釋畫面不宜太多發(fā)揮3口語(yǔ)化,使觀眾一聽就懂與游記的不同1著眼解釋畫面作者隱去
【摘要】(773——819)字子厚,文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。河?xùn)|人,人稱柳河?xùn)|?!队乐莅擞洝?。(《柳河?xùn)|集》)1、掌握文中的文言虛、實(shí)詞;2、作品中說明、描寫、議論性文字的作用3、“苛政猛于虎”的含義?嚙(niè)臘(xī)攣(luán)?瘺(1òu)癘(l
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.品味作品中經(jīng)典的文化言論和作者誠(chéng)懇平實(shí)的語(yǔ)言2.學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法3.準(zhǔn)確理解作者的觀點(diǎn),在勤奮中走向成功教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能找出文中的主要觀點(diǎn)。2、能運(yùn)用文中的觀點(diǎn)對(duì)具體現(xiàn)象進(jìn)行探究。3、能聯(lián)系生活,對(duì)文章的基本觀點(diǎn)進(jìn)行拓展。教學(xué)過程:第一
2024-12-01 19:53
【摘要】《成功》教學(xué)設(shè)計(jì)大同一中王祥飛教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:(1)學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。(2)能運(yùn)用文中的觀點(diǎn)對(duì)具體現(xiàn)象進(jìn)行探究。(3)能聯(lián)系生活,對(duì)文章的基本觀點(diǎn)進(jìn)行拓展。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生勤奮上進(jìn)的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法;能聯(lián)系生活,對(duì)文章的基本觀點(diǎn)進(jìn)行拓
2024-12-20 07:57
【摘要】貝多芬女排姑娘的笑作者簡(jiǎn)介??中國(guó)社會(huì)科學(xué)院著名學(xué)者?季羨林(1911-)?山東清平人。北京大學(xué)教授、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文專家。1930年考入北京清華大學(xué)西語(yǔ)系。1935年考取清華大學(xué)交換研究生,赴德國(guó)留學(xué),1941年獲哲學(xué)博士學(xué)
2024-12-13 00:26
【摘要】在烈日和暴雨下目標(biāo)設(shè)計(jì)●記住生字詞、文學(xué)常識(shí)【認(rèn)知目標(biāo)】●理解景物描寫對(duì)襯托人物、突出主題的作用【技能目標(biāo)】●了解舊中國(guó)勞動(dòng)人民的生活和悲慘遭遇【情感目標(biāo)】返回重難點(diǎn)的突破:■方法:激發(fā)想象、對(duì)比感受■講解步驟:(1)激發(fā)想象,
【摘要】琴聲為心聲知音為知己熱身?yè)尨?、課文選自哪一本書?《世說新語(yǔ)》2、文中兄弟倆是誰?王子猷、王子敬3、他們的父親是誰?
【摘要】繁星巴金作者簡(jiǎn)介:巴金,現(xiàn)代著名作家,原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。1904年生于四川成都。建國(guó)后曾擔(dān)任中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、主席,作協(xié)上海分會(huì)主席,上海文聯(lián)主席,《收獲》主編。主要作品有:長(zhǎng)篇小說《愛情三部曲》,《激流三部曲》《火》;
2024-12-12 04:19