【摘要】“眾酸之王”——硫酸(共三課時(shí))第1課時(shí)“眾酸之王”——硫酸[設(shè)計(jì)思想]本章是典型的元素及其化合物知識(shí)的學(xué)習(xí)。本章第一節(jié)對(duì)于硫、二氧化硫及酸雨知識(shí)已經(jīng)做了系統(tǒng)的介紹,本節(jié)順理成章地進(jìn)入硫酸的學(xué)習(xí),內(nèi)容主要包括硫酸、幾種硫酸鹽和硫酸根離子的檢驗(yàn)三部分,共分為三個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)的內(nèi)容是硫酸的部分性質(zhì),重點(diǎn)是濃硫酸的吸水
2024-12-01 20:18
【摘要】化學(xué)肥料習(xí)題精選1.下列各化肥屬于復(fù)合化肥的是[]A.NH4NO3B.KClC.Ca(H2PO4)2D.KNO32.磷礦石[Ca3(PO4)2]加工成過磷酸鈣的主要目的是[]A.增加磷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.使它性質(zhì)穩(wěn)定,便于運(yùn)輸、貯存C.使它轉(zhuǎn)化為較易溶
2024-12-17 11:22
【摘要】ByJSZXsyl2020年2月煉丹家孤剛子在其所著《黃帝九鼎神丹經(jīng)訣》中記載著“煉石膽取精華法”,即干餾石膽(膽礬)而獲得硫酸.且知道硫酸的多種用途?!締栴}情景】《紅樓夢》中就有這樣的描寫:寶玉投一金屬于稀硫酸中產(chǎn)生氣體,收集氣體于一球袋中,氣球竟然浮于空中。眾人希罕不已。問題、1
2024-11-30 00:07
【摘要】硫酸第一課時(shí)孫月霞難揮發(fā)性:用于制揮發(fā)性強(qiáng)酸(鹽酸、硝酸)2NaCl+H2SO4(濃)=Na2SO4+2HCl↑?濃硫酸一)物理性質(zhì):1)色味態(tài):2)密度:3)溶解性:4)沸點(diǎn):無色、無味、粘稠的油狀液體大與水任意比互溶。高,難揮發(fā)
2024-11-30 10:18
【摘要】單元3鹽化學(xué)肥料●作業(yè)導(dǎo)航了解化學(xué)元素對(duì)植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用?;?、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響。一、選擇題〔CO(NH2)2〕是一種高效化肥,它屬于,它屬于·H2O
2024-12-16 17:33
【摘要】電解質(zhì)的電離銅線實(shí)驗(yàn)表明:金屬(銅、鐵)能導(dǎo)電金屬能導(dǎo)電的原因是什么?金屬能產(chǎn)生自由移動(dòng)的帶電粒子(電子)燈泡發(fā)光【演示實(shí)驗(yàn)】物質(zhì)的導(dǎo)電性下列物質(zhì)能否導(dǎo)電?溶液:硝酸鉀、氯化氫、氫氧化鈉、
【摘要】認(rèn)識(shí)物質(zhì)的量濃度一、物質(zhì)的量濃度1、概念:單位體積溶液里所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量來表示的溶液濃度符號(hào):c單位:mol/Lc(H2SO4)=1mol/LVn2、計(jì)算式C=(mol/L)(mol)(L)
2024-11-29 17:23
【摘要】《反應(yīng)物如何盡可能轉(zhuǎn)變成生成物》綜合練習(xí)班級(jí):____________________姓名:____________________學(xué)號(hào):____________________一、選擇題:1.在已經(jīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明平衡移動(dòng)的是()A、反應(yīng)混和物的濃度B、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
2024-12-12 06:39
【摘要】第五章評(píng)說硫、氮的“功”與“過”第一節(jié)從黑火藥到酸雨除夕爆竹煙火話硫磺?一、黑火藥的成分、反應(yīng)?二、硫1、硫的存在2、物理性質(zhì)3、化學(xué)性質(zhì)4、硫的用途1、黑火藥的成分:硫磺、硝石、木炭一、黑火藥的成分、反應(yīng)2、黑火藥的反應(yīng):S
2024-11-29 19:31
【摘要】第六章揭示化學(xué)反應(yīng)速率和平衡之謎化學(xué)反應(yīng)為什么有快有慢舉出幾例你在生活中所遇到與化學(xué)反應(yīng)快慢有關(guān)的事例演示實(shí)驗(yàn)鈉、鎂分別與水的反應(yīng)分析觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一、化學(xué)反應(yīng)有快有慢決定化學(xué)反應(yīng)速率的因素,既有反應(yīng)物本身的性質(zhì),又有外界條件。決定化學(xué)反應(yīng)快慢的因素
【摘要】第二節(jié)離子反應(yīng)一、酸、堿、鹽在水溶液中的電離生活中的問題:濕手為什么更容易觸電?化學(xué)問題:導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)探究是否導(dǎo)電固體液態(tài)(熔融態(tài))水溶液NaClNaOHHCl醋酸乙醇蔗糖演示:導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)是否導(dǎo)電固體液態(tài)(熔融態(tài))水溶液NaCl
【摘要】電解質(zhì)的電離1、知道根據(jù)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電可將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)。能例舉一些典型的非電解質(zhì)。2、知道酸堿鹽是電解質(zhì),酸堿鹽在溶液中能發(fā)生電離,能書寫強(qiáng)電解質(zhì)的電離方程式。?電流是由帶電微粒按照一定方向移動(dòng)而形成的帶電微粒有:電子,離子導(dǎo)電的物質(zhì)必須具有自由移動(dòng)的帶電微粒電解質(zhì)的電離
【摘要】電解質(zhì)的電離第一課時(shí)電解質(zhì)和非電解質(zhì)導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)1干燥的氯化鈉固體、硝酸鉀固體、氫氧化鈉固體、蔗糖固體、都不導(dǎo)電,酒精也不導(dǎo)電。導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)2氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉、磷酸的水溶液卻能夠?qū)щ?,蔗糖和酒精的水溶液不能夠?qū)щ姟k娊赓|(zhì):在水溶液或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔镆?、電解質(zhì)和非
【摘要】第3課時(shí)物質(zhì)的量濃度1、了解水溶液的組成,溶質(zhì)的成分。2、認(rèn)識(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);3、認(rèn)識(shí)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度;并能用物質(zhì)的量濃度表示溶液的組成。4、知道配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的儀器、步驟。溶液中溶質(zhì)的成分(忽略水的電離)1、NaCl溶于水:2
【摘要】mM÷MX×NA÷NAVnNVmXVm÷復(fù)習(xí):背景:對(duì)于溶液而言,測量體積比較方便,而對(duì)于溶質(zhì)而言,知道其物質(zhì)的量比較方便。n溶液探究:能否設(shè)計(jì)一個(gè)物理量,將溶質(zhì)的物質(zhì)的量(n)和溶液的體積(V)聯(lián)系起來,該物理