人音版音樂四下劃龍船課件1-展示頁(yè)

【摘要】劃龍船漢族的端午節(jié)有龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗。居住黔東南的臺(tái)江、凱里、劍河、施秉、鎮(zhèn)遠(yuǎn)等縣的苗族也有在農(nóng)歷五月過龍船節(jié)競(jìng)渡龍舟的風(fēng)俗，時(shí)間不在農(nóng)歷五月初五卻在農(nóng)歷五月二十四日至二十七日。龍船節(jié)苗語叫“咋甕”（意即劃龍船），又名“婁甕”（意即吃龍肉）。目錄龍，是苗族人民心目中吉祥和力量癿象征。苗族癿龍船很別致，一般是一株

2024-12-11 06:47

人音版音樂四下拍手拍手課件1-展示頁(yè)

【摘要】掌聲篇?說說片中出現(xiàn)了哪些場(chǎng)景？是些怎樣的掌聲？你有何感想？初聽歌曲?歌曲中出現(xiàn)了什么聲響？播放?——掌聲?歌曲有什么特征？?——以拍手掌聲穿插在歌曲中間。播放小手拍拍?再次聆聽

2024-12-11 06:18

人音版音樂四下小螺號(hào)課件1-展示頁(yè)

【摘要】伴奏欣賞上滑音波音

2024-12-11 06:19

人音版音樂四下馬刀舞課件1-展示頁(yè)

【摘要】騎兵作戰(zhàn)用的略彎的長(zhǎng)刀弦樂器小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴，豎琴木管樂器短笛，長(zhǎng)笛，雙簧管，英國(guó)管，單簧管，低音單簧管，大管，低音大管銅管樂器圓號(hào)，小號(hào)，長(zhǎng)號(hào)，大號(hào)，低音大號(hào)打擊樂器定音鼓，大鼓，小鼓，鈸鑼，三角鐵除上述樂器外，作曲家可按作品需要減少

2024-12-11 08:48

人音版音樂四下大雁湖課件1-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)在有感情演唱歌曲的同時(shí)，能夠?yàn)楦枨渖虾线m的舞蹈動(dòng)作。自學(xué)指導(dǎo)一看一看、想一想，小組討論復(fù)習(xí)下列節(jié)奏（2分鐘）XXX|XXX|XXX|XXX||XXX|X.XXX|XXX|X-||自學(xué)指導(dǎo)二?

2024-12-11 08:49

人音版音樂四下打字機(jī)課件1-展示頁(yè)

【摘要】它是誰？長(zhǎng)什么樣？會(huì)發(fā)出些什么樣的聲音？（請(qǐng)自由舉手發(fā)言）視頻視頻我們也來仿一仿打字員的動(dòng)作吧！（打字聲、鈴聲、到機(jī)聲）打字機(jī)發(fā)出這么多有趣的聲音，那你知道這首樂曲的名字嗎？現(xiàn)在打字機(jī)已經(jīng)被電腦所代替，同學(xué)們很少能見到它們了。但在電腦誕生之前，打字機(jī)的作用可大了，

2024-12-11 05:26

人音版音樂四下彼得與狼課件1-展示頁(yè)

【摘要】普羅科菲耶夫[蘇]普羅科菲耶夫?簡(jiǎn)介?這是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫?yàn)閮和瘜懙囊徊拷豁懲?，完成?936年春，同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂會(huì)上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對(duì)象，但同時(shí)也使成人們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構(gòu)思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞[1]，具有生動(dòng)活潑而又深刻的教育

2024-12-11 06:19

人音版音樂九下我的家鄉(xiāng)多美好-展示頁(yè)

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)我的家鄉(xiāng)多美好百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?赫哲族主要分布在中國(guó)東北黑龍江省的黑龍江、烏蘇里江和松花江沿岸。少數(shù)散居于樺川、依蘭、富錦三縣和佳木斯市。人口４２００多人（１９９０年第四次人口普查）。超過門巴族，居中國(guó)五十六個(gè)民族的第五十五位。?赫哲族是明代女真人的一個(gè)分支，中國(guó)北方唯一的依靠漁獵為

2024-12-20 07:43

人音版音樂四下船歌課件4-展示頁(yè)

【摘要】船歌教學(xué)目標(biāo)?1、引導(dǎo)學(xué)生聆聽《船歌》，培養(yǎng)學(xué)生完整聆聽音樂作品良好習(xí)慣，感受作品中輕松、歡快的氣氛。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手主動(dòng)參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。?2、引導(dǎo)學(xué)生在游戲中創(chuàng)編。?3、通過樂器演奏歌曲《船歌》為表演伴奏，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂作品的興趣，提高學(xué)生器樂的演奏能力。欣賞管弦樂《船歌》節(jié)奏：2/4ⅩⅩ

2024-12-11 08:48

人音版音樂四下蔭中鳥課件-展示頁(yè)

【摘要】執(zhí)教者：夏洞賓1布谷鳥2杜鵑鳥4鷓鴣3百靈鳥想一想：2小鳥們的心情是怎樣的？豪放、樂觀、奔放、歡快綠樹成蔭的地方，看到了百鳥齊鳴的一派生機(jī)勃勃的景象。1剛才我們飛到了哪里？看到了一幅什么景象？3請(qǐng)你給這段樂曲取個(gè)名字？是呀，大家快點(diǎn)過

2024-12-11 06:18

人音版音樂四下船歌課件2-展示頁(yè)

【摘要】欣賞管弦樂歌曲起源：船歌

2024-12-11 08:48

人音版音樂四下紅蜻蜓課件2-展示頁(yè)

【摘要】紅蜻蜓《紅蜻蜓》是日本作曲家、指揮家山田耕作38歲時(shí)創(chuàng)作的一首兒童歌曲，在日本是家喻戶曉。它本來是一首描寫少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲，后來大人們也喜聽愛唱，也成了他們回憶童年生活的歌曲。漸強(qiáng)記號(hào)漸弱記號(hào)力度記號(hào)

2024-12-11 08:48

人音版音樂四下劃龍船課件2-展示頁(yè)

【摘要】劃龍舟教學(xué)分析歌曲《劃龍船》這首民歌非常生動(dòng)地表現(xiàn)了這一熱鬧場(chǎng)面。歌曲采用一領(lǐng)眾和的演唱形式，由領(lǐng)唱高吭嘹亮的聲音唱出跌宕起伏、節(jié)拍感很強(qiáng)、富有號(hào)召力的音調(diào)；和唱者則用句幅短小、節(jié)奏鏗鏘、音調(diào)上揚(yáng)的歌聲相應(yīng)和，表現(xiàn)了激昂奮發(fā)的風(fēng)貌。在領(lǐng)唱時(shí)，眾人還按劃槳的節(jié)奏呼喊著“”為其伴唱。在歌聲、鑼鼓聲中，眾多龍船如離弦之箭，劈波飛駛，你追我

2024-12-11 06:36

人音版音樂四下種太陽課件3-展示頁(yè)

【摘要】人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛：鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽大家請(qǐng)看這是什么呢？?這又是什么呢？一大片的向日葵像一顆顆的太陽

2024-12-11 06:18

人音版音樂四下馬刀舞課件2-展示頁(yè)

【摘要】馬刀舞馬刀舞曲（SabreDance)是蘇聯(lián)作曲家哈恰圖良(1903～1978)于1942年創(chuàng)作的一首樂曲，為作曲家所作的芭蕾舞劇《加雅涅》中第三幕第二場(chǎng)的群舞音樂，作于１９４２年，是描寫庫(kù)爾特族出征前的一種戰(zhàn)斗舞曲。表現(xiàn)了亞美尼亞民族剽悍粗獷的性格。作曲家簡(jiǎn)介?阿拉姆·伊里奇·哈恰圖良

2024-12-11 08:48

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