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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在中低年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的講話稿-展示頁(yè)

2024-10-08 23:30本頁(yè)面
  

【正文】 長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。最后,我真誠(chéng)的祝愿各位子女成才,家庭幸福。還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,鑒于各年級(jí)、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任。一次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法,形成家庭教育與學(xué)校教育合力。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),也從來(lái)不肯露面。最后說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。每出現(xiàn)這種情況,我們?cè)缫鸦丶业念I(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)班級(jí)的班主任不管離學(xué)校有多遠(yuǎn),都會(huì)在之情后的第一時(shí)間趕到學(xué)校,配合家長(zhǎng)找尋孩子。冬季作息時(shí)間下午4:05放學(xué),夏季作息時(shí)間4:15分放學(xué)。我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家做功課,不到路上玩耍,不到同學(xué)家逗留,并且學(xué)校老師除開(kāi)展活動(dòng)外,打了下課鈴就會(huì)及時(shí)放學(xué)。同時(shí),建議家長(zhǎng)朋友們,合理控制好孩子的零用錢,學(xué)校要求學(xué)生不帶錢來(lái)學(xué)校,孩子手頭的錢多了,上網(wǎng)吧、被敲詐等等事件就容易發(fā)生。在學(xué)校里,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,把安全工作當(dāng)作重要方面來(lái)抓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。所以,希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來(lái)。家長(zhǎng)們,當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為了孩子的將來(lái)考慮。有的家長(zhǎng)說(shuō),我的事多得不得了,哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),顧得上孩子的教育。中午1:30到校,這樣孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間,既不耽誤孩子身體的生長(zhǎng),又能保證孩子下午上課有充分的精力。小學(xué)年齡段的孩子,學(xué)習(xí)還不是主要的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的,習(xí)慣讀書(shū)的習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣,關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣,上下樓梯靠右行的習(xí)慣,不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,保護(hù)人身安全的習(xí)慣,不隨便屑,不吃零食的習(xí)慣……。其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個(gè)人再怎么聰明,智商多高,沒(méi)有較高的思想境界,干什么都不會(huì)成功。卻很少有家長(zhǎng),甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn):“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育。教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌,孩子身上稍有什么變化,即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì),故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題,及時(shí)教育,及時(shí)糾偏,不讓問(wèn)題過(guò)夜,使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。給予孩子們更多施展才能,展示自己的機(jī)會(huì),促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子們?nèi)巳朔e極參加競(jìng)爭(zhēng),班班爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班級(jí)。**小學(xué)正向著辦群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心,社會(huì)認(rèn)可的的目標(biāo)前進(jìn)。先簡(jiǎn)單介紹下我們學(xué)校,我?,F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生259名,教職工36人,在全體師生的共同努力下,我校前年率先通過(guò)了素質(zhì)教育先進(jìn)校驗(yàn)收,得到縣局領(lǐng)導(dǎo)的首肯,多所兄弟學(xué)校來(lái)校學(xué)習(xí)。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)老師的辛勤工作,離不開(kāi)孩子的努力,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。第一篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在中低年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的講話稿尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我姓周,分管學(xué)校教學(xué)工作。很高興今天能和大家坐在一起,共同關(guān)心我們的孩子。今天,我將和全校家長(zhǎng)朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣、安全意識(shí)的相關(guān)問(wèn)題。這學(xué)期我們又作為全縣第一個(gè)通過(guò)省農(nóng)村小學(xué)合格校驗(yàn)收的小學(xué),縣里準(zhǔn)備以我們**小學(xué)為示范,召開(kāi)全縣的校長(zhǎng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。多年來(lái)我校一直將德育放在學(xué)校管理的首位,堅(jiān)持德育為首、育人為本的原則,每月開(kāi)展一次“行為規(guī)范優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),將每班德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)都納入評(píng)定范圍,實(shí)施量化管理。我們還推出了每月一次的“校園之星”評(píng)選活動(dòng),活動(dòng)面向全體學(xué)生,先由學(xué)生推選,再由班級(jí)考核評(píng)定產(chǎn)生。但是一名學(xué)校教師要對(duì)多名學(xué)生關(guān)注程度遠(yuǎn)不如家里是2個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父,知女莫若母。因此,家庭教育首先要重視孩子的思想教育?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī),孩子一進(jìn)門就問(wèn):“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話就是:“這段時(shí)間,孩子學(xué)習(xí)怎么樣???在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。我毫不掩藏地講,撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時(shí)交作業(yè)、說(shuō)臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有,然而有的家長(zhǎng)不重視,光靠教師效果不大?,F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng),將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地,干得出一番事業(yè),現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,行為塑人格,人格決定命運(yùn)”,可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說(shuō):積千累萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。良好的習(xí)慣終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!例如:按時(shí)作息,早晨我們要求學(xué)生7:30到校,因此,學(xué)生出門時(shí)間家長(zhǎng)根據(jù)遠(yuǎn)近確立出門時(shí)間,合理安排出來(lái)的空余時(shí)間可要求子女讀讀書(shū)、跑跑步,豈不比提早出門四處游蕩、戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。如果拿孩子的今天去換取將來(lái),大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭(zhēng)氣,掙再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,長(zhǎng)大后,他自己會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題。特別是校園安全,教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,如不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯
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