滬科版3-1選修三12探究電荷相互作用規(guī)律2-展示頁(yè)

【摘要】新課標(biāo)高中物理選修3－1探究電荷相互作用規(guī)律既然電荷之間存在相互作用，那么電荷之間相互作用力的大小決定于那些因素呢同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引。實(shí)驗(yàn)表明，電荷之間的作用力隨著電荷量的增大而增大，隨著距離的增大而減小電荷間的作用力與它們帶的電荷量以及距離有關(guān)，那么電荷之間相互作用力的大小會(huì)不會(huì)與萬(wàn)有引力的

2024-11-30 10:21

2017-2018學(xué)年滬科版選修3-1學(xué)案：第1章電荷的相互作用12探究電荷相互作用規(guī)律學(xué)案含答案-展示頁(yè)

【摘要】探究電荷相互作用規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)，明確實(shí)際帶電體看作點(diǎn)電荷的條件．(難點(diǎn))，并說(shuō)明庫(kù)侖定律描述的客觀規(guī)律和適用條件．(重點(diǎn))．(難點(diǎn)、重點(diǎn))，知道靜電力常量.點(diǎn)電荷[先填空]1．點(diǎn)電荷帶電體間的距離比自身的大小大得多，以致帶

2024-12-21 15:37

20xx滬科版高中物理選修3-112探究電荷相互作用規(guī)律word教案1-展示頁(yè)

【摘要】《探究電荷相互作用規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：知道點(diǎn)電荷的概念，理解帶電體簡(jiǎn)化為點(diǎn)電荷的條件；理解真空中的庫(kù)侖定律，知道靜電力常量；會(huì)運(yùn)用真空中的庫(kù)侖定律分析與求解點(diǎn)電荷間的靜電力大小及方向。過(guò)程與方法：通過(guò)點(diǎn)電荷模型的建立，體驗(yàn)理想化方法在物理研究中的作用；通過(guò)定性實(shí)驗(yàn)及庫(kù)侖的研究過(guò)程，體驗(yàn)和感悟類比、理想化方法及實(shí)驗(yàn)探究等物理學(xué)的

2024-12-10 12:29

滬科版3-1選修三第一章電荷的相互作用單元試題1-展示頁(yè)

【摘要】高二物理小測(cè)1、下列做法中，能使兩個(gè)點(diǎn)電荷間的庫(kù)侖力的大小變?yōu)樵瓉?lái)的一半的是（）A、不改變電荷間的距離，使每個(gè)電荷的電量都變?yōu)樵瓉?lái)的一半B、不改變電荷的帶電量，使電荷間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍C、使一個(gè)點(diǎn)電荷的帶電量加倍，同時(shí)使兩電荷間的距離加倍D、使兩個(gè)電荷的帶電量和兩電荷間的距離都增大到原來(lái)的兩倍2、如圖所示，將帶電粒子從電場(chǎng)

2024-12-12 06:40

20xx滬科版高中物理選修3-112探究電荷相互作用規(guī)律3-展示頁(yè)

【摘要】《探究電荷相互作用規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)：1．掌握庫(kù)侖定律，知道點(diǎn)電荷的概念，并理解真空中的庫(kù)侖定律．2．會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．能力目標(biāo)：1．滲透理想化方法，培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力．2．滲透控制度量的科學(xué)研究方法[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]德育目標(biāo)：通過(guò)元電荷的教學(xué)，滲透物質(zhì)無(wú)限可分的

2024-11-30 16:22

20xx滬科版高中物理選修3-112探究電荷相互作用規(guī)律word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】§探究電荷相互作用規(guī)律學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握庫(kù)侖定律，知道點(diǎn)電荷的概念，并理解真空中的庫(kù)侖定律．2．會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．3．滲透理想化方法，培養(yǎng)由實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力．4．了解控制度量的科學(xué)研究方法.[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]重點(diǎn)：庫(kù)侖定律和庫(kù)侖力難點(diǎn)：關(guān)于庫(kù)侖定律的理

2024-12-01 06:58

滬科版3-1選修三22探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)1．電場(chǎng)強(qiáng)度E的定義式為E=F/q，根據(jù)此式，下列說(shuō)法中正確的是①此式只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)②式中q是放入電場(chǎng)中的點(diǎn)電荷的電荷量，F(xiàn)是該點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力，E是該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度③式中q是產(chǎn)生電場(chǎng)的點(diǎn)電荷的電荷量，F(xiàn)是放在電場(chǎng)中的點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力，E是電場(chǎng)強(qiáng)度④在庫(kù)侖定律的表達(dá)式F=kq1

2024-11-27 04:37

滬科版3-1選修三33探究電阻定律1-展示頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)十二測(cè)定金屬電阻率基礎(chǔ)回顧一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑴y(cè)定金屬的電阻率.，會(huì)使用常用的電學(xué)儀器二、實(shí)驗(yàn)原理由電阻定律SlR??得lSR??.金屬導(dǎo)線的電阻R用伏安法測(cè)量，金屬導(dǎo)線的長(zhǎng)度l用米尺測(cè)量，金屬導(dǎo)線的橫截面積S可由其直徑d算出，即2)2(dS??，d可由螺旋測(cè)微器測(cè)出.三、實(shí)驗(yàn)器材

2024-12-21 06:27

高中物理第1章電荷的相互作用章末總結(jié)滬科版選修3-1-展示頁(yè)

【摘要】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2020-2020學(xué)年高中物理第1章電荷的相互作用章末總結(jié)滬科版選修3-1?????????使物體帶電的方式?????摩擦起電：相互摩擦的物體分別得失電子而帶電感應(yīng)起電：用感應(yīng)的方法使物體帶電接觸起電：電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體兩個(gè)概念?????元電荷：e＝

2024-12-01 20:35

高中物理第1章電荷的相互作用靜電現(xiàn)象與電荷守恒學(xué)案滬科版選修3-1-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)案1靜電現(xiàn)象與電荷守恒[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]..3.掌握電荷守恒定律及元電荷的概念．一、物體起電的原因1．摩擦起電：原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成的．在兩個(gè)不同物體相互摩擦的過(guò)程中，兩個(gè)物體中都有一些電子脫離原子核的束縛而轉(zhuǎn)移到對(duì)方，在通常情況下，兩個(gè)不同材料的物體彼此向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)移的電子數(shù)不相等．失去電子的物體就顯示出帶正電，得到電

2024-12-01 23:12

滬科版3-1選修三24電容器電容同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】2．4電容器電容測(cè)試題（2）1．電容為C的平行板電容器,一極板帶電量為Q1,另外一板帶電量為Q2,求兩電容器兩極板間的電勢(shì)差.2．一空氣電容器是由1234四片相同的金屬片構(gòu)成，板的面積為S，相隔同樣的距離d,如果金屬片3，4之間用導(dǎo)線相連接，求下面（a）(b)中兩種連接下金屬片1，2之間的電容。3．在由電阻R和電動(dòng)勢(shì)為，內(nèi)阻的電源組成的電路中，接有

2024-12-12 12:21

新課標(biāo)教科版3-1選修三34磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用-落倫茲同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用—洛倫茲力測(cè)試1、一個(gè)電子以一定初速度進(jìn)入一勻強(qiáng)場(chǎng)區(qū)（只有電場(chǎng)或只有磁場(chǎng)不計(jì)其他作用）并保持勻速率運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．電子速率不變，說(shuō)明不受場(chǎng)力作用B．電子速率不變，不可能是進(jìn)入電場(chǎng)C．電子可能是進(jìn)入電場(chǎng)，且在等勢(shì)面上運(yùn)動(dòng)D．電子一定是進(jìn)入磁場(chǎng)，且做的圓周運(yùn)動(dòng)2、如圖—

2024-12-12 07:22

2017-2018學(xué)年滬科版選修3-1學(xué)案：第1章電荷的相互作用章末分層突破學(xué)案含答案-展示頁(yè)

【摘要】第1章電荷的相互作用章末分層突破①電子的轉(zhuǎn)移②創(chuàng)造③消滅④形狀⑤大小⑥kq1q2r2起電方式和電荷守恒：摩擦起電、感應(yīng)起電和接觸起電，三種起電的本質(zhì)都是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移．2．摩擦起電和感應(yīng)起

2024-12-21 15:37

2017-2018學(xué)年滬科版選修3-1學(xué)案：第1章電荷的相互作用13靜電與生活學(xué)案含答案-展示頁(yè)

【摘要】靜電與生活學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)、生產(chǎn)中的應(yīng)用．(重點(diǎn))，知道避雷針的原理．(難點(diǎn)).雷電與避雷[先填空]1．自然界中雷電產(chǎn)生的主要原因是云層的相互摩擦，導(dǎo)致了云層間異種電荷的大量積聚，而靠近地面的云層中電荷的大量積聚，會(huì)使地面因靜電感應(yīng)而引起感應(yīng)電荷

2024-12-21 15:37

高中物理第1章電荷的相互作用靜電與生活學(xué)案滬科版選修3-1-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)案3靜電與生活[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].危害．一、雷電與避雷自然界產(chǎn)生雷電主要原因是云層之間相互摩擦，導(dǎo)致了云層間異種電荷大量集聚．云層之間、云層與地面之間會(huì)形成幾百萬(wàn)伏以上的電壓，它能擊穿空氣，產(chǎn)生幾十萬(wàn)安培的瞬間電流，電流生熱使空氣發(fā)光產(chǎn)生閃電，空氣受熱突然膨脹發(fā)出巨響形成雷聲．避免雷電危害的措施是在建筑物上安裝避雷針．二、靜電

2024-12-05 01:00

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