學校消防安全疏散演練過程及方案-展示頁
2024-10-08 23:41本頁面
【正文】 。下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序： 從右樓梯依次下樓的班級是：六三、**、五一，四一、四二、五四；走左樓梯順序六一、六二、五二、五三。總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。新院二二班：張新獻、宋石虎、劉春華場地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。區(qū)域劃分：右樓梯口一層：劉秋梅，二層：李珂、王石磊，三層：計西武。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門?？傊笓]核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。第一篇：學校消防安全疏散演練過程及方案緊急疏散演練方案一、演練目的為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。二、演練領(lǐng)導小組 總指揮：趙建波工作組及成員：校委會成員及班主任 疏散指揮組：郭文超秩序?qū)ёo組：陸建敏及任課教師 場地隊列導護組：陸建敏、王克新 緊急救護組：崔玉巖、譚福斌 后勤保障組：白來旺、張建軍 廣播組：白麗莉三、演練時間地點時間：2012年9月14日14:30時 地點：本校教學樓四、參加演練人員：全體師生五、演練假想事件和項目設(shè)計演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。六、演練進程辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。撤出教室后按要求成單行下樓。秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。左樓梯口一層：高海竹，二層：張青、王來栓，三層：張老德。緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮。八、演練注意事項所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。在一樓層的班級撤離順序為：二一、三二、三一、一一、一二、二二同時撤離。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。注意：樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。圖片及資料收集：白麗莉十一、安全疏散演練總結(jié)十二、宣布安全演練結(jié)束獅子廟小學2012年9月14日校長在緊急疏散演練上的總結(jié)講話各位老師，各位同學，下午好：我們今天成功地組織了獅子廟小學一至六年級學生消防安全疏散演練活動。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功?！皩W校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。“隱患險于明火，防范勝于救災”
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