【摘要】散步莫懷戚識(shí)字寫(xiě)字熬過(guò)水波粼粼áolín散背轉(zhuǎn)sǎnsàn散文分散bèibēi背心背負(fù)zhuǎn
2024-11-18 22:42
【摘要】制作:周立云執(zhí)教:周立云莫懷戚1、理解文中生字詞,并能熟練運(yùn)用;2、整體感悟課文內(nèi)容,通過(guò)比較閱讀提高審美情趣;3、培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍愛(ài)親情、珍愛(ài)生命的情感。教學(xué)目標(biāo)注音:熬分歧
2024-12-01 03:16
【摘要】散步莫懷戚當(dāng)代作家,出生于重慶市,男,漢族。筆名周平安、章大明,1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系,著名作家,為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、重慶師范大學(xué)教授?,F(xiàn)為重慶師范大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院新聞系副主任、教授。1980年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。其中篇小說(shuō)《詩(shī)禮人家》曾獲“四川文學(xué)”獎(jiǎng)。著有《莫懷戚中短篇小說(shuō)選》。
2024-12-01 00:02
【摘要】春天帶我去散步八道小學(xué):沙晶石?同學(xué)們觀察一下這是什么場(chǎng)景?同學(xué)們你能把下邊的字注音組詞嗎:?帶格喚脫厚?套從淡蘭?梢筑春風(fēng)溫暖淡紫色喜鵲白楊樹(shù)變綠放風(fēng)箏晴朗藍(lán)天讓我們?cè)诨仡櫼幌麓禾斓木吧?、抄寫(xiě)生字詞
2025-07-28 18:59
【摘要】第一篇:《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)_4 《散步》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:浙江省溫州市泰順縣羅陽(yáng)二中 柳肖云 【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)和技能:整體感悟文,通過(guò)比較閱讀提高審美情趣。 2、過(guò)程和方法:學(xué)習(xí)自主、合作、...
2024-11-16 01:56
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)莫懷戚四川省西充縣義和鄉(xiāng)小學(xué)杜元聰1、課文寫(xiě)了哪幾個(gè)人物,主人公是誰(shuí)?2、在散步的過(guò)程中發(fā)生了什么事?思考:在散步過(guò)程中“分歧”是怎樣解決的?合作探究:;口才培訓(xùn)班加盟;:其山曰霍,藪曰揚(yáng)紆,川曰漳,浸曰汾
2025-08-03 15:25
【摘要】散步莫懷戚浙江青田章旦中學(xué)葉桂杰?一、正音:?嫩芽?霎時(shí)?拆散?水波粼粼?分歧?熬?二、釋義:?隨意分歧各得其所粼粼?隨意:任由自己的心意。這里表現(xiàn)初春的田野充滿(mǎn)生機(jī)活力,自由而不受拘束的情景。
2025-05-21 12:13
【摘要】散步-莫懷戚學(xué)習(xí)目標(biāo):1、感受親情,體味濃濃的親情2、能正確、流利、有感情地朗讀課文3、體會(huì)文章平易樸實(shí)而又內(nèi)涵豐富、耐人尋味的語(yǔ)言嫩芽nèn霎時(shí)拆散熬過(guò)分歧委屈水波粼粼各得其所shàchāiáoq
2024-11-12 22:12
【摘要】散步莫懷戚?快速搶答A、散步的地點(diǎn)是:田野B、散步的人有:我、我的母親、我的妻子和兒子初春C、散步的季節(jié)是:D、散步的過(guò)程發(fā)生了:(用原文的一個(gè)詞來(lái)回答)分歧整體感知:讀全文,注意把握重要信息
2024-11-12 22:11
【摘要】散步莫懷戚我們?cè)谔镆吧⒉剑何?,我的母親,我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō),正因?yàn)槿绱?,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話(huà),就像我小時(shí)侯很聽(tīng)她的話(huà)一樣。
【摘要】散步莫懷戚走近作者莫懷戚出生于重慶,1966年初中畢業(yè)后到四川內(nèi)江插隊(duì),1978年考入四川大學(xué)中文系。1982年參軍,1985年起在四川師范大學(xué)中文系任教。迄今發(fā)表各類(lèi)作品500萬(wàn)字,著有《莫懷戚中短篇小說(shuō)選》,代表作有小說(shuō)集《大律師現(xiàn)實(shí)錄》。
2024-12-12 04:25
【摘要】字詞預(yù)習(xí)檢查戚(qī)分歧(qí)熬(áo)霎(shà)時(shí)各得其所水波粼粼(Iín)一、整體感知1、簡(jiǎn)要復(fù)述全文主要內(nèi)容;2、請(qǐng)你給這個(gè)家庭及家庭中的四個(gè)成員分別加一個(gè)修飾語(yǔ)
【摘要】授課班級(jí):初一(5)班授課老師:江心洲中學(xué)趙飛散步莫懷戚教學(xué)目標(biāo):1、品味人物,感受親情2、培養(yǎng)正確、流利、有感情地朗讀課文3、培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍愛(ài)生命的情感嫩芽nèn霎時(shí)拆散熬過(guò)分歧委屈水
【摘要】游子吟[唐]孟郊慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。聽(tīng)讀要求:?采用圈點(diǎn)法標(biāo)出讀錯(cuò)的字詞,讀破的句子,并做好評(píng)論準(zhǔn)備。?朗讀時(shí)
【摘要】莫懷戚學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文、發(fā)現(xiàn),品味文章的語(yǔ)言美,提高人文素養(yǎng)一、朗讀課文整體感知,初步體會(huì)文章的語(yǔ)言美、情感美,熟悉課文內(nèi)容注意下列生字的讀音分歧(qí)拆散(chāisàn)霎(shà)時(shí)