20xx年5月最新的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃精選-展示頁
2024-10-09 17:26本頁面
【正文】 加上畫的主題和署名吧!主題呢請同學(xué)們根據(jù)畫面的內(nèi)容自定。大家愿意幫助丁丁同學(xué)嗎?……我們大豐實(shí)小的同學(xué)們能熱心的幫助其他同學(xué)，真不錯(cuò)，我想大家平時(shí)在學(xué)校里肯定也是互助友愛的吧。教學(xué)過程：同學(xué)們，還記得老師姓什么嗎?來自什么地方嗎?，那么今天將由吉老師在這里為同學(xué)們上一節(jié)信息技術(shù)課，在老師的課堂上，大家可以暢所欲言地發(fā)表自己的見解，也可以下位和同學(xué)或者老師一同探討我們今天的學(xué)習(xí)知識，好嗎?一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題師：同學(xué)們，我們學(xué)校最近要舉辦一次電腦繪畫展，有一位叫丁丁的同學(xué)也參加了比賽，畫了一幅畫，可他碰到了一個(gè)難題，他不會在自己的畫上加主題和簽名。教學(xué)難點(diǎn)：文字的簡單修飾。提高學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。通過自主學(xué)習(xí)，合作探究發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維。學(xué)會靈活使用文字工具欄，協(xié)調(diào)文字顏色與畫面顏色。2018年5月最新的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃精
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