平面構(gòu)成教學(xué)大綱-展示頁
2024-10-09 00:16本頁面
【正文】 構(gòu)成方法教學(xué)目的與要求：使學(xué)生掌握各構(gòu)成形式的基本特征，并能在設(shè)計(jì)中靈活運(yùn)用 教學(xué)內(nèi)容：（一）重復(fù)構(gòu)成(二)近似構(gòu)成（三）漸變構(gòu)成（四）放射構(gòu)成（五）特異構(gòu)成（六）密集構(gòu)成（七）對(duì)比構(gòu)成（八）空間構(gòu)成（九）肌理構(gòu)成四、教學(xué)方法通過實(shí)例演示分析來進(jìn)行課堂講授、作業(yè)個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)集中講評(píng)（包括優(yōu)秀作業(yè)評(píng)點(diǎn)、作業(yè)中普遍存在的主要問題及改正方法的分析）、平面設(shè)計(jì)作品欣賞與分析。能夠?qū)υO(shè)計(jì)作品進(jìn)行正確地分析和思考。平面構(gòu)成的目的，在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和基礎(chǔ)造型能力，使其掌握理性和感性相結(jié)合的設(shè)計(jì)方法，拓展設(shè)計(jì)思維，為專業(yè)設(shè)計(jì)提供方法和途徑，同時(shí)也為各藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域提供技法支持，為今后的專業(yè)設(shè)計(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。構(gòu)成在造型藝術(shù)領(lǐng)域里還有組織、建造、結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、造型等含義。二、課程目標(biāo)平面形態(tài)構(gòu)成是造型設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)內(nèi)容，是一種最基本的造型活動(dòng)。課程地位：專業(yè)基礎(chǔ)課程。五、課程學(xué)時(shí)及其分配總學(xué)時(shí)：84=32課時(shí)六、考核：以學(xué)生習(xí)作為依據(jù)，綜合平時(shí)努力程度，由教研組集體評(píng)議打分：平時(shí)20%，考試80%。訓(xùn)練和提高二維空間的形象創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生熟練地表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生具有靈活多變的形象思維能力和嚴(yán)格的理性造型能力。使學(xué)生具備較好的藝術(shù)設(shè)計(jì)素養(yǎng)和表現(xiàn)能力，為今后的專業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。第一篇：平面構(gòu)成教學(xué)大綱《造型2》教學(xué)大綱課程名稱：造型2 課程編號(hào)： LMH1122005一、開設(shè)院部：文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院二、教學(xué)對(duì)象：藝術(shù)設(shè)計(jì)系三、教學(xué)目的：平面構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課，是設(shè)計(jì)者在處理現(xiàn)實(shí)用設(shè)計(jì)之前如何運(yùn)用視覺語言的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一，是視覺藝術(shù)界研究平面形象構(gòu)成的學(xué)科。通過構(gòu)成理論的教學(xué)，①使學(xué)生基本掌握視覺元素中的點(diǎn)、線、面的種類、性質(zhì)以及它們之間在二維空間中的構(gòu)成種類、方式，研究形象與形象之間的關(guān)系構(gòu)成表現(xiàn)，探索形式美法則怎樣在具體構(gòu)成中體現(xiàn)樣式，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維在具體構(gòu)成中的表現(xiàn)；②讓學(xué)生掌握審美價(jià)值的原理、規(guī)律、法則和技法，掌握規(guī)律，運(yùn)用邏輯的、抽象的思維方式來研究圖形配置。四、教學(xué)要求：靈活地掌握平面構(gòu)成的理論和，能運(yùn)用理性和邏輯推理的方法來創(chuàng)造形象，形與形之間的關(guān)系、編排。讓我們掌握審美價(jià)值的原理，規(guī)律，法則和技法，重點(diǎn)在于掌握規(guī)律，運(yùn)用邏輯的，抽象的思維方式來研究圖形的配置。七、教材：１、《清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程：平面構(gòu)成》．洪興宇、文濤編著．安徽美術(shù)出版社．2005年7月第一版；八、主要參考書目：１、《平面構(gòu)成》．滿懿．遼寧美術(shù)出版社２、《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》．陳菊盛．中國(guó)工業(yè)美術(shù)協(xié)會(huì)[內(nèi)部刊物] ３、《新平面構(gòu)成》．洪興．遼寧美術(shù)出版社 ４、《平面構(gòu)成教程》．汪芳著．浙江人民美術(shù)出版社《二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——平面構(gòu)成》成朝暉，北京大學(xué)出版社九、講授提綱：第一章平面構(gòu)成（一）一、平面構(gòu)成的概念、特點(diǎn)；二、平面構(gòu)成的形態(tài)要素：點(diǎn)、線、面的概念及其表情；第二章平面構(gòu)成（二）一、形式法則：和諧；對(duì)比；3對(duì)稱和均衡；節(jié)奏和韻律；4多樣統(tǒng)一；二、形與平面空間的視覺創(chuàng)造：１、形的概念：形、基本形；骨骼；正負(fù)形；5錯(cuò)視覺；第三章平面構(gòu)成（三）一、形與空間的構(gòu)成方式：重復(fù)構(gòu)成近似構(gòu)成漸變構(gòu)成發(fā)射構(gòu)成特異構(gòu)成密集構(gòu)成對(duì)比構(gòu)成空間構(gòu)成第四章平面空間中的肌理訓(xùn)練認(rèn)識(shí)肌理；認(rèn)識(shí)材料；肌理的表現(xiàn)與意義；平面肌理制作的表現(xiàn)技法：點(diǎn)繪法、勾線法、平涂法、暈染水化法、吸附法、排水法、脫膠法、筆觸法、拓印法、堆積法、刻紙法、揉紙法、熏燒法、拼貼法第二篇：平面構(gòu)成教學(xué)大綱《平面形態(tài)構(gòu)成》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱：《平面形態(tài)構(gòu)成》課程類別：必修適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)?？倢W(xué)時(shí)數(shù)：36學(xué)時(shí)（講授理論課時(shí)：4學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)踐課時(shí)： 32學(xué)時(shí)）總學(xué)分：先修課程：素描色彩等繪畫基礎(chǔ)課程。所謂“平面”是指造型活動(dòng)在二維空間中進(jìn)行，所謂“構(gòu)成（Composition）”是將造型要素按照某種規(guī)律和法則組織、建構(gòu)理想形態(tài)的造型行為，是一種科學(xué)的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造的方法。概括來講，平面形態(tài)構(gòu)成就是在二維平面內(nèi)創(chuàng)造理想形態(tài)，或是將既有形態(tài)按照一定法則進(jìn)行分解、組合，從而構(gòu)成理想形態(tài)的造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程。通過理論教學(xué)，要求學(xué)生理解平面構(gòu)成的基本理論；理解并掌握形式美的規(guī)律。、能夠在設(shè)計(jì)中熟練應(yīng)用各項(xiàng)基本構(gòu)成法則；能夠理解綜合構(gòu)成中的具體方法并進(jìn)行形象思維和設(shè)計(jì)創(chuàng)意。1．理論講解2．圖片欣賞與啟發(fā)創(chuàng)作相結(jié)合3．主要以多媒體的教學(xué)方式進(jìn)行經(jīng)典作品賞析4． 對(duì)學(xué)生的作業(yè)參與、啟發(fā)、點(diǎn)評(píng)，及時(shí)解決作業(yè)問題，并舉行觀摩展覽五、課程考核本課程實(shí)行隨堂作業(yè)考核。藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室全體教師評(píng)定課程考核成績(jī)，任課教師結(jié)合學(xué)生平時(shí)作業(yè)評(píng)定出考核成績(jī)，平時(shí)成績(jī)30％（作業(yè)10％＋學(xué)習(xí)態(tài)度及出勤20％）＋考試70％。第三篇：4 《平面構(gòu)成》教學(xué)大綱《平面構(gòu)成》教學(xué)大綱課程編號(hào)：0700126課程分類：專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（必修課）課程名稱：平面構(gòu)成 編 者：樊 凡 審 定 者：胡 明定稿時(shí)間：2014年9月第一部分 課程簡(jiǎn)介一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)（一）性質(zhì)：本課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域必修課程。（二）目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握平面
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1