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小學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案-展示頁

2024-10-08 23:55本頁面
  

【正文】 第二篇:小學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有田壩小學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案根據(jù)中共甘洛縣教育局關(guān)于《全面推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案》的通知(甘教黨委發(fā)〔2012〕9號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。著力抓好宣傳教育環(huán)節(jié),動(dòng)員全體教職工積極參與到廉政勤政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)中來;著力抓好組織協(xié)調(diào)環(huán)節(jié),形成共同參與、多方聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制;著力抓好排查環(huán)節(jié),做到職權(quán)細(xì)化、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)清楚、分析全面、抓住要害;著力抓好公開環(huán)節(jié),多形式多渠道,及時(shí)向社會(huì)公開輿情;著力抓好防控環(huán)節(jié),防控措施要突出針對(duì)性、實(shí)效性和規(guī)范性,確?;怙L(fēng)險(xiǎn)措施得力;著力抓好總結(jié)完善環(huán)節(jié),強(qiáng)化責(zé)任追究,推動(dòng)責(zé)任落實(shí),確保排查用真功、防控出真法、建設(shè)見真效,建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校對(duì)黨員干部、教職工的黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行考核,將考核結(jié)果納入評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)的依據(jù),逐步形成“內(nèi)部管理有制度、崗位操作有標(biāo)準(zhǔn)、出現(xiàn)問題能糾正、事后考核有依據(jù)”的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理體系。認(rèn)真收集、歸納、整理相關(guān)整理并分類、裝卷、歸檔。學(xué)校對(duì)推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作進(jìn)行一次全面、綜合、系統(tǒng)的自我評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找漏洞和存在的問題,及時(shí)進(jìn)行整改,進(jìn)一步完善制度。對(duì)于違反或者未能正確履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定,導(dǎo)致發(fā)生違紀(jì)違法案件的,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并在全校進(jìn)行通報(bào)。對(duì)制度不落實(shí)、防控措施不到位的,隨時(shí)對(duì)其進(jìn)行誡勉談話,責(zé)令糾錯(cuò)整改。落實(shí)防控責(zé)任,實(shí)施責(zé)任追究。每年12月底前,校長(zhǎng)述責(zé)述廉述險(xiǎn)的“三述”報(bào)告交局監(jiān)審股。(六)、預(yù)警處置(2015年1月底前)廉情分析。完善機(jī)制。針對(duì)機(jī)制制度、崗位職責(zé)方面的風(fēng)險(xiǎn),按照方便群眾、提高效能的原則,圍繞監(jiān)督和制約權(quán)力運(yùn)行這一核心,壓縮、固化自由裁量權(quán),做到在班子成員之間合理分權(quán),科學(xué)制權(quán)。按照“反復(fù)發(fā)生的問題從運(yùn)行規(guī)律上查找原因”的原則,對(duì)照排查出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)情況和擬定的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),制定切實(shí)可行的針對(duì)性防控措施,填報(bào)《XX小學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控表》。班子成員及財(cái)務(wù)人員等重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)人員填寫《廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)評(píng)估及分級(jí)管理表》,通過召開黨總支會(huì)議、行政辦公會(huì)議或職工會(huì)議等方式確定各等級(jí)廉政風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)管責(zé)任,建立風(fēng)險(xiǎn)檔案,于2014年6月底前報(bào)局監(jiān)審股備查。風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)確定就是對(duì)每一項(xiàng)權(quán)力和每一個(gè)權(quán)力崗位,可能產(chǎn)生違紀(jì)違法問題的機(jī)率、途徑、危害表現(xiàn)進(jìn)行分析,確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),強(qiáng)化崗位廉政防范意識(shí)。中層以上干部和重要崗位工作人員經(jīng)個(gè)人自查、評(píng)議、公示等完善后,經(jīng)審定,填寫《XX區(qū)XX鄉(xiāng)小學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查表》,向師生社會(huì)公示,并在5月底前上報(bào)區(qū)教科局監(jiān)審股。通過自己找、群眾幫、領(lǐng)導(dǎo)提、組織審等方法(風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找四步法)進(jìn)行;也可通過信訪投訴、財(cái)務(wù)審計(jì)、輿情網(wǎng)絡(luò)等渠道收集風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn);重點(diǎn)從思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、管理環(huán)節(jié)、制度機(jī)制和外部環(huán)境等六個(gè)方面歸集可能發(fā)生腐敗行為的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。查找領(lǐng)導(dǎo)崗位風(fēng)險(xiǎn),查找在“三重一大”,即重大事項(xiàng)決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的廉政風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)結(jié)合職權(quán)查找主管工作、分管工作存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)隱患;查找中層崗位等關(guān)鍵崗位風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)中層干部及關(guān)鍵崗位職責(zé)定位和授權(quán)情況,查找并分析出個(gè)人在履行崗位職責(zé)、執(zhí)行制度、行使自由裁量權(quán)和內(nèi)部管理權(quán)等方面存在或潛在的風(fēng)險(xiǎn),查找具體經(jīng)辦人事調(diào)配、財(cái)務(wù)管理、招生工作等重要環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生的廉政風(fēng)險(xiǎn);查找負(fù)責(zé)人崗位風(fēng)險(xiǎn),圍繞廉潔從教、服務(wù)學(xué)生查找存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)。由于缺乏工作制度的明確覆蓋,工作程序的明確規(guī)定,工作時(shí)限、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量的明確約定,個(gè)人自由裁量空間較大,缺乏有效制衡和監(jiān)督制約,可能造成行使權(quán)利失控,行政行為失范,構(gòu)成濫用職權(quán)、“以權(quán)謀私”等嚴(yán)重后果的廉政風(fēng)險(xiǎn)。認(rèn)真查找放松世界觀改造、理想信念動(dòng)搖等問題,認(rèn)真查找不思進(jìn)取、不作為慢作為亂作為等問題。每個(gè)崗位責(zé)任人根據(jù)清理結(jié)果,逐條逐項(xiàng)對(duì)應(yīng)分析并查找可能引發(fā)不廉潔行為和失職瀆職行為的風(fēng)險(xiǎn)隱患,條款式加以說明。將梳理好的職權(quán)清單在一定范圍內(nèi)予以公示,并在6月30日前報(bào)教科局監(jiān)審股。梳理崗位職權(quán)。(二)職權(quán)梳理階段(2014年4月底前)按照“研究崗位職責(zé)——梳理崗位職權(quán)——找準(zhǔn)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)——開展評(píng)議——組織審核審定——公示結(jié)果”的流程,全面排查崗位風(fēng)險(xiǎn)。召開教職工大會(huì),進(jìn)行宣傳動(dòng)員,傳達(dá)教科局廉政防控機(jī)制建設(shè)工作精神,使教職工充分認(rèn)識(shí)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的重要性、必要性,力求讓每一名教職工做到指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、方法步驟、工作要求“四明確”。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和工作實(shí)際,制定具有針對(duì)性、系統(tǒng)性和可操作性的實(shí)施方案,保證各階段、各環(huán)節(jié)工作扎實(shí)推進(jìn)。建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,由校黨總支部書記王成良任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)文長(zhǎng)成任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員。重點(diǎn)突出人事、財(cái)務(wù)等重點(diǎn)崗位,工程建設(shè)、教育收費(fèi)、招生工作等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三、工作目標(biāo)按照全面開展、突出重點(diǎn)、扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的要求,以排查風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ),以監(jiān)督防范為核心,以預(yù)警控制為關(guān)鍵,以考核追責(zé)為保障,形成“分險(xiǎn)設(shè)防、分權(quán)制衡、分級(jí)預(yù)警、分層追責(zé)”的防控模式,到2015年6月逐步建立比較完善的廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控體系。拓展監(jiān)督渠道,加大防控力度,進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,著力鏟除腐敗滋生的土壤,不斷完善預(yù)警在先、防控在前的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)校風(fēng)和行風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)及各項(xiàng)工作的順利開展。第一篇:小學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案中共XX市XX區(qū)XX鄉(xiāng)小學(xué)??傊瘑T會(huì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案根據(jù)XX教科委【2014】27號(hào)《XX市XX區(qū)教育系統(tǒng)深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案》的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,針對(duì)腐敗易發(fā)多發(fā)的領(lǐng)域和部位,牢牢把握“查、防、控”三個(gè)環(huán)節(jié),以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人為重點(diǎn),以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為抓手,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,建立完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制。二、基本原則堅(jiān)持循序漸進(jìn),在全面深入排查風(fēng)險(xiǎn)、制定防控措施的基礎(chǔ)上,修正完善,推動(dòng)建章立制,逐步建立“排查——防控——制度——修正”的長(zhǎng)效機(jī)制;堅(jiān)持分層推進(jìn),突出班 1子成員、中層干部以及重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作人員的不同要求;堅(jiān)持分級(jí)管理,按照干管權(quán)限分級(jí)管理和審核把關(guān)。四、實(shí)施范圍和對(duì)象領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部等崗位。五、工作任務(wù)和步驟(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(2014年3月底前)成立機(jī)構(gòu)。制定方案。宣傳動(dòng)員。組織廣大教師學(xué)習(xí)討論,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),營造氛圍,增強(qiáng)緊迫感,使每位黨員干部形成“廉政風(fēng)險(xiǎn)無處不在、風(fēng)險(xiǎn)防范人人有責(zé)”的共識(shí),提高參與的主動(dòng)性和積極性。采取自己找、群眾提、互相查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織評(píng)等方式,從思想道德、外部環(huán)境、崗位職責(zé)和制度機(jī)制等方面,全面查找存在或潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。對(duì)照“方案”和班子成員分工、各崗位職責(zé)以及年度中心工作、重大工作等,認(rèn)真理清各崗位的職責(zé),明確各崗位手中行使的職權(quán),明確辦事流程,確定涉權(quán)崗位和涉權(quán)事項(xiàng),并條款式加以說明。(三)風(fēng)險(xiǎn)排查(2014年5月底前)查找風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容。一是在思想道德風(fēng)險(xiǎn)方面,查找基礎(chǔ)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。二是在制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)方面,查找隱患風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。三是在崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)方面,查找重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。排查隱患方法。在個(gè)人排查等基礎(chǔ)上,召開教職工和服務(wù)對(duì)象代表參加的評(píng)議會(huì)專題評(píng)議,進(jìn)一步收集意見,確保查找務(wù)實(shí)、全面。(四)、評(píng)估管理(2014年6月底前)明確風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì)、危害程度、發(fā)生頻率分別用一、二、三級(jí)標(biāo)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)大小,加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)監(jiān)控和定期檢查分析,對(duì)每一個(gè)崗位存在或可能發(fā)生的廉政風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)警示提
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