粵教版道德與法治七年級(jí)下冊631友誼相伴2-展示頁

【摘要】第1課時(shí)友誼相伴第六單元擁抱青春讓青春綻放目錄contents課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)目錄contents（1）朋友是我們的“”，與我們快樂，悲傷，讓我們免除孤獨(dú)，溫暖；

2024-12-12 04:58

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊632勇于創(chuàng)新2-展示頁

【摘要】第六單元擁抱青春讓青春綻放6.3.2勇于創(chuàng)新創(chuàng)景設(shè)情重慶一中學(xué)生在第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中摘金奪銀,創(chuàng)意作品目不暇接2021年8月18日，從上海傳來喜訊，在第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，重慶一中王炎鈺同學(xué)的作品《探究一種可被人體吸收的新型金屬骨植入材料》獲得金獎(jiǎng)，同時(shí)獲得周培源科技創(chuàng)

2024-12-20 12:55

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊733自強(qiáng)不息-展示頁

【摘要】粵教版政治七年級(jí)《自強(qiáng)不息》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《自強(qiáng)不息》單元第七單元學(xué)科政治年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)；立志進(jìn)取，堅(jiān)韌磨練，在實(shí)踐中努力培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神，進(jìn)一步養(yǎng)成勇于戰(zhàn)勝挫折，敢于開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)如何培養(yǎng)自強(qiáng)的精神難點(diǎn)如何培養(yǎng)自強(qiáng)的精神教學(xué)過程教學(xué)

2024-12-20 05:57

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊613走出青春的煩惱2-展示頁

【摘要】小潔很羨慕童話故事里永遠(yuǎn)長不大的彼得·潘，她不想長大。小娟和小丹想去看電影，小丹要打電話給媽媽征求意見。我想快快長大今天的電影很好看，我可以自己做主。小剛喜歡獨(dú)來獨(dú)往，他覺得這樣才“酷”！圓圓沒長青春痘，她懷疑自己發(fā)育不良。青春的滋味不知不覺間，青春的大門已經(jīng)向我們敞開。當(dāng)青春來臨，不同的人心

2024-12-09 23:55

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊612享受青春的喜悅2-展示頁

【摘要】第六單元擁抱青春享受青春的喜悅青春的到來，我們能收獲什么喜悅？青春的到來，使我們的生命世界更加寬廣豐富。在這個(gè)世界里，我們感受到了成長的喜悅。青春的喜悅，體能更加充沛，可以參加更多的體育運(yùn)動(dòng)青春的喜悅？，心智更加成熟，能夠探索更多的未知領(lǐng)域如何享受青春的喜

2024-12-09 23:55

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊622交往的原則與尺度2-展示頁

【摘要】第六單元擁抱青春男生女生6.2.2交往的原則與尺度假如某校有這樣的校規(guī)：---男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里；---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯;?男生女生不得……創(chuàng)景設(shè)情你怎么看？學(xué)習(xí)新知男生和女生之間可以建立起深厚的友

2024-12-20 12:55

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊711復(fù)雜而多樣的情緒2-展示頁

【摘要】第一課時(shí)復(fù)雜而多樣的情緒當(dāng)我們看到劉翔奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)，大家的心情是“高興”2021年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對(duì)美國的行為感到“憤怒”情緒茶座你的好朋友和你發(fā)生了矛盾，這幾天一直不理你。你會(huì)感到——“憂愁”你覺得圖中此人

2024-12-12 04:58

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊512尊重自然，保護(hù)生態(tài)2-展示頁

【摘要】人的進(jìn)化1、人的生命孕育于自然，也依賴于自然二、尊重自然，保護(hù)生態(tài)舉例說一說大自然為我們提供了什么？維持我們生命的氧氣來自植物的光合作用。食物來自地球上豐富的動(dòng)植物資源。我們的衣食住行最終來自于大自然大自然為我們提供的還有?創(chuàng)意和靈感：仿生學(xué)仿生學(xué)我們每一個(gè)人的生命都孕

2024-12-20 12:55

人教版道德與法治七年級(jí)下冊91生活需要法律2-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，了解法律的起源和本質(zhì)。，理解法治的地位和意義。存和發(fā)展的空間，樹立法律意識(shí)。民以食為天，食以安為先。近年來，食品安全問題時(shí)有發(fā)生。身邊的法生活與法律息息相關(guān)生活與法律息息相關(guān)維護(hù)民眾“舌尖上的安全”，我國《食品安全法》作了新的修訂

2024-12-20 11:14

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊522防止侵害-展示頁

【摘要】第五單元熱愛生命保護(hù)自我防止侵害保護(hù)自我1、知道青少年所面臨的侵害。2、知道如何遠(yuǎn)離侵害。3、掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧，提高自我保護(hù)的能力。4、了解社會(huì)上存在的各種不安全因素，克服依賴和過于獨(dú)立的心態(tài)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)。2021年暑假，通過上網(wǎng)

2024-12-20 07:00

2017秋魯人版道德與法治七年級(jí)上冊62走自立自強(qiáng)立路2-展示頁

【摘要】名人告訴我滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干?？咳恕⒖刻?、靠祖先，都不算好漢?！招兄咦粤⒆詮?qiáng)之路第三單元生活告訴自己“我能行”第六課人生當(dāng)自強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、

2024-12-12 15:38

教科版道德與法治七年級(jí)下冊101透視追星2-展示頁

【摘要】猜一猜他們都是誰環(huán)節(jié)一：猜一猜猜一猜這是種什么現(xiàn)象“追星”在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象，也有一定的合理性。透視追星環(huán)節(jié)二：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解青少年“追星”的原因。2、知道“追星”有利，也有弊。3、

2024-12-20 13:59

教科版道德與法治七年級(jí)下冊102超越崇拜2-展示頁

【摘要】超越崇拜學(xué)生情況分析教材分析教學(xué)設(shè)計(jì)理念教學(xué)手段與方法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)效果預(yù)期（一）學(xué)情分析?能力基礎(chǔ)?自我認(rèn)知能力不斷增強(qiáng)，思辨能力有所提升，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)社會(huì)的接觸更加深入，會(huì)用平等的眼光看待他人，批判的眼光看待社會(huì)，個(gè)性充滿活力。?實(shí)際問題

2024-12-09 23:32

教科版道德與法治七年級(jí)下冊52良師與益友2-展示頁

【摘要】第五課理解老師第2課時(shí)良師與益友材料一：七年級(jí)1班學(xué)生李志剛與同學(xué)矛盾，李志剛報(bào)告了班主任，但班主任沒有及時(shí)處理。后來，李志剛再也不向教師反應(yīng)情況，他覺得有事報(bào)告老師不靠譜。導(dǎo)入新課材料二：我真的越來越不明白現(xiàn)在的學(xué)生了，他們的心離我很遠(yuǎn)，令我無法靠近。我對(duì)工作很投入，把心都掏給了他們，但他們不但不感激，反而嫌我

2024-12-09 23:31

教科版道德與法治七年級(jí)下冊133他律與自律2-展示頁

【摘要】候課：鈴聲響，坐姿正，物品齊，朗讀起。上課：坐姿好，筆頭勤，心要專，會(huì)質(zhì)疑；小聲論，大聲答，有分工，求共贏。我們的課堂約定：課前朗讀63--66頁正文部分，要求：聲音洪亮，整齊，邊讀邊思新聞播報(bào)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、他律和自律的含義；規(guī)則和自由的關(guān)系；慎

2024-12-09 23:31

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊731人生需要自強(qiáng)自立2(更新版)

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊731人生需要自強(qiáng)自立2(專業(yè)版)

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊731人生需要自強(qiáng)自立2(留存版)

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊731人生需要自強(qiáng)自立2-文庫吧