20xx秋季學(xué)期幼兒園大班教學(xué)工作計劃范文與20xx秋季學(xué)期幼兒園大班班主任工作計劃匯編-展示頁
2024-10-09 23:02本頁面
【正文】 能力，建立一個共同探討的團體。二、本學(xué)期工作重點認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實可行地做好科研課題。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重，進餐速度緩慢。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。但傾聽的習(xí)慣還需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。一、班級情況分析我班幼兒共有幼兒58名。2018秋季學(xué)期幼兒園大班教學(xué)工作計劃范文與2018秋季學(xué)期幼兒園大班班主任工作計劃匯編第 16 頁 共 16 頁2018秋季學(xué)期幼兒園大班教學(xué)工作計劃范文XX年秋季學(xué)期幼兒園大班教學(xué)工作計劃新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對操作材料和玩具的愛護。一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。能輕松自如地繞障礙曲線走。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時間。能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施，在活動中能遵守規(guī)則，不影響他人活動。能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操?？茖W(xué)幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。、人類、動
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