新目標(biāo)(goforit)版初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-12-12 03:55本頁(yè)面
【正文】 分。 二、教材分析 《 Go for it》七年級(jí)下冊(cè)共 12個(gè)單元，加上復(fù)習(xí)單元 2 個(gè)，文化背景知識(shí)和學(xué)習(xí)策略等部分補(bǔ)充材料。還要注意培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，尊重理解學(xué)生，與 學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。主要 是聽(tīng)的時(shí)間太少，接觸英語(yǔ)的時(shí)間不多。一部分學(xué)生沒(méi)有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽(tīng)寫(xiě)也不過(guò)關(guān)，導(dǎo)致看不懂，聽(tīng)不懂，學(xué)不懂。但還有少部分學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性，自覺(jué)性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。 七年級(jí)英語(yǔ) (下冊(cè) )教學(xué)計(jì) 一、學(xué)情分析 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，從上期期末成績(jī)來(lái)看，兩極分化還是比較明顯。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些基本方法，能夠積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。主要原因是沒(méi)有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一種樂(lè)趣。學(xué)生的聽(tīng)力也還有待提高，在這方面失分也較多。針對(duì)種種問(wèn)題，在本期的英語(yǔ)教學(xué)中，教師一方面應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和基本技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握詞匯、語(yǔ)法、句型等基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)
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