小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃(多篇)-展示頁(yè)
2024-10-10 14:39本頁(yè)面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果，展示校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和管理經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)校長(zhǎng)培訓(xùn)必修課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教育改革發(fā)展的前沿問題和熱點(diǎn)問題、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)注的主要問題與管理工作實(shí)踐為主要內(nèi)容，提出若干論題，組織校長(zhǎng)深入研究和反思，在全市學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部講壇”活動(dòng)，營(yíng)造百家爭(zhēng)鳴的學(xué)習(xí)交流氛圍。同時(shí)，根據(jù)“舒蘭市學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作考核評(píng)分細(xì)則”，從考勤、作業(yè)、論文等三個(gè)方面對(duì)參加崗位集中培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核分。（4）6月，參照遠(yuǎn)程培訓(xùn)論文命題原則，結(jié)合不同領(lǐng)導(dǎo)崗位，布置本年度論文范圍，組織學(xué)員根據(jù)實(shí)際情況，確定論文題，規(guī)定要求和上交時(shí)間。（2）繼續(xù)開展每月集中培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)必修課資源。組織全市174名不能參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行崗位集中學(xué)習(xí)，每月集中一次，與遠(yuǎn)程培訓(xùn)同步，學(xué)習(xí)繼續(xù)“中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)”的必修課課程資源。（1）3月5月，制定網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃，確定本學(xué)期必修課和選修內(nèi)容，組織各校領(lǐng)導(dǎo)5月底之前完成所有課時(shí)并提交全部作業(yè)；（2）6—7月，根據(jù)“中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)”統(tǒng)一安排，組織所有學(xué)員按要求撰寫論文，并按規(guī)定正確提交。舒蘭中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心”，以引領(lǐng)校長(zhǎng)積極參與，提高培訓(xùn)質(zhì)量和實(shí)效為切入點(diǎn)，開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、崗位集中培訓(xùn)、校長(zhǎng)講壇和村小校長(zhǎng)培訓(xùn)工作?？椊鹂h八步街道山腳小學(xué) XX年2月28日織金縣八步街道山腳小學(xué)（XX——XX）學(xué)年度第二學(xué)期繼 續(xù) 教 育 工 作 計(jì) 劃XX年2月28日第二篇：xx小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃xx小學(xué)XX年上半年工作計(jì)劃根據(jù)教育局寒假校長(zhǎng)會(huì)議精神及進(jìn)修學(xué)校工作要點(diǎn)，結(jié)合繼教辦工作實(shí)際，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：一、工作思路繼續(xù)貫徹教育局第八個(gè)教育發(fā)展戰(zhàn)略，以加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)，提高校長(zhǎng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為中心，以“重心下移，按需培訓(xùn)，有效學(xué)習(xí)，自主發(fā)展”為導(dǎo)向，以“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部職級(jí)管理”和“兩修三課”為載體，依據(jù)校長(zhǎng)、教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律和工作實(shí)際需要，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，深化研訓(xùn)一體，開展多元、動(dòng)態(tài)、開放的培訓(xùn)工作。 舉行課堂聽課筆記檢查。 五．培訓(xùn)的考核、考勤和登記 作好繼續(xù)教育檔案工作。要求各年級(jí)備課組進(jìn)行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規(guī)律。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。 規(guī)范化培訓(xùn)：認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)，認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核。要求教師嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。牢固確立“三個(gè)代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。 四．培訓(xùn)形式及要求 職業(yè)道德教育：在職業(yè)道德教育過程中注重針對(duì)性和實(shí)效性原則，爭(zhēng)取采取理論學(xué)習(xí)、專題報(bào)告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。組長(zhǎng)：陳國(guó)亞副組長(zhǎng)：高芳三．繼續(xù)教育內(nèi)容：教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級(jí)的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。整合教師教育資源，突出師德教育、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃織金縣八步街道山腳小學(xué)（XX——XX）學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、 “三個(gè)代表”的重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”及黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。二、組織管理繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)計(jì)劃,制定本校工作計(jì)劃，組織實(shí)施考核評(píng)價(jià)。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：思想政治教育和師德修養(yǎng)；專業(yè)知識(shí)更新與擴(kuò)展；現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐；教育科學(xué)研究；教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等。培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育（新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)）和學(xué)歷教育（對(duì)具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)）。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想。要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺參加由各級(jí)教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。促進(jìn)師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意”。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。 教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：內(nèi)容有普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽 加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究：要求教師以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對(duì)象，以教師為研究的主體。重點(diǎn)是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。 組織教師互相聽課，搞好優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽課評(píng)選： 認(rèn)真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。 六．培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級(jí)的文件要求進(jìn)行落實(shí)。二、主要工作任務(wù)（一）干訓(xùn)工作根據(jù)《XX—XX年舒蘭市學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)規(guī)劃》要求，本學(xué)期繼續(xù)依托
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1