【摘要】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學(xué)目標:一.學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處;三.通過品味語言賞析詩歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力;四.體味作者所表達的鄉(xiāng)愁,強化愛家愛鄉(xiāng)愛國意識。教學(xué)重點:品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意
2024-12-01 09:45
【摘要】第一篇:《講童話故事》口語交際教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1.通過舉辦童話故事大王這一語言交際訓(xùn)練,讓學(xué)生會講童話故事,能用準確、簡潔的語言表述。 2.培養(yǎng)學(xué)生自然大方的態(tài)度,并能認真聽別人說話的習(xí)慣。...
2024-11-09 12:54
【摘要】茅以升孫振坤迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零
2024-12-12 03:47
【摘要】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
2024-12-12 03:35
【摘要】雁門太守行雁門太守行①雁門太守行黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角色滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。烏云彌漫在城上,城郭似乎被催垮了日光穿過云的縫隙,戰(zhàn)士們的鎧甲上金光閃閃。角色滿天秋色里,
2024-12-12 03:45
【摘要】犟龜駱駝駱駝尋寶記陳伯吹自由朗讀課文,為文章分層:第一部分(1—10段):寫各種動紛紛踏上尋寶的道路又全都半途而廢的經(jīng)過。第二部分(11~19段):寫駱駝歷盡千辛萬苦終于尋到了寶貝。
【摘要】迢迢牽牛星設(shè)計:鄒衛(wèi)忠牽牛星織女星《古詩十九首》:組詩名。漢無名氏作。非一時一人所為,一般認為大都出于東漢末年。南朝梁蕭統(tǒng)將其所收集,收入《文選》,題為《古詩十九首》。生命短促、人生無常為主要主題,內(nèi)容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意,有些作品表現(xiàn)出追求富貴和及時行樂的思想。語言樸素自然,
【摘要】十、陋室銘劉禹錫一、解題:陋室,簡陋的屋子。銘,古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般是用韻的。安徽和縣劉禹錫“陋室”二、作者簡介劉禹錫(772~842),唐代詩人、哲學(xué)家,字夢得。洛陽(今屬河南省)人。有《劉賓客集》,這篇銘文是他在和州刺史任
2024-11-30 22:23
【摘要】?園林的風(fēng)采?欣賞蘇州園林?園林的價值?美麗的蘇州?“風(fēng)物雄麗為東南冠”而成為“五方畢至”的旅游勝地。?蘇州的水色山光,景色怡人,自然環(huán)境悅目賞心。?蘇州的街巷臨河,“人家盡枕河”,被譽為東方威尼斯。小橋流水車水馬龍美食天下亭臺樓閣軒榭
2024-11-30 22:25
【摘要】編寫童話故事你讀過那些有趣的童話故事?《丑小鴨》、《小猴子下山》……欣賞故事:難看的蝴蝶很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她。蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“看
2024-12-01 07:52
【摘要】話須生動才形象鳳山中學(xué)周光伍你比我猜?蝴蝶溜冰神秘興高采烈?可口可樂男子漢無聊一見鐘情你比我猜?螞蟻狡猾菊花垂頭喪氣你比我猜?玫瑰金龜子淘氣躡手躡腳你比我猜話說形象的作用:?激發(fā)興趣,錦上添花。?使人陶醉,流連忘返。
2024-12-12 04:34
【摘要】教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求:1、培養(yǎng)觀察能力,看明圖意,知道小熊怎么可愛。2、培養(yǎng)想象能力,根據(jù)圖意展開想象編故事。3、培養(yǎng)口語交際能力,講述自編的故事,聽懂別人講述的故事,評一評誰講得好。教學(xué)重難點:1、教學(xué)難點觀察畫面,看明圖意,知道小熊怎么可
2024-12-02 00:04
【摘要】說明文:介紹、說明客觀事物的文章,是以說明為主要表達方式,以說明事物或剖析事理為主要內(nèi)容的一種文體。說明事物要抓住事物的特征。特征:一事物區(qū)別與其他事物的標志。說明文作用:給人以知識.學(xué)生初讀課文,掃清文字障礙。針鼴()蜥蜴()洞穴(
【摘要】七年級語文(下)第三單元文學(xué)采風(fēng)廣西北流六麻初中七年級語文科傳說長期在民間流傳而形成的,帶有某種傳奇色彩和幻想成分的歷史人物、歷史事件或自然相貌的故事。有的則純屬幻想虛構(gòu)。人物和事件的傳說,大都是頌揚、贊美的,反映人民的理想和愿望;自然景物的傳說,則近于優(yōu)美的敘事散文。故事
【摘要】羊來到草地上(打一水果——)狼群來到羊群里(打一水果——)用手指使勁戳墻(打一個字——)噫!形之龐也類有德,聲之宏也類有能,向不出其技,虎雖猛,疑畏卒不敢取;今若是焉,悲夫!驢:毫無自知之明,自招禍患?;ⅲ褐褐耍賾?zhàn)不殆好事者:統(tǒng)治者對人才的埋沒