20xx年小學(xué)五年級班主任期末工作總結(jié)-展示頁
2024-10-10 14:25本頁面
【正文】 理，引導(dǎo)他們遇到類似問題該如何解決，讓打架的同學(xué)領(lǐng)悟到打是不能解決事情的，讓引起糾紛的同學(xué)主動端正自己作風(fēng)，同時讓他們感到班級同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛的重要性，提高他們自我的素養(yǎng)，上進(jìn)的思想意識，以及感受到老師是可以幫他們的。 二、促進(jìn)學(xué)生上進(jìn)的思想教育，在鼓勵中求進(jìn)步。小組長的作業(yè)檢查和作業(yè)收交，保衛(wèi)兵時時對教室的保潔等等。紀(jì)律委員的時時監(jiān)督管理課堂。這就需要有一批得力的班干部了，培養(yǎng)好小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。VI2017年小學(xué)五年級班主任期末工作總結(jié)2017小學(xué)五年級班主任期末總結(jié)范文 2017小學(xué)五年級班主任期末工作總結(jié)范文1 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，這一學(xué)年來，我在做好教學(xué)工作的同時，也盡心盡力地做好五 (9)班的班主任工作，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，現(xiàn)將這一學(xué)年來班主任工作總結(jié) 一、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，工作實行精細(xì)化責(zé)任制。 怎樣才能使教學(xué)工作和班級管理工作做到兩手抓，并兩手都抓得穩(wěn)，抓得圓滿，能讓我們在處理班里各種繁雜事務(wù)的同時能抽出的時間研究備課，研究課堂，有的時間輔導(dǎo)學(xué)困生。 而作為班主任，一定要充分相信學(xué)生，放手讓學(xué)生去做，這樣培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的處事能力，如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查。學(xué)習(xí)委員的學(xué)習(xí)帶動，作業(yè)的督導(dǎo)，早讀及寫字課的課堂指導(dǎo)。 給班干部足夠的空間時間去做自己份內(nèi)的班級事務(wù)，當(dāng)他們做不好或做不對時，我首先指出他們的誤點(diǎn)，再鼓勵，指導(dǎo)他們，給他們機(jī)會繼續(xù)做下去，既在同學(xué)面前樹立他們的權(quán)威形象，又可以促使他們做得比以前
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