新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢差7-展示頁

【摘要】hhhAB電勢的差值往往比電勢更重要。1、電勢差：電場中兩點間電勢的差值，也叫電壓。BAABU????ABBAU????ABABUU??ABCD15V5V0-3V①電勢差是標(biāo)量，可正，可負(fù)。正負(fù)表示兩點電勢的高低②電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關(guān)，電勢差的數(shù)值與零電勢點的選取無關(guān)。③電勢

2024-11-30 00:17

新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢差6-展示頁

【摘要】電勢差一、電勢差與電勢的關(guān)系1、電勢差：電場中兩點間電勢的差值，也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設(shè)電場中A點的電勢為，B點的電勢為ABABU????則有B?A?設(shè)電場中A點的電勢為，B點的

2024-11-30 11:08

新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢差5-展示頁

【摘要】§電勢差小試身手某電場的等勢面如圖所示,試畫出電場線的大致分布.◆若以C點為零電勢點,則A點的電勢為多少?D點的電勢為多少?A、D兩點的電勢相差多少？◆若以B點為零電勢點，則A點的電勢為多少?D點的電勢為多少?A、D兩點的電勢相差多少？D新概念

2024-11-30 11:08

新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢差同步試題2-展示頁

【摘要】第五節(jié)電勢差典型例題及其跟蹤練習(xí)【典型例題】【例1】在某電場中的A、B間移動電量為q的電荷時，電荷的電勢能變化E?跟電荷電量q的比值為，如果在A、B間移動電量為2q的電荷時，AB兩點間電勢差為多少？如果沒有在AB間移動電荷，這時A、B間電勢差為多少？【解析】有同學(xué)可能錯誤地認(rèn)為⑴AB兩點間電勢差⑵AB

2024-12-13 09:31

新課標(biāo)粵教版3-1選修三14電勢和電勢差2-展示頁

【摘要】電勢和電勢差教學(xué)目標(biāo)：定義式qWUABAB?，會根據(jù)電荷q在電場中移動時電場力所做的功WAB計算UAB，會根據(jù)電勢差UAB計算電荷Q在電場中移動時電場力所做的功WAB=qUAB，知道電勢與電勢差的關(guān)系UAB=?A-?B，知道電勢的值與零電勢的選擇有關(guān)。。，知道電場力做功與電勢能改變的關(guān)系。能力

2024-12-21 06:49

新課標(biāo)魯科版3-1選修三23電勢差2-展示頁

【摘要】第3節(jié)電勢差（2課時）【教學(xué)目的】1、理解電勢差的概念及其定義式；知道電勢差的值與零電勢的選擇無關(guān)；知道電勢差與電勢的關(guān)系。2、了解電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系。了解示波器的工作原理。【教學(xué)重點】掌握電勢差與電場力做功的關(guān)系；掌握電勢差與場強(qiáng)的關(guān)系式U=Ed的使用條件及式中d的含義；能初步運用力學(xué)知識綜合解決帶電粒子在勻強(qiáng)

2024-12-01 22:31

高中物理人教版課件選修3-115電勢差-展示頁

【摘要】5電勢差1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究，知道電勢差與電勢零點的選擇無關(guān)。，知道兩點之間電勢差的正負(fù)號與這兩點的電勢高低之間的關(guān)系。，

2024-11-29 12:53

新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢差同步試題3-展示頁

【摘要】第五節(jié)、電勢差同步測試一、選擇題：1、關(guān)于電勢差和電場力做功的說法中，正確的是：（）A、電勢差的大小由電場力在兩點間移動電荷做的功和電荷的電量決定B、電場力在兩點間移動電荷做功的多少由兩點間的電勢差和該電荷的電量決定C、電勢差是矢量，電場力做的功是標(biāo)量D、在勻強(qiáng)電場中與電場線垂直方向上任意兩點的電勢差為零2、下列說法中

2024-12-13 09:31

物理：人教版選修3-1電勢差教案5-展示頁

【摘要】1第五節(jié)電勢差富源縣第三中學(xué)張雁華教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能掌握電勢差的概念。會應(yīng)用電勢差的概念求解靜電力對電荷所做的功。二、過程與方法通過類比法教學(xué)，使學(xué)生理解電勢差的概念；應(yīng)用所學(xué)知識推導(dǎo)靜電力做功與電勢差的關(guān)系式。三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)對比學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培

2024-12-06 12:58

20xx人教版高中物理選修3-115電勢差word學(xué)案-展示頁

【摘要】第五節(jié)電勢差學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1．理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。2．理解電勢是描述電場的能的物理量。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎？所謂類比，就是將兩個（或兩類）研究對象進(jìn)行對比，根據(jù)它們在某些方面有相同或相似的屬性，進(jìn)一步推斷它們在其他方

2024-12-01 07:38

新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢差同步試題6-展示頁

【摘要】§5電勢差同步練習(xí)【例1】在某電場中的A、B間移動電量為q的電荷時，電荷的電勢能變化E?跟電荷電量q的比值為，如果在A、B間移動電量為2q的電荷時，AB兩點間電勢差為多少？如果沒有在AB間移動電荷，這時A、B間電勢差為多少【例2】如圖所示，點電荷Q形成電場，現(xiàn)把一個q＝－×

2024-12-12 13:00

新課標(biāo)粵教版3-1選修三14電勢和電勢差2-展示頁

【摘要】電勢和電勢差重力做功的特點：hAABhB質(zhì)量為m的物體在重力的作用下，從A移動到B，重力所做的功：W=mghA-mghB只與始末位置有關(guān)，與經(jīng)過的路徑無關(guān)。【理論探究】電場力做功的特點——只與始末位置有關(guān)，與經(jīng)過的路徑無關(guān)。所以，電場力是保守力，有對應(yīng)的勢能——電勢能EP

2024-11-30 10:49

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系同步試題2-展示頁

【摘要】霍邱縣高二期中考試物理試題（城區(qū)卷）命題人：楊栗功審題人：王振葆時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題（本題10小題，每題4分。共計40分。每小題中只有一個選項正確。請將正確答案填到題后的答題表中，不填的不給分）1、下列敘述正確的是（）

2024-12-13 09:30

新課標(biāo)人教版3-1選修三14電勢能和電勢2-展示頁

【摘要】選修3-1第一章、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3－1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，它處在電場強(qiáng)度之后，位于電勢差之前，起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課，尤其是用類比的方法達(dá)到對新知識的探究，同時讓學(xué)生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對電荷做功的角度出發(fā)，推知在勻強(qiáng)電場中電場

2024-12-01 22:35

新課標(biāo)粵教版3-1選修三14電勢和電勢差1-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計算：2、重力做功(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????重力做正功，重力勢能減少重力做負(fù)功，重力勢能增加一個試探電荷在電場中某點由靜止釋放,將如何運動?

2024-11-30 00:15

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