【正文】 nd information platform management subsystem is the tutor system, and strive to consolidate graduate from this design existing knowledge and expand their knowledge, and lay a solid foundation for the future to work. Key Words： Network of the Students Union、 Java programming language、 J2EE 基于 J2EE 的家教信息平臺(tái) 后 臺(tái)管理子系統(tǒng) 1 第 1 章 緒 論 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景和現(xiàn)狀 伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展 ,計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益突顯出它們的優(yōu)勢(shì) ,它們已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活中不可缺少的重要組成部分。 目前，就有很多優(yōu)秀的家教網(wǎng)站，我的課程設(shè)計(jì)就是從這些優(yōu)秀的網(wǎng)站中得到靈感，基于 J2EE 平臺(tái)， 使用 Java 語(yǔ)言，并使用相應(yīng)的技術(shù)，努力完成這個(gè)家教信息平臺(tái)管理系統(tǒng)的后臺(tái)子系統(tǒng)，力爭(zhēng)從這份畢業(yè)設(shè)計(jì)中鞏固好現(xiàn)掌握的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，為將來(lái)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣就有了新的解答 —— 家教信息管理系統(tǒng)是逐步發(fā)展的過(guò)程，使之更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。家教信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用能夠提供這種有效的 決策支持。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書(shū)寫(xiě)，不準(zhǔn)用徒手畫(huà) 3）畢業(yè) 論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁(yè)以上的雙面打印 4）圖表應(yīng)繪制于無(wú)格子的頁(yè)面上 5）軟件工程類(lèi)課題應(yīng)有程序清單，并提供電子文檔 1）設(shè)計(jì)（論文） 2）附件：按照任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂 IV 3）其它 V 目 錄 摘 要 ................................................... VII Abstract ................................................ VIII 第 1 章 緒 論 .............................................. 1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景和現(xiàn)狀 .................................................. 1 選題的目的與意義 .................................................... 1 開(kāi)發(fā)環(huán)境、技術(shù)介紹 .................................................. 2 開(kāi)發(fā)環(huán)境 ................................................... 2 J2EE 平臺(tái) ................................................... 2 MYSQL 介紹 .................................................. 3 B/S 結(jié)構(gòu)介紹 ................................................ 3 MVC 架構(gòu)介紹 ................................................ 4 SSH 技術(shù)介紹 ................................................ 4 第 2 章 系統(tǒng) 分析 ............................................ 6 系統(tǒng)概述 ........................................................... 6 可行性分析 ........................................................... 6 技術(shù)可行性 ................................................. 6 經(jīng)濟(jì)可行性 ................................................. 7 社會(huì)可行性 ................................................. 7 需求分析 ............................................................ 7 第 3 章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) ......................................... 9 總體設(shè)計(jì)概述 ........................................................ 9 系統(tǒng)用例圖 .......................................................... 9 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) ................................................... 10 VI 系統(tǒng)管理流程圖 ..................................................... 11 用戶(hù)注冊(cè)流程 .............................................. 11 用戶(hù)登錄流程 .............................................. 12 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ......................................................... 13 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述 ............................................. 13 系統(tǒng)核心 ER 圖 ............................................ 14 數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ............................................ 14 第 4 章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與測(cè)試 ...................................... 18 后臺(tái)登陸模塊 ....................................................... 18 后臺(tái)注冊(cè)模塊 ....................................................... 19 后臺(tái)管理模塊 ....................................................... 20 平臺(tái) 信息管理模塊 ................................................... 22 后臺(tái)熱點(diǎn)導(dǎo)讀管理模塊 ............................................... 23 后臺(tái)學(xué)習(xí)方法模塊 ................................................... 25 后臺(tái)狀元之路模塊 ................................................... 26 后臺(tái)精品課程模塊 ................................................... 27 后臺(tái)名師信息模塊 ................................................... 28 后臺(tái)成功案例模塊 .................................................. 29 后臺(tái)建議模塊 ...................................................... 30 結(jié)束語(yǔ) .................................................... 32 參考文獻(xiàn) .................................................. 33 致 謝 .................................................... 34 VII 摘 要 當(dāng)今時(shí)代，有兩個(gè)顯著特點(diǎn)，就是世界經(jīng)濟(jì)一體化和以計(jì)算機(jī)為代表的信息技術(shù)的快速發(fā)展。 ：任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。 作者簽名： 日 期： II 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交 的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。 I 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán) 大學(xué)可以將 本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 III 注 意 事 項(xiàng) （論文）的內(nèi)容包括： 1）封面（按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作） 2）原創(chuàng)性聲明 3）中文摘要（ 300 字左右）、關(guān)鍵詞 4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁(yè)（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論 7） 參考文獻(xiàn) 8）致謝 9）附錄（對(duì)論文支持必要時(shí)） ：理工類(lèi)設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于 1 萬(wàn)字（不包括圖紙、程序清單等），文科類(lèi)論文正文字?jǐn)?shù)不少于 萬(wàn)字。 、圖表要求： 1）文字通順，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)字跡工整，打印字體及大小符合要求，無(wú)錯(cuò)別字，不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě) 2）工程設(shè)計(jì)類(lèi)題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計(jì)算機(jī)繪制，所有圖紙應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。一