北師大版生物七上第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)之一-展示頁

【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)?用自己的語言說出什么是生物學(xué)?列舉生物學(xué)研究的對象和研究意義?能將本節(jié)教材中列舉的科學(xué)家和他們的主要貢獻(xiàn)進(jìn)行聯(lián)系?能初步認(rèn)識到生命科學(xué)是不斷發(fā)展的，以及生命科學(xué)的發(fā)展給人類生活帶來的變化。提前準(zhǔn)備?生物學(xué)家工作的有關(guān)圖片?生物科學(xué)史上著名的科

2024-12-20 14:21

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能之一-展示頁

【摘要】問題:1、你觀察的圖片當(dāng)中哪些是生物，哪些不是?2、生物的共同特征是什么?為什么千差萬別的生物會表現(xiàn)出相似的生命特征呢？原來，除病毒等以外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動的基本單位。討論一、單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：只有一個(gè)

2024-12-12 08:13

北師大版生物八上第一節(jié)動物運(yùn)動的方式之一-展示頁

【摘要】第15章動物的運(yùn)動第一節(jié)動物運(yùn)動的方式教學(xué)目標(biāo)?1、說出動物運(yùn)動的主要方式；?2、說明動物運(yùn)動方式與其生活環(huán)境的適應(yīng)；?3、學(xué)會利用各種媒體收集資料的方法；?4、觀察動物的不同運(yùn)動方式，提高觀察生物運(yùn)動現(xiàn)象的能力。教學(xué)重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?不同環(huán)境中動物的運(yùn)動方式。?教學(xué)

2024-12-12 08:12

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞分化形成組織之一-展示頁

【摘要】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)細(xì)胞分化形成組織復(fù)習(xí)回憶:你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎？細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成細(xì)胞的過程。分裂的過程是先分成兩個(gè)，隨后分成兩份，每份各含有一個(gè)，在原來的細(xì)胞中央形成新的

2024-12-12 08:13

第一章_第一節(jié)_形形色色的生物(練習(xí)題)-展示頁

【摘要】第一節(jié)形形色色的生物（一）、填空1、生物的家族中包括等。2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是。3、生物的多樣性包括、、。4、生物的特征有

2024-12-06 18:22

北師大版生物八上第一節(jié)人的生殖和發(fā)育ppt課件之一-展示頁

【摘要】北師大八年級生物開花傳粉受精結(jié)實(shí)?男性生殖系統(tǒng)(側(cè)面)男性生殖系統(tǒng)(正面)精囊腺輸精管睪丸前列腺尿道陰莖睪丸是男性主要生殖器官附睪產(chǎn)生精子，分泌雄性激素貯存和輸送精子陰囊

2024-11-30 21:12

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境之一-展示頁

【摘要】2021年3月1日晚上，194頭巨頭鯨和12只寬吻海豚在塔斯馬尼亞州國王島的納拉庫帕海灘擱淺，約140頭鯨魚死亡。同學(xué)們，為什么鯨魚會死亡？你知道“南桔北枳”么？桔子樹種在淮河以南結(jié)出的是桔子，而種在淮河以北則結(jié)出的是枳，這是為什么呢？我們食用的香蕉都是從南方運(yùn)來的，為什么不直接在北方

2024-12-20 12:16

北師大版生物七上第一節(jié)光合作用-展示頁

【摘要】第5章綠色開花植物的生活方式第一節(jié)光合作用一、教材分析教材先介紹光合作用的發(fā)現(xiàn)史，讓學(xué)生通過閱讀和討論，對光合作用形成初步認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，通過幾個(gè)不同類型的活動，引導(dǎo)學(xué)生對光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場所進(jìn)行探討。然后，指導(dǎo)學(xué)生用顯微鏡觀察新鮮樹葉的徒手切片，認(rèn)識葉片與光合作用相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。最后，對光合作用的實(shí)質(zhì)和重要意義進(jìn)行總結(jié)歸納

2024-12-20 09:10

北師大版生物七上第一節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗-展示頁

【摘要】第六章第一節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》導(dǎo)學(xué)案年級：七科目：生物主備老師：嚴(yán)小勇課型：新授審批：學(xué)習(xí)目的1、認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。2、了解種子萌發(fā)過程中的形態(tài)變化。3、了解種子萌發(fā)的外部條件中的三個(gè)要素。重點(diǎn)1、認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。2、了解種子萌發(fā)過程中的形態(tài)變化。

2024-12-20 17:49

北京版生物七上第一節(jié)植物的營養(yǎng)之一-展示頁

【摘要】第四章生物的營養(yǎng)第一節(jié)植物的營養(yǎng)第一課時(shí)植物所需的水和礦物質(zhì)干旱使糧食減產(chǎn)敦煌月牙泉綠色植物的生活與水有什么關(guān)系？維持植物正常形態(tài)將蔬菜用力擠壓就會擠出許多水來；口渴時(shí)吃些水果就能解渴；木材只有在曬干之后做家具才不會變形。水是

2024-12-12 11:02

北師大版生物七上第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一-展示頁

【摘要】第二章第一節(jié)《生物學(xué)是探索生命的科學(xué)》教案設(shè)計(jì)[本章教材分析]通過第一章的學(xué)習(xí)，認(rèn)識了生物多樣性與生物的基本特征，學(xué)生對于生物學(xué)研究的內(nèi)容與研究方法有了一定了解與認(rèn)識，但還有極大局限。為了便于后面具體生物學(xué)知識的學(xué)習(xí)，本章抓住學(xué)生開始對生物學(xué)產(chǎn)生興趣以及對生物學(xué)研究方法充滿好奇的心理，及時(shí)對生物學(xué)發(fā)展過程進(jìn)行介紹以及對生物學(xué)研

2024-11-30 19:24

北師大版七上形形色色的生物第1課時(shí)-展示頁

【摘要】第一節(jié)形形色色的生物一萬米10000米11000米大氣圈下層整個(gè)水圈巖石圈上層巖石圈上層一、生物和生物圈：：陽光、空氣、水、食物、適宜的溫度等大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈上層你認(rèn)識它們嗎？草履蟲

2024-12-20 11:00

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能一-展示頁

【摘要】第3章細(xì)胞第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：（1）、掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。（2）、能說出動植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共性和區(qū)別，知道觀察動植物細(xì)胞的方法。2、能力目標(biāo)：會用對比觀察的方法分析并說出動植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：（1）、通過在本節(jié)，讓學(xué)生體驗(yàn)

2024-11-30 19:24

人教版生物七上第一節(jié)生物圈ppt課件之一-展示頁

【摘要】第一單元第二章第一節(jié)生物圈生物圈的概念生物圈的范圍練習(xí)與小結(jié)生物圈為生物生存提供基本條件生物圈的概念討論：從影片中知道無數(shù)顆星球中只有地球有生命，那么是不是地球上的所有地方都有生命（生物）存在呢？生物圈的概念地球上生物生存的空間是有一定的范圍的。比如：

2024-12-01 01:48

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征ppt課件之一-展示頁

【摘要】生物的基本特征張慧請同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài)，但是又都具有共同的特征，它們有的具有生命，有的沒有生命。請同學(xué)們想一想哪些物體是非生物，為什么？它們的區(qū)別是什么？1到底什么是生物呢？2生物有哪些共同特征？

2024-12-01 10:25

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