【摘要】第九課發(fā)展人民民主課題1人民是國家的主人課題2廣泛的民主權(quán)利課題考查范圍及要求第9課發(fā)揚(yáng)人民民主理解我國的國家性質(zhì);正確理解人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度;了解全國人民代表大會(huì)的地位和職權(quán);理解我國民族區(qū)域自治制度的含義和意義,知道平等、
2024-11-30 22:21
【摘要】充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度一、公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度1、經(jīng)濟(jì)成分2、公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)地位和作用二、為什么要堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖1、由我國的性質(zhì)和初級階段的基本國情決定的。我國正處在社會(huì)主義初級階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這
2024-12-10 01:31
【摘要】第二框中國特色社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度【教材簡析】本框主要內(nèi)容是我國現(xiàn)階段基本基本經(jīng)濟(jì)制度的主要內(nèi)容及其各種主要成分的地位、作用,基本經(jīng)濟(jì)制度的決定因素,使學(xué)生初步掌握中共同社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。【教學(xué)目標(biāo)】(知識(shí)與技能)了解我國特色的社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度及其決定因素。(過程與方法)通過閱讀分析、講授與活動(dòng),掌握知識(shí)要點(diǎn)。(情感態(tài)度
2024-12-01 09:13
【摘要】九年級第五課第二框(人民版)在社會(huì)的舞臺(tái)上,每個(gè)人是不是只扮演著一個(gè)角色呢?隨著所處環(huán)境和場所的變化,我們會(huì)不斷地變換自己的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。爸爸媽媽表弟老師我責(zé)任與角色同在我們在不同的場合扮演著不同的社會(huì)角色,伴隨著這些角色,我們又擁有不同的責(zé)任。家里是,
2024-12-20 07:44
【摘要】今天我們學(xué)什么?1.明確自己的責(zé)任2.承擔(dān)自己的責(zé)任3.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民5月12日的汶川大地震,相信同學(xué)們?nèi)匀挥洃洩q新。地震爆發(fā)后,身處祖國各個(gè)崗位上的人民都團(tuán)結(jié)一心共同抗災(zāi)。角色貢獻(xiàn)戰(zhàn)士
2025-01-27 00:36
【摘要】7C中小學(xué)課件第二框承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任7C中小學(xué)課件,主動(dòng)為國分憂,與國家共度難關(guān)。、服務(wù)社會(huì),是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必然要求。,樹立“我為人人,人人為我”、“天下興亡,匹夫有責(zé)”的意識(shí)。7C中小學(xué)課件板塊一:國家興亡匹夫有責(zé)互動(dòng)探究“鳥巢一代”即“80后”、“90后”這些新生代。調(diào)
2024-12-08 17:23
【摘要】思想品德七(下)第七課第一框?qū)W(xué)案科目思品主備人審核人課型新授備課時(shí)間課題《神奇的翅膀》課時(shí)安排1課時(shí)授課時(shí)間導(dǎo)學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)科技帶給人的便利條件學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):“在太空中翱翔難點(diǎn):20世紀(jì)大發(fā)明的新特點(diǎn)學(xué)習(xí)方法:勾劃出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、合作交流展示、效果
2024-12-20 09:30
【摘要】第二單元共同生活第五課這是我的責(zé)任一、慧眼識(shí)珠(下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。)閱讀下列圖片,完成1——2題①植樹造林②孝敬父母③兒童抽煙④努力學(xué)習(xí)1、上
2024-11-27 09:35
【摘要】第三節(jié)幸福門票?先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):(1)創(chuàng)造幸福的途徑和方法.?(2)調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和感受,讓學(xué)生找到屬于自己的創(chuàng)造幸福之路.?能力目標(biāo):(1)感悟在日常生活中收獲的幸福.?(2)出示自己的門票,走進(jìn)幸福大門.?
2024-12-08 20:13
【摘要】中國的聲音很響亮相互學(xué)習(xí)真精彩巴黎和會(huì)現(xiàn)場五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么?由此,你有何感想?舊中國的聲音十分微弱舊中國,國家落后,國力衰弱,受盡了帝國主義列強(qiáng)的侵略與欺凌,在世界舞臺(tái)上,中國沒有發(fā)言的權(quán)力,只有任人宰割。聆聽新中國的聲音,感受它的特點(diǎn)和魅力和平自信自
【摘要】興義市烏沙鎮(zhèn)中學(xué):邵選貴國家制度國體人民民主專政工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民內(nèi)部實(shí)行民主對極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵人實(shí)行專政人民民主專政在人民內(nèi)部實(shí)行民主第一次實(shí)現(xiàn)了絕大多數(shù)人的民主新型的民主本質(zhì)是人民當(dāng)家作主廣泛性真實(shí)性
2024-12-20 16:01
【摘要】第十課幸福的味道幸福,是在一定條件下,人感受到目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)后而得到的精神上的滿足。“不學(xué)習(xí)是幸?!边€是“努力是幸?!??有錢才幸福簡樸是幸福051015202530金錢收入金錢與幸福的關(guān)系圖幸福滿意度食不果腹衣食無
【摘要】第四單元第11課第3節(jié)鑄就生命信條學(xué)習(xí)目標(biāo)?使學(xué)生樹立自己的道德楷模,堅(jiān)持道德信條,追求人生的“大德”,在人群挺立。自學(xué)指導(dǎo)一?閱讀P131-132的“高尚的心靈”?(1)、你心目中的道德楷模是誰??(2)、他們身上有哪些美好的品德?全國道德模范?謝延信,本姓劉,小名“亮”,大家稱他“老
【摘要】7C中小學(xué)課件第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度7C中小學(xué)課件“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,了解國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)的含義、地位及其作用。,理解堅(jiān)持這一經(jīng)濟(jì)制度的依據(jù)、必要性。“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略既鼓舞人心,又切合實(shí)際;體會(huì)堅(jiān)持和完善公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的必然性;體會(huì)國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和
2024-12-12 14:12
【摘要】黨是我們的領(lǐng)路人回顧黨建黨以來90年的歷程中國共產(chǎn)黨在我國社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的歷程中起到什么作用?執(zhí)政興國圖偉業(yè)五·一二”汶川大地震后,中國各地共產(chǎn)黨員踴躍捐款。全國已有3420萬名共產(chǎn)黨員自愿交納“特殊黨費(fèi)”元人民幣1、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的
2024-12-12 03:26