【摘要】第五課財(cái)富之源什么是財(cái)富？《辭?！防镒⑨專?cái)富是指一切有價(jià)值的東西。因此，財(cái)富不僅僅指金錢和物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，還包括精神品格、氣質(zhì)心態(tài)、成就感、社會(huì)認(rèn)同度等至關(guān)重要的方面。一個(gè)人擁有物質(zhì)上的富有，不失是一種人生成就；擁有豐厚的精神財(cái)富，則是對(duì)崇高人生的一種追求。而作為一個(gè)高尚的人，他的人生目標(biāo)，絕不僅僅是獲得充裕的物質(zhì)財(cái)富，
2024-12-12 07:14
【摘要】你覺得你家的居住環(huán)境舒適嗎？為什么？自主學(xué)習(xí)：觸摸小康你認(rèn)為小康生活體現(xiàn)在哪些方面？③交通；①住房；②問候語；⑤休閑娛樂方式；……④服飾；思考：判定人民生活水平發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是什么？你是如何理解的？聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出用恩格爾系數(shù)來判定生活水平的發(fā)展階段。恩格爾系數(shù)越小生活越富
2024-12-08 20:13
【摘要】1生活中的“雷區(qū)”第三課2掃雷游戲3一、生活中的雷區(qū)思考：生活中有哪些我們不能夠觸碰的雷區(qū)？4網(wǎng)吧舞廳網(wǎng)戀香煙毒品黑社會(huì)游戲廳酒吧黃色網(wǎng)站賭館5賭博一則浪費(fèi)時(shí)間，讓人不務(wù)正業(yè)，無心工作；二則破壞感情，導(dǎo)致親人失和，好友反
2024-12-08 17:11
【摘要】第三框中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度【教材簡(jiǎn)析】本框主要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義政治教育，使學(xué)生明確我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本政治制度以及共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度。理論性強(qiáng)，教學(xué)內(nèi)容較抽象，應(yīng)以教師講解為主，積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑?！窘虒W(xué)目標(biāo)】（知識(shí)與技能）明確我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本政治制度以及共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商
2024-12-21 09:17
【摘要】?第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變?第2課了解經(jīng)濟(jì)生活?第3課參與民主政治?第4課把握時(shí)代坐標(biāo)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變?第1站我們生活的變遷?第2站國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)第1站我們生活的變遷60年生活的變遷VSVS
2024-12-12 08:20
【摘要】人口問題成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一必須要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)，堅(jiān)持生態(tài)文明發(fā)展道路。P116世界人口總數(shù)1950年——1990年——2021年——64億2021年——67億2050年——92億目前我國(guó)人
2024-12-13 01:02
【摘要】關(guān)注弱勢(shì)群體弱勢(shì)群體是指哪些依靠自身的力量或能力無法保持個(gè)人及其家庭成員最基本的生活水準(zhǔn)、需要國(guó)家和社會(huì)給予支持和幫助的社會(huì)群體。什么是弱勢(shì)群體其一：弱勢(shì)群體是其個(gè)人及家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的最基本標(biāo)準(zhǔn)的群體；其二：弱勢(shì)群體靠自己的力量無法改變目前的弱勢(shì)地位；其三：要改變?nèi)鮿?shì)群體的生存狀況，需要國(guó)
2024-12-20 14:01
【摘要】?最早發(fā)明養(yǎng)蠶和絲織的國(guó)家?最早發(fā)現(xiàn)和使用煤的國(guó)家?最早提出圓周率正確算法的數(shù)學(xué)家：劉徽（三國(guó)）?日食和流星雨的最早記載：夏朝?哈雷慧星的最早記載：前613年（春秋）?最古老的石拱橋：趙州橋（李春）（隋朝）?第一部茶葉專著：《茶經(jīng)》陸羽（唐朝）?第一部由國(guó)家編定頒布的藥典：《唐本
【摘要】努力就有收獲拼搏才能成功我們的口號(hào)：1、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？2、公有制經(jīng)濟(jì)的地位？3、非公有制經(jīng)濟(jì)的地位？第4課第二課時(shí)誠(chéng)信中學(xué)政治組1、我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的分配制度是什么？實(shí)行這種分配制度有什么作用？2、如何理解共同富裕?3、怎樣實(shí)現(xiàn)致富？4、談一談對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的認(rèn)
2024-12-10 00:33
【摘要】歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)!!義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書時(shí)代的主題九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo):１、了解當(dāng)代的主題是和平與發(fā)展。２、知道危及和平與發(fā)展的主要根源。３、提高自己分析和判斷國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力。請(qǐng)同學(xué)們閱讀書本p62頁的內(nèi)容,說說發(fā)生在20世紀(jì)上半
2024-12-10 22:57
【摘要】人大代表為人民教學(xué)目標(biāo)1、了解人民代表的職責(zé)。2、理解分析人民代表怎樣履行自己的職責(zé)。3、培養(yǎng)權(quán)利義務(wù)觀念，增強(qiáng)人民主人翁意識(shí)。自學(xué)指導(dǎo)一思考下列問題：①人民代表是“官”嗎？②人民代表的職責(zé)是什么？答案?人大代表代表人行使權(quán)利自學(xué)指導(dǎo)二1、閱讀并討論“人民代表
【摘要】興義市烏沙鎮(zhèn)中學(xué):邵選貴國(guó)家制度國(guó)體人民民主專政工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民內(nèi)部實(shí)行民主對(duì)極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵人實(shí)行專政人民民主專政在人民內(nèi)部實(shí)行民主第一次實(shí)現(xiàn)了絕大多數(shù)人的民主新型的民主本質(zhì)是人民當(dāng)家作主廣泛性真實(shí)性
2024-12-20 16:01
【摘要】第四單元銀色的冬天第1課寒冷的冬天隨著片片雪花無聲無息的飄落，冬天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。同學(xué)們，你們看到了冬天的身影，聽到了冬天的腳步聲了嗎？今天，就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的到來吧！冬天的變化天氣變化組植物變化組動(dòng)物過冬組人們活動(dòng)組冬天
2024-12-12 23:14
【摘要】大興安嶺火災(zāi)野外火災(zāi)公共場(chǎng)所火災(zāi)家庭火災(zāi)1982年寒假的一天，4名十一、二歲的同學(xué)來到北京海淀區(qū)萬壽行宮前殿前玩耍。嚴(yán)冬季節(jié)，天氣寒冷，4個(gè)孩子凍得直打哆嗦。一個(gè)孩子說：“我這有火柴，咱點(diǎn)火烤烤吧。”說完就掏出火柴，劃著一極。隨后又來一些破紙點(diǎn)著玩。誰知火勢(shì)越著越大，
2024-12-12 23:09
【摘要】你知道那些戰(zhàn)爭(zhēng)？第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、俄國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、蘇波戰(zhàn)爭(zhēng)、蘇芬戰(zhàn)爭(zhēng)、南美國(guó)家武裝沖突、美墨沖突、意大利侵略埃塞阿比亞、西班牙的非洲戰(zhàn)爭(zhēng)、西班牙內(nèi)戰(zhàn)、中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、從918、128到77的抗日斗爭(zhēng)、日蘇張鼓峰、諾門坎沖突、國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)、阿爾及利亞獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、越南抗法戰(zhàn)爭(zhēng)、越南抗美戰(zhàn)爭(zhēng)、越柬戰(zhàn)爭(zhēng)、中越戰(zhàn)爭(zhēng)、中印沖突、抗美援朝、中蘇沖突、印巴沖突&
2024-12-12 23:10
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