【正文】 （2）與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。侮辱、恐嚇、毆打教職員工。不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。下面我和大家說(shuō)說(shuō)校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式索要錢(qián)物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響。其實(shí)大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。謝謝大家！反校園暴力演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！我是xx班的xxx。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助；及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校門(mén)衛(wèi)人員報(bào)告。上午離校時(shí)間為11：40，下午離校時(shí)間為4：00。，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞；上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：，學(xué)校大門(mén)、小門(mén)關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門(mén)；因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來(lái)接的，要經(jīng)過(guò)班主任同意，開(kāi)具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校。敲詐、強(qiáng)索他人財(cái)物。譏諷中傷、貶抑評(píng)論他人的體貌、身體缺陷、學(xué)業(yè)成績(jī)、家人或其他?？謬槨⑼人藦钠渲甘?，做不想做的事。無(wú)理干涉或無(wú)故損壞他人教科書(shū)，代步工具、學(xué)習(xí)生活用品、衣裳等個(gè)人財(cái)產(chǎn)，或通過(guò)這些行為嘲笑他人。對(duì)他人進(jìn)行重復(fù)性人身攻擊。為深刻汲取教訓(xùn)，保護(hù)學(xué)生安全，防止學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體，語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)，侮辱造成傷害的校園欺凌和暴力事件發(fā)生，針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園欺凌和暴力事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。第一篇：反校園欺凌演講稿反校園欺凌演講稿老師，同學(xué)們：大家好！近來(lái),我們豐城市發(fā)生了兩起校園欺凌和暴力現(xiàn)象，傷害了學(xué)生的身心健康，引起了社會(huì)的高度關(guān)注，造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。在校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中或?qū)W校教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生之間或?qū)W生與校外人員之間，蓄意和惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)、器械等手段，對(duì)學(xué)生身體、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的欺負(fù)、侮辱、傷害等行為具體為：叫侮辱性綽號(hào)，寫(xiě)侮辱性文字，損害他人人格。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)或論壇上發(fā)表具有人身攻擊成份的言論或視頻，傳播關(guān)于他人的消極謠言和閑話。讓他人遭遇麻煩，或令他人招致處分。結(jié)黨拉派，孤立或排擠他人。糾結(jié)校外人員恐嚇、威脅、侮辱、攻擊他人。，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。、下午放學(xué)清校鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。，出校門(mén)后到指定位置及時(shí)回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。以大欺小，以眾欺寡。同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng)，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。侮辱女同學(xué)。以上就是常見(jiàn)的校園暴力，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢？又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢？我覺(jué)得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：（1）遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下，制止暴力，絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求，與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征，及時(shí)報(bào)警，或向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。（4）要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來(lái)，用法律武