學(xué)校消防安全疏散演練過(guò)程及方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 3月月初借安全教育月的春風(fēng)，我們學(xué)校邀請(qǐng)我們新密市消防安全大隊(duì)長(zhǎng)到我校給學(xué)生做安全消防知識(shí)講座，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)前后門，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：王闖副總指揮：易智文工作組及成員：疏散指揮組：王經(jīng)倫（教學(xué)樓三樓）、鄒聲揚(yáng)（教學(xué)樓二樓）、陳文藝（教學(xué)樓一樓）秩序?qū)ёo(hù)組：唐光耀及任課教師場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：張平、唐志國(guó)緊急救護(hù)組： 顏鐵軍、易宏偉等后勤保障組：晏麗麗等廣播組：曾娟、楊凌三、演練時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：2010年5月20日上午10時(shí)地點(diǎn)：本校校園教學(xué)樓四、參加演練人員及觀摩指導(dǎo)人員參加演練人員：全體師生演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局白關(guān)派出所，并提供警報(bào)系統(tǒng)、部分消防安全知識(shí)宣傳報(bào)。按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：從教學(xué)樓依次下樓的班級(jí)是：四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）、下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)教室門，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生站成對(duì)，有秩序從教室門口撤出。秩序?qū)ёo(hù)組：王君課 照 相：莫小武 場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：趙存良 后勤保障組：曹菊彥 緊急救護(hù)組：張廣利 鳴 哨：楊斌三、演練時(shí)間地點(diǎn)： 時(shí)間：2017年9月13日上午 地點(diǎn)：操場(chǎng)四、參加演練人員。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。圖片及資料收集：白麗莉十一、安全疏散演練總結(jié)十二、宣布安全演練結(jié)束獅子廟小學(xué)2012年9月14日校長(zhǎng)在緊急疏散演練上的總結(jié)講話各位老師，各位同學(xué)，下午好：我們今天成功地組織了獅子廟小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生消防安全疏散演練活動(dòng)。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。撤出教室后按要求成單行下樓。第一篇：學(xué)校消防安全疏散演練過(guò)程及方案緊急疏散演練方案一、演練目的為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。參加演練人員：全體師生五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)。撤出教室后按秩序撤離到指定地方。七、演練注意事項(xiàng)所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的指揮。十、演練準(zhǔn)備參
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