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正文內(nèi)容

學(xué)校小學(xué)部20xx-20xx學(xué)期寒假德育實(shí)踐活動(dòng)倡議書-展示頁(yè)

2024-10-08 23:39本頁(yè)面
  

【正文】 心,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧地發(fā)展。放學(xué)路隊(duì)制方面能做到“站縱隊(duì)、不說(shuō)話”,秩序井然,利用放學(xué)路隊(duì)制加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,適時(shí)進(jìn)行安全教育。通過養(yǎng)成教育強(qiáng)化月測(cè)試及德育測(cè)試卷,學(xué)生成績(jī)良好,進(jìn)一步強(qiáng)化了養(yǎng)成教育。以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,10月份在各年級(jí)舉行了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽。形式多樣化,深受學(xué)生喜愛,收到了一定的教育效果。并通過板報(bào)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。繼續(xù)開展“感恩教育”系列活動(dòng)。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,共建美好家園”為主題,開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)開展文明禮儀主題教育,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國(guó)情感,提高道德素養(yǎng)。四、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)之中本繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)防意識(shí),法律意識(shí)、創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)、環(huán)保意識(shí)等。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。三、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。今年開展了 “文明禮儀”為主題的教育活動(dòng),要求教師學(xué)生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,學(xué)校、班級(jí)組織了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì),本,我們利用教育政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每隔一周都組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》新《義務(wù)教育法》、學(xué)習(xí)典型事跡,通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。以活動(dòng)為載體,以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠(chéng)信教育”為突破口,以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“班隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“寄宿學(xué)生課程化管理”為重心,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:一、學(xué)年伊始,依據(jù)即學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)協(xié)作,學(xué)會(huì)做人的德育目標(biāo)制定出一學(xué)年的德育大課表,讓德育有章可循,有據(jù)可依。下面是社區(qū)工作人員給我拍的兩張照片。希望同學(xué)們?cè)诩倨谥?,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,在家做好孩子,在社會(huì)做好公民,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成以上各項(xiàng)內(nèi)容,來(lái)期將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。寒假期間做到堅(jiān)決不去網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣。(開學(xué)時(shí)將作品上交,大隊(duì)部將舉辦“五彩繽紛全家福,幸福xx未來(lái)夢(mèng)”攝影作品展)三、活動(dòng)注意事項(xiàng)要求同學(xué)們自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做文明的小公民。(二選一,也可全部完成,在記載表中進(jìn)行記錄,開學(xué)時(shí)將作品上交,大隊(duì)部統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng))②16年級(jí)全體同學(xué)在寒假后上交一張以“和諧家庭”主題的家庭合照。(記錄在記載表中技能制作一欄,開學(xué)時(shí)將作品上交大隊(duì)部統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng))(2)“小童心,大中國(guó)”書畫攝影①16年級(jí)全體同學(xué)在寒假后上交一副以“快樂新年、祖國(guó)風(fēng)光”主題繪畫或者書法作品。相關(guān)單位聯(lián)系方式、體驗(yàn)時(shí)間表和崗位設(shè)置等信息見附件。(記錄在記載表中社區(qū)服務(wù)一欄,大隊(duì)部部將設(shè)立“五彩小義工”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng))②小小“館”理員根據(jù)長(zhǎng)沙市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作和寒假活動(dòng)安排的通知》(長(zhǎng)教通〔2015〕2號(hào))有關(guān)精神,2015年寒假中要求中小學(xué)生踐行“行動(dòng)德育”,長(zhǎng)沙市特向全市中小學(xué)生提供寒假實(shí)踐崗位,同學(xué)們可依據(jù)自愿原則參加實(shí)踐活動(dòng)并提早預(yù)約,家長(zhǎng)直接與對(duì)應(yīng)崗位聯(lián)系人聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)生參與崗位體驗(yàn)與實(shí)踐。(記錄在記載表中家庭服務(wù)一欄)(3)社區(qū)義工暖人心:①五彩小義工“綠色小義工”: 創(chuàng)衛(wèi)、生態(tài)行動(dòng),例如:針對(duì)現(xiàn)在空氣質(zhì)量被嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀,在春節(jié)期間做一個(gè)“霧霾小除手”,大手拉小手,勸阻放煙花。每位同學(xué)親手制作一張羊年新年賀卡,送給自己的長(zhǎng)輩,用賀卡來(lái)傳達(dá)自己的孝心。并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成1—2篇高質(zhì)量的讀書筆記。2.“悅”讀之二:讀好書,品經(jīng)典?!铩皭偂弊x養(yǎng)心篇:在假期汲取精神的營(yíng)養(yǎng),開闊視野,豐富心靈,給自己補(bǔ)補(bǔ)心靈的雞湯,變閱讀為“悅讀”。第一篇:學(xué)校小學(xué)部20152016學(xué)期寒假德育實(shí)踐活動(dòng)倡議書學(xué)校小學(xué)部20152016學(xué)期寒假德育實(shí)踐活動(dòng)倡議書學(xué)校小學(xué)部20152016學(xué)期寒假德育實(shí)踐活動(dòng)倡議書親愛的同學(xué)們:祥和的春節(jié)來(lái)臨了,愉快的寒假也開始了,為了讓我們度過一個(gè)“快樂、健康、文明、安全”的假期,少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:一、活動(dòng)主題繽紛冬日 歡樂行動(dòng)二、活動(dòng)內(nèi)容★繽紛運(yùn)動(dòng)篇:在假期伊始,制定一份合理的假期作息時(shí)間表,科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活和各種活動(dòng)。為了延續(xù)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校每天鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng),根據(jù)學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一套假期運(yùn)動(dòng)大餐,請(qǐng)同學(xué)們盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂,堅(jiān)持每天體育鍛煉1小時(shí),增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。1.“悅”讀之一:在家每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播和一些優(yōu)秀電視節(jié)目,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,收集整理一些春節(jié)習(xí)俗知識(shí)。開展“讀一本好書、誦一回經(jīng)典、講一個(gè)故事、寫一篇讀后感”活動(dòng),在經(jīng)典中品味文化的芳香,在經(jīng)典中感受生命的璀璨。(只限3—6年級(jí)同學(xué),開學(xué)后上交大隊(duì)部)★繽紛活動(dòng)篇:(1)繽紛祝福賀新春:春節(jié)當(dāng)天向父親、母親及爺爺、奶奶鞠一個(gè)躬,說(shuō)一句祝福語(yǔ)。(1—6年級(jí)所有同學(xué)DIY祝福賀卡)(2)家庭服務(wù)獻(xiàn)孝心:每天做一件自己力所能及孝敬父母長(zhǎng)輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡(jiǎn)單的勞動(dòng),同時(shí)鍛煉了身體,達(dá)到勞逸結(jié)合的效果。;“金色小義工”:感恩孝行,例如:開展“我為媽媽洗一次腳”、“媽媽,我想對(duì)您說(shuō)”、“我當(dāng)一天家”等實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)“品嘗母愛、感恩人生、表達(dá)孝心”;“橙色小義工”:愛心志愿服務(wù),例如:為社區(qū)打掃公共樓道,整理公共花壇等;“紅色小義工”:紅色旅游體驗(yàn)活動(dòng);“藍(lán)色小義工”:課外親子閱讀,捐書、贈(zèng)書活動(dòng)等。凡參與兩次以上崗位實(shí)踐的,相關(guān)單位將會(huì)給學(xué)生加蓋參與社會(huì)實(shí)踐的公章。(記錄在小小“館”理員寒假實(shí)踐一欄,并上交一份實(shí)踐報(bào)告交大隊(duì)部存檔)★“童心”賀新春(1)以慶賀新春為主題,46年級(jí)同學(xué)制作一次手抄報(bào),13年級(jí)同學(xué)設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的手工藝品。書法作品以半張宣紙大小,繪畫作品以A3紙大?。ǖ湍昙?jí)可以是A4紙大?。z影作品上交7寸照片。用電、用火要有大人指導(dǎo),活動(dòng)、飲食、外出等要注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的技能。春節(jié)期間需在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下燃放鞭炮和煙火,要注意安全。祝同學(xué)們過一個(gè)有意義、安全、快樂、富有收獲的寒假!xx未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部2016年1月26日第二篇:寒假德育實(shí)踐活動(dòng)記錄寒假德育實(shí)踐活動(dòng)記錄我是255班朱瑞廷,我參與了學(xué)校布置的道德實(shí)踐活動(dòng),我利用寒假假期,跟隨社區(qū)工作人員走進(jìn)商貿(mào)新街社區(qū)一位空巢老人家里,為他們帶去快樂,我扮演的是王婆罵雞里的王婆,為88歲高齡的呂廟燈老奶奶表演了一段二人臺(tái)《王婆罵雞》,老奶奶非常高興,留我們?cè)诩依锍粤宋顼垺?016年2月2日留第三篇:學(xué)校小學(xué)部德育總結(jié)1小學(xué)部德育總結(jié)本學(xué)期,2011年秋季,小學(xué)部德育工作在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量。加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),組織班主任培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),更新了教育理念。末,每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,撰寫了符合班級(jí)年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。按時(shí)檢查班主任工作手冊(cè),通過初、期中、期末三次檢查,班主任都能按要求填寫各欄目,活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),“九九”重陽(yáng)節(jié)組織孝敬老人活動(dòng);“十一”國(guó)慶節(jié)組織愛國(guó)主義手抄報(bào)競(jìng)賽;12月到小平故居對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。借廣安創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)的東風(fēng)進(jìn)行環(huán)保教育,通過黑板報(bào)、手抄報(bào)積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。
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