(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文6第23課望梅止渴教案語(yǔ)文s版-展示頁(yè)
2024-10-10 14:26本頁(yè)面
【正文】 、流利地朗讀課文，用自己的話講一講“望梅止渴”的故事。情感態(tài)度與價(jià)值觀教育學(xué)生學(xué)會(huì)在緊急情況下，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法克服困難，解決問(wèn)題?！巴分箍省钡暮x。（補(bǔ)充板書：望梅止渴），誰(shuí)能先告訴老師你們吃梅子的感覺(jué)？（學(xué)生交流發(fā)言：酸酸的、甜甜的）同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì)，那么想到這又酸又甜的梅子，我們課文中的人物又是什么反應(yīng)？下面我們一起去文中看一看吧！二、初讀課文，感知內(nèi)容 ：（1）借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通課文，邊讀邊標(biāo)出自然段序號(hào)。（3）同桌互相交流識(shí)字方法?？?)速()靈()酸()快()止()三、疏通字詞，指導(dǎo)書寫：剛才同學(xué)們已經(jīng)熟讀了課文，現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)一下課文中的生字詞。（自由讀，指名讀，卡片抽讀）?！傲Α?，指導(dǎo)書寫生字。士()萬(wàn)()土()方()。，我們?cè)賮?lái)復(fù)習(xí)一下課文生字、新詞。將士忽然很多望梅止渴靈機(jī)一動(dòng)二、學(xué)習(xí)課文？自讀第1自然段，從哪個(gè)詞語(yǔ)
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