【正文】 整體來加以考察研究的原則。二、基本原則導(dǎo)向性原則。根據(jù)《國家“十三五”文化改革發(fā)展綱要》的精神，結(jié)合我院實際，特制定本規(guī)劃。努力構(gòu)建起與、校園文化建設(shè)、制度管理、可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的，并且能夠滿足全校師生精神文化需求的校園文化第二篇：校園文化規(guī)劃DOC湘西職院“十三五”校園文化建設(shè)規(guī)劃高校校園文化是高等院校辦學(xué)理念和院校精神以及管理水平的集中展示，加強高校校園文化建設(shè)是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。六、實現(xiàn)以素質(zhì)教育為突破口，教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化的工作思路，致力于打造“平安校園、人文校園、書香校園、文明校園、綠色校園、和諧校園”。四、強化以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學(xué)校外形的顯性文化。二、凸顯以美化、綠化、凈化、亮化為載體的校園環(huán)境園林化。將著力校園硬件設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化校園文化宣傳陣地，規(guī)范校園文化制度，創(chuàng)新校園文化活動，從而全面實現(xiàn)校園綠化，凈化，美化，構(gòu)建頗具我校特色的校園文化形式，全面提升我校的辦學(xué)品位。校園文化建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，構(gòu)建健康向上的校園文化是為學(xué)生創(chuàng)造健康成長的良好環(huán)境的需要。第一篇：校園文化長期規(guī)劃 2趙家寨小學(xué)校園文化建設(shè)總體規(guī)劃趙家寨小學(xué)始建于1950年，2010年10月遷入新址，校園文化建設(shè)處于起步階段。近年來，學(xué)校始終堅持“讓每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，努力打造儒家校園文化，通過外部氛圍創(chuàng)設(shè)及走進“儒家”系列活動的開展，為學(xué)校發(fā)展注入強大的動力，目前已形成“人人承擔(dān)育人任務(wù)、堂堂滲透育人內(nèi)容、時時蘊含育人理念、事事體現(xiàn)育人作用”的良好局面，全面促進素質(zhì)教育的有效實施。我校將以以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培植人文精神為核心，以建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)為重點，以服務(wù)廣大師生為宗旨，立足實際，體現(xiàn)特色。為打造一個全新的趙家寨小學(xué)，特制訂校園文化建設(shè)規(guī)劃：一、打造以校園基礎(chǔ)設(shè)施為主體的物質(zhì)文化為外殼、管理制度化為支柱培育人文精神文化為核心的學(xué)校文化。三、完善以儒家主題活動為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的大隊文化、學(xué)習(xí)文化、教育文化。五、規(guī)范以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化。我校校園文化活動的設(shè)施條件將更加完善，活動的主題更加的鮮明，活動的內(nèi)涵更加豐富，活動的形式更加多樣，活動的風(fēng)格更具特色。如何在新的歷史時期把握時代脈搏、用社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè)，是構(gòu)建特色鮮明的湘西職院校園文化、提升學(xué)院核心競爭力的關(guān)鍵所在。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大精神和總書記系列重要講話精神，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以社會主義先進文化為導(dǎo)向，以服務(wù)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展為根本，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，以樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀為導(dǎo)向，以優(yōu)良的精神文化、環(huán)境文化、制度文化和行為文化為載體，以促進大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，傳承“ ”的校訓(xùn)精神，增強學(xué)院的文化軟實力，為建設(shè)特色鮮明、服務(wù)有力、水平高、應(yīng)用型的高職院校提供強大的精神動力和文化支撐。校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)堅持正確的政治導(dǎo)向、思想文化導(dǎo)向、人生觀導(dǎo)向、社會價值導(dǎo)向及審美導(dǎo)向/ 12體系化原則。人本位原則。時代感原則。特色化原則。開放性原則。三、總體目標(biāo)以拓展學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，以塑造湘西職院精神為活力點，以培養(yǎng)學(xué)生人文理性精神為落腳點，全面推進校園文化建設(shè)，深化辦學(xué)理念，培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，加強內(nèi)涵豐富的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的文化氛圍。為進一步鞏固省級文明高校和州級文明單位的創(chuàng)建成果，爭創(chuàng)省級文明單位創(chuàng)造更為優(yōu)越的文化條件。以精神文化建設(shè)為核心。校園精神文化是校園文化的精神內(nèi)核,在學(xué)校的發(fā)展中起著引導(dǎo)的作用。進一步確定社會主義的辦學(xué)方向，進一步堅定中華民族偉大復(fù)興的理想信念，不斷地增強學(xué)院的向心力和凝聚力。學(xué)院物質(zhì)文化是由學(xué)院師生員工在長期的教育實踐過程中創(chuàng)造的各種物質(zhì)設(shè)施，是學(xué)院文化的物體形式。加強校園物質(zhì)文化建設(shè),就是要強調(diào)融合職院精神,要注重陣地建設(shè)，要注重考慮如何發(fā)揮學(xué)校物質(zhì)設(shè)施對職院精神潛移默化的傳播功能,從而使學(xué)生在這些穩(wěn)定傳統(tǒng)的熏陶下,形成積極向上的思想觀念、健康的心理品質(zhì)和較高的科學(xué)文化素質(zhì),發(fā)揮隱性教育作用；要立足提升學(xué)院文化品位，體現(xiàn)學(xué)院文化內(nèi)涵和歷史文脈底蘊，使校園物質(zhì)建設(shè)在充分發(fā)揮使用功能的基礎(chǔ)上,盡可能富于有學(xué)校特色的文化意義。制度文化屬于中介文化的維度，是聯(lián)結(jié)精神文化、物質(zhì)文化、行為文化的橋梁和紐帶。加強制度文化建設(shè)，就是要建設(shè)民主、科學(xué)、進取、和諧的制度文化，要從制度上保證學(xué)院重大原則、重大決策的民主化，形成學(xué)院自我發(fā)展、自我約束的運行機制；積極推進學(xué)術(shù)民主制度的建設(shè)，不斷完善學(xué)院管理的法制化、民主化制度建設(shè)，切實加強有人機制的民主化，創(chuàng)新人才工作制度。行為文化是廣大師生在工作、學(xué)習(xí)和生活中所貢獻的，有價值的，對校園文明、文化及學(xué)院發(fā)展有促進作用的經(jīng)驗和創(chuàng)造性活動，是優(yōu)良校風(fēng)、精神面貌、人際關(guān)系的動態(tài)體現(xiàn)，也是校園精神、辦學(xué)理念、師生綜合素質(zhì)的折射。要弘揚主旋律、突出高品位，寓教育于豐富多彩的校園文化活動，全面促進學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。大力推進社會主義核心價值體系的建設(shè)社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神，是引領(lǐng)社會/ 12思想道德建設(shè)的一面旗幟，是建設(shè)和諧校園、增強凝聚力、奮發(fā)向上的精神紐帶。（1）有計劃地深入開展思想政治教育。要注重充分發(fā)揮學(xué)院內(nèi)外思想政治及愛國主義教育基地的作用，努力在全院形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范，引領(lǐng)師生員工的思想潮流。通過開展“道德大講堂”活動，打造師生員工思想道德建設(shè)新平臺，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７?，培養(yǎng)高尚情操，弘揚新風(fēng)正氣，努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者，在全院營造“崇道德、尚禮儀、講文明、樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚，推動學(xué)院精神文明建設(shè)的深入開展。要結(jié)合創(chuàng)建省級文明單位和州級文明標(biāo)兵單位的工作，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德宣傳教育和實踐及誠信建設(shè)活動，積極開展道德領(lǐng)域突出問題的專項教育，積極開展文明網(wǎng)絡(luò)、文明餐桌、文明交通、文明旅游等文明行為引導(dǎo)活動，拓寬校園文化建設(shè)的方式、方法和途徑，5 / 12積極培育新的文明亮點。要從把握中國特色社會主義建設(shè)的規(guī)律性出發(fā)，結(jié)合學(xué)院學(xué)生的實際情況，做實思想政治教育“進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦