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正文內(nèi)容

家長會路博洋發(fā)言稿一年級第二學(xué)期-展示頁

2024-10-08 23:46本頁面
  

【正文】 子獨立能力比較強,比如劉一凡,李穆聰,趙剛,張雨瀟,楊旭,盧宇,等同學(xué)獨立能力強得到鍛煉的機會就多,各方面進步也快,這幾個孩子膽子就大,敢說,說得多了,口齒就清楚,表達能力就強,在同學(xué)們當(dāng)中自然就有了威信。我希望所有的媽媽們,把掃地的任務(wù)交給孩子來做,一定告訴孩子,怎樣才能把地掃干凈,怎樣用畚箕,(比方說用畚箕的時候,畚箕要翹起來一點,垃圾才掃得進去。如果寫字姿勢不正確,眼睛近視了,帶了眼鏡,我想,他們的不便是視力好的人永遠無法體會的。同樣是寫字,認(rèn)真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字……在學(xué)校里,我看到這樣的現(xiàn)象就及時糾正,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,我們在學(xué)校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子,回到家里卻沒有人管,來到學(xué)校就“還原”成原來不正確的姿勢,教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固,家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,一定及時地指出來。我覺得只有我們形成合力才能幫助他們健康成長。有時您可能正上班,就打斷您的工作,把您叫來。三、存在的問題但是在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象,比如有的同學(xué)經(jīng)常完不成作業(yè),遲到。幾個突出問題:粗心、不認(rèn)真,簡單、會做的題反而出錯。出錯的主要原因在于對生字掌握不扎實。這些試卷我認(rèn)為是把我們所學(xué)的知識進行了歸納,重難點比較突出。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好在9:30。穿校服(2)、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子,等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叩綎|檔案局門口,西校園西拐角,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門口擁擠,更不允許隨意進出校門。同時,每天的上午第一、二節(jié)課都是講授新知識的寶貴時間,孩子遲到,學(xué)習(xí)必然受到影響。下午2:50到校,5:45放學(xué)。上午,學(xué)生是8:00到校開始早讀。做好課前準(zhǔn)備,要擺放好學(xué)習(xí)用具,家庭作業(yè)按時完成,自己準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用具,特別要準(zhǔn)備好語數(shù)練習(xí)本,削好鉛筆。上課認(rèn)真聽講,積極回答老師和同學(xué)提出的問題,并能把自己不懂的地方提出來讓同學(xué)和老師幫助解決。在這點上大部分學(xué)生能按要求去做,使我班衛(wèi)生保持較好。父母可以從生活習(xí)慣著手,從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起?!?好習(xí)慣來自與平時的點滴培養(yǎng),良好的習(xí)慣終身受益,要教育孩子早睡早起,不遲到不早退按是到校上課。低年級學(xué)生常規(guī)要求①、生活上常規(guī)要求,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。作業(yè)優(yōu)秀的有 等學(xué)生。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀的好學(xué)生:、等同學(xué),他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成,能自覺遵守學(xué)校的各項制度。其實,各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,可以說不分時間地點,通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等個方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,今天的家長會我主要總結(jié)本班孩子入學(xué)以來各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育。我相信在大家的共同配合下,我們的班級定會像窗臺上擺放的綠蘿一樣生機盎然,謝謝大家!一年級第二學(xué)期家長會發(fā)言稿2各位家長:晚上好,非常感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。必要時要與孩子進行談心,告訴他怎樣規(guī)范言行,怎樣與人相處。我們能一起走進267班,本身就是一種緣分,要珍惜這種情誼。我們班的每一位代課老師如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系,我會配合大家去做工作。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。凡是紙上寫的作業(yè)準(zhǔn)備一本新的生字本,標(biāo)明日期,回來我會一一檢查,并且納入考核。我在,我會時時提醒孩子擺桌子,撿紙,所以我走后的10余天,還得辛苦大家每天回來值日,我希望大家能比平時更加認(rèn)真,因為我不在,你比平時更多了一份責(zé)任。榮譽只屬于過去,我們不能驕傲。給家長減負的同時,我最大的目的是想培養(yǎng)孩子的保潔習(xí)慣,初有成效。我會擇優(yōu)選送學(xué)校。四、配合工作如下:完善成長檔案袋(周五之前)文件夾填充內(nèi)容如下:目錄、學(xué)生基本信息、老師寄語、父母寄語、生字作業(yè)、學(xué)生在家完成作業(yè)評價表、特色展示(優(yōu)秀的書法或繪畫作品)、看圖寫話紙、優(yōu)秀試卷、獲獎證書或獎狀縮印到A4紙上等寫家長會感言(明天交)趁現(xiàn)在心里要說的話很多,觸動很大,及時完成。至于孩子的分?jǐn)?shù)高低我并不是過分關(guān)注,可事實上,習(xí)慣養(yǎng)好了,學(xué)習(xí)成績也不會差到哪里。C說好了再動筆寫,批閱時關(guān)注細節(jié),比如:書寫要工整,標(biāo)點要正確使用,開頭空兩格等。如何讓孩子的寫話水平日益進步呢,我要提示幾點:A先說后寫,以孩子的表達為原型,千萬不要包辦,否則,孩子會產(chǎn)生依賴心理,寫話能力也會逐漸喪失。的確,我們的寫話本大多字跡工整,內(nèi)容完整,有的甚至語言很精彩。希望再接再厲,每天中午都督促孩子完成任務(wù),把背誦簡單化,不要等抽考時再臨時抱佛腳。有的家長認(rèn)為只學(xué)課本內(nèi)容就行,背會也沒用,這就想錯了,七﹑八歲的孩子正是記憶的黃金時刻,多積累一些知識對孩子的將來有很大的用處,請各位家長一定要配合讓孩子背會。我不提倡小小年紀(jì)就搞題海戰(zhàn)術(shù),還是希望孩子能發(fā)自內(nèi)心地喜歡上讀書,這是比做題更快樂的享受。積累從點滴做起,起初的引導(dǎo)必不可少,因為或許孩子并不知道什么是好詞,會亂勾畫一通。(2)復(fù)習(xí)要求:讀課文最少3次,達到正確、流利、有感情,要求背會的要背熟;生字條的字打亂順序認(rèn)熟;會寫的字口頭寫一次,組3個詞,注意筆順;抽查課后題。沒有良好的姿勢,無論對學(xué)習(xí),還是對身體發(fā)育都非常不利。三、語文學(xué)科注意事項:提筆即練字,坐直再讀書無論是寫字還是讀書都應(yīng)該端端正正地,背要挺直,兩腳要平放。(組織學(xué)習(xí)267班班規(guī)。進步明顯的有樊雨菲,梁震炫同學(xué),自從評選為“十星少年”后學(xué)習(xí)特別主動積極。一、班級情況簡述:絕大多數(shù)孩子經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活??傊痪湓捑褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。一年級第二學(xué)期家長會發(fā)言稿1尊敬的家長朋友們:大家好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,您的到來就是對我們工作的極大支持和信任。我還想說給大人們聽的是,當(dāng)我們因為一次考試沒有考好的時候,請不要責(zé)備我們,要給我們加油和鼓勁,讓我們充滿自信地去學(xué)習(xí);當(dāng)我們想痛快地玩的時候,請不要逼著我們學(xué)畫畫或者彈鋼琴,因為我們需要快樂,童年是屬于我們的!謝謝大家!第二篇:一年級第二學(xué)期家長會發(fā)言稿在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。我想,在我逐漸長大的時候,會明白這些話的深刻內(nèi)涵。于是他們常常叮囑我,要我從現(xiàn)在開始就必須好好學(xué)習(xí)、天天向上,養(yǎng)成良好的品格,掌握更多的本領(lǐng),為實現(xiàn)夢想做好準(zhǔn)備。大家想知道我的夢想是什么嗎?那就是和所有同學(xué)們的夢想一樣,希望擁有一個美好的未來!爸爸媽媽和老師告訴我說,夢想的實現(xiàn)不是說在嘴上的,它需要付出實際行動去努力拼搏,一步一個腳印去完成。第一篇:家長會路博洋發(fā)言稿一年級第二學(xué)期家長會發(fā)言稿敬愛的老師,叔叔、阿姨們:大家好!我叫路博洋,歡迎大家參加我們一年級15班的家長會。五月的季節(jié),陽光明媚,柳綠花紅,到處是一派生機勃勃的景象,充滿了生機與活力、希望與夢想!在這個播撒希望的季節(jié),我也將自己的夢想播種在了小小的心靈里。就像鳥兒向往藍天,它必須練就一雙堅實的翅膀去飛翔一樣。這些話我似懂非懂,但是卻把它記在了心里?;蛟S有一天當(dāng)我真正長大,要為夢想而沖刺的那一刻,我會說:“Yes,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”在這里,我想對辛勤培育我們的老師們說:“老師,您辛苦啦!”。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的一年級第二學(xué)期家長會發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也真切希望每一位家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點。班里涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,熱愛集體、積極向上的好孩子,因這樣的孩子占了大多數(shù),便不一一列舉表揚了。二、學(xué)生常規(guī)要求:開學(xué)初,我根據(jù)267班的實際情況以及孩子們需要強化的薄弱環(huán)節(jié)制定了10條班規(guī),我們一起來看一下。)十星評選準(zhǔn)則:日常表現(xiàn)(量化考核表)獎勵貼畫數(shù)量班會課學(xué)生公開測評布置作業(yè):回到家里后,父母陪孩子一起學(xué)習(xí)班規(guī),您的正確引導(dǎo)和及時教導(dǎo)會讓孩子贏得比別人更多的機會。個別孩子到現(xiàn)在握筆姿勢還是不正確,在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)一次會提醒一次,希望在家寫作業(yè),大家也能關(guān)注到孩子的握筆和寫字姿勢,并能及時糾正。堅持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),閱讀和寫話(1)預(yù)習(xí)要求:讀課文最少3次,達到讀通順為止;嘗試認(rèn)一認(rèn)生字條中的字(認(rèn)會后別忘了給予表揚和鼓勵,這會讓他越來越喜歡提前完成任務(wù),不會認(rèn)不要責(zé)備,畢竟是沒交過的,你要教給他方法,告訴他善于挑戰(zhàn));嘗試給會寫的字?jǐn)U詞,看看課后題;還可以設(shè)置簡單的問題問問孩子,考查她有沒有讀懂課文。(3)閱讀要求:中午一定要堅持讀《月亮和我好》一書,每天讀一課,最少讀3次,標(biāo)自然段,勾畫好詞和短語。晚上,完成作業(yè)快的同學(xué)可以選擇自己喜歡的書籍來閱讀,此階段最好選童話故事來讀,對孩子的吸引力更強一些。關(guān)于經(jīng)典誦讀這本書,學(xué)校要考核學(xué)生的背誦情況,要求是全部背會,請各位家長一定要配合讓孩子背會。開學(xué)初學(xué)校抽查了假期里孩子們的背誦情況,我們班的8個學(xué)生全部滿分,值得表揚。(4)關(guān)于寫話:267班的班級特色為“快樂寫話”,上周我們班進行了匯報展示,贏得了參觀老師的一致好評。這與每位家長朋友的認(rèn)真負責(zé)、辛苦付出是分不開的,我想再次謝謝大家。B說的過程要關(guān)注孩子的表達是否完整,語句是否通順,及時的糾正和引導(dǎo)至關(guān)重要。(示范指導(dǎo)二單元看圖寫話)作為一名語文老師,對于我來說,教學(xué)的最大目標(biāo)是:讓孩子書寫一手漂亮的字,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,愛上讀書和寫話。所以,我們不要等孩子考試成績出來了,才去責(zé)怪,而要在平時多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)習(xí)慣。三言兩語也行,不要下載,只希望看到你用心在和我溝通。每天做好值日從上一學(xué)期開始,為了給家長朋友減負,我們的教室就不是每天都打掃,基本上是一周打掃一次,當(dāng)然有時會有熱情的家長你不安排也會主動回來值日,根據(jù)統(tǒng)計上一學(xué)期打掃次數(shù)最多的是董凡婷和郭錦文,在此我要給予表揚,對待班級的愛心小事也可以反映出來。雖然我們打掃次數(shù)少,但教室基本能保證不打掃和打掃過一樣,也因此,我們班上一學(xué)期連續(xù)4個月被評為了養(yǎng)成教育示范班級。3月4日我要去北京研修。關(guān)注孩子作業(yè)我不在,孩子難免學(xué)習(xí)上有些松懈,請督促孩子認(rèn)真完成作業(yè),預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要堅持,寫字要漂亮。尊重老師,減少矛盾,及時談心老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,但是老師畢竟不是完美的,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。學(xué)生對老師有偏見,不滿意,一定不會聽老師話,就學(xué)不好這門功課,吃虧的是我們自己的孩子。家長與家長之間也要和睦相處,不要因為孩子的事而鬧不愉快。孩子調(diào)皮搗蛋了,要學(xué)會相機教育;被調(diào)皮搗蛋的孩子惹生氣了,要教會孩子容忍,謙讓??傊痪湓挘盐覀?67班家長素質(zhì)高的一面真正展現(xiàn)在臨時的代課老師面前,不要惹麻煩,該配合的工作一定全力以赴。孩子入學(xué)快一年了。一、學(xué)生情況:班級具體情況全班共有58位學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。學(xué)習(xí)進步的有:。但也有部分學(xué)生升入一年級后,組織紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業(yè)馬虎,拖拉,至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績不夠理想。著名教育家葉圣陶說過:“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。我經(jīng)常告訴學(xué)生,要愛護班內(nèi)衛(wèi)生,不亂扔果皮紙張,看到垃圾要隨手撿拾,保證班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔。②、學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求,在學(xué)習(xí)上也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。按時完成各項作業(yè)。③、作息時間的和接送要求作息時間。中午11:50放學(xué)。在這兒我要提醒幾點:(1)、請您一定要按時送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。我校星期一升國旗的時間是7:50應(yīng)督躇孩子早點到校。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多,接送家長多,為了您的孩子的安全,請一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。二、針對期中測試,談幾點體會:考試不是目的,是為了讓各位家長對孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個最真實的了解,試卷出來后,我發(fā)給學(xué)生,針對出錯的題目,在班內(nèi)進行了講解、練習(xí),并要求學(xué)生讓家長看到試卷,了解你的孩子在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)中存在的問題,從而更有針對性的進行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)??疾榈膬?nèi)容是非常廣泛的,認(rèn)讀的字詞,要求會寫的字詞,句子、寫話,各方面都進行了考查。另外,對生字的筆順和筆畫掌握不牢固,還出現(xiàn)一些同音字混淆或是錯別字現(xiàn)象。不檢查試卷,有個別學(xué)生字跡不干凈整齊。對于這些問題我是一旦發(fā)現(xiàn),立即和家長溝通。但是作為教師,最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績,而最痛心的莫過于看到他們做錯事,所以我生怕因為自己的一時疏忽,不能幫孩子及時改正缺點,所以還請你們鑒諒。教學(xué)過程中存在的問題:是關(guān)于孩子的各方面的姿勢與能力:關(guān)于姿勢:我觀察過孩子們的坐相,發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。沒有良好的姿勢,無論對學(xué)習(xí),還是對身體發(fā)育都非常不利。關(guān)于自理能力,我發(fā)現(xiàn)有很大一部分孩子在家里肯定什么也沒做過,從我接班到現(xiàn)在值日都是我陪孩子們一起做,手把手的教,即使這樣,有一部分孩子還是不會掃地。)怎樣拖地板……他們已經(jīng)是小學(xué)生了,要慢慢培養(yǎng)他們獨立的意識。在我們第一次家長會時,我就強調(diào)一定讓孩子盡快學(xué)會自己收拾書包,家長只動嘴,不要動手,可是據(jù)我了解,我們有的家長到現(xiàn)在還在為孩子裝書包,總怕孩子忘帶東西,總是不信任孩子,不給孩子自己鍛煉的機會,這樣的家長其實是糊涂的家長。也許你認(rèn)為這只是小事一樁,但是,在教育孩子的問題上,沒有小事之說,孩子的行為習(xí)慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的,且根深蒂固。請您一定重視孩子的點滴成功老師在學(xué)校發(fā)的小獎品家長一定不要不當(dāng)回事,當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時,您一定要作出驚喜的樣子祝賀他,這樣做可以鼓勵孩子更大的進步。家長要保持平常心,鼓勵孩子積極參與爭取
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