槐樹小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃-展示頁
2025-05-23 01:52本頁面
【正文】 ，杜絕體罰、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。新課程培訓(xùn)。為此，本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來抓。二是確保培訓(xùn)時(shí)間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。四是加強(qiáng)合作交流：邀請(qǐng)專家、教研員來校講座、輔導(dǎo)；派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時(shí)向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。青年教師都會(huì)課件制作，熟練掌握制作技術(shù)，能獨(dú)立制作。為提高教師的整體教學(xué)水平，在全校教師中開展“老帶新”、“新促老”、“創(chuàng)名師”工程，同時(shí)在新分配教師中開展“135”工程，即一年入門、三年合格、五年骨干。同時(shí)將骨干教師組成學(xué)習(xí)型小組，定時(shí)間、定內(nèi)容形式開展活動(dòng)。首先是做好每學(xué)期的縣級(jí)教育調(diào)研工作。將課改實(shí)驗(yàn)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行分析研究，概括提煉出課題，再組織攻關(guān)突破，并把研究成果直接運(yùn)用到教育教學(xué)中，從而培養(yǎng)教師“帶著問題搞科研、帶著科研進(jìn)課堂”的意識(shí)，努力形成“人人搞科研、個(gè)個(gè)有課題”的局面。凡校本培訓(xùn)對(duì)象都應(yīng)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，一學(xué)期必須達(dá)到48學(xué)時(shí)，未達(dá)到學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)一票否決。參加各類形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，必須及時(shí)登記學(xué)時(shí)，學(xué)時(shí)登記要憑原件依據(jù)，按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，不可弄虛作假。六、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：校長 組 員：教務(wù)主任，教研組長 培訓(xùn)小組組長：教務(wù)主任 組員：各學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、骨干教師（負(fù)責(zé)二次培訓(xùn)）槐樹小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法為推進(jìn)教師教育科學(xué)發(fā)展，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，建設(shè)教師終身學(xué)習(xí)體系，促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合
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