【正文】 班子、與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和馬克思主義發(fā)展史教育等活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行。四、開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo) “中心”成立“創(chuàng)爭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。要進(jìn)一步整合不同層次、不同專業(yè)和技能的培訓(xùn)，本著“需要什么學(xué)什么，缺少什么補(bǔ)什么”的原則，拓寬教育培訓(xùn)的深度和廣度，努力滿足廣大員工日益增長的更新知識(shí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展的需求。要根據(jù)時(shí)代的要求，結(jié)合“中心”發(fā)展實(shí)際，不斷豐富讀書自學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動(dòng)方式，將讀書自學(xué)與員工素質(zhì)教育緊密地結(jié)合起來，鼓勵(lì)和引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)。針對(duì)不同專業(yè)、不同層面員工群體的特點(diǎn)，充分利用培訓(xùn)中心、職工之家等陣地，設(shè)計(jì)多彩的活動(dòng)載體，為員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，吸引員工群眾廣泛參加，寓學(xué)習(xí)于工作中，寓教育于活動(dòng)中。要在廣大員工中深入開展以為人民服務(wù)為核心的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，以及職業(yè)道德、民主法制教育，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守，并不斷豐富和充實(shí)教育內(nèi)容。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定符合“中心”實(shí)際的“創(chuàng)爭”規(guī)劃，使“創(chuàng)爭”活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有措施、有落實(shí)、有檢查，并逐步建立起科學(xué)、合理、規(guī)范的學(xué)習(xí)型組織管理機(jī)制。三、開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)的方法和途徑（一）根據(jù)不同時(shí)期形勢(shì)和任務(wù)的要求，大力宣傳開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)的目的、意義，通過廣泛深入的教育，引導(dǎo)和幫助廣大員工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，積極投入到“創(chuàng)爭”活動(dòng)中去，確?！皠?chuàng)爭”活動(dòng)深入、持久、扎實(shí)地開展。（四）堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新原則。（三）堅(jiān)持為“中心”工作任務(wù)服務(wù)的原則。（二）堅(jiān)持以人為本原則。開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)要遵循以下原則：（一）堅(jiān)持黨管人才的原則。一、開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo) 開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高員工整體素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理機(jī)制為保障，以人為本，緊緊抓住培養(yǎng)、教育員工樹立終身學(xué)習(xí)理念，為員工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成才機(jī)會(huì)，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍，提高員工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，加快員工隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的員工隊(duì)伍，為全面完成2009年“中心”工作提供智力支持和組織保證。第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭做知識(shí)型員工活動(dòng)實(shí)施方案************“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型員工活動(dòng)”實(shí)施方案為貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持把全面提高員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，努力增強(qiáng)廣大員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)科技工作改革與發(fā)展的能力，根據(jù)全國總工會(huì)等九部委《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型員工”活動(dòng)的實(shí)施意見》，結(jié)合市科技局的統(tǒng)一安排，“中心”決定開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型員工”活動(dòng)（以下簡稱“創(chuàng)爭”活動(dòng)）。為保證“創(chuàng)爭”活動(dòng)規(guī)范、有序地開展，特制訂本實(shí)施方案。二、開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)的基本原則“學(xué)習(xí)型組織”，是指全體成員全身心投入并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織，是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我、創(chuàng)造未來的組織，是不斷開發(fā)創(chuàng)新能力的組織；“知識(shí)型職工”，是指具有競爭意識(shí)和創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代知識(shí)和技能，能夠應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的新型員工。把開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)作為落實(shí)人才戰(zhàn)略的具體措施，充分發(fā)揮黨支部在“創(chuàng)爭”活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，形成黨政工團(tuán)齊抓共管、有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、全體員工廣泛參與的工作格局，為建立充滿生機(jī)和活力的培養(yǎng)人才工作機(jī)制提供政治保證。開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)必須與“中心”團(tuán)隊(duì)建設(shè)緊密結(jié)合起來，樹立人人皆可成才的理念，圍繞員工能力建設(shè)、全面發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)，營造鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干事業(yè)、幫助人才干事業(yè)的環(huán)境和氛圍，增強(qiáng)員工對(duì)“中心”的認(rèn)同感和歸屬感，提高黨支部的凝聚力和向心力?！皠?chuàng)爭”活動(dòng)要緊緊圍繞“中心”工作任務(wù)進(jìn)行，規(guī)劃、措施要符合“中心”的工作大局要求。創(chuàng)新和發(fā)展是“學(xué)習(xí)型組織”的核心理念，“創(chuàng)爭”活動(dòng)應(yīng)立足于激發(fā)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、挖掘潛能、持續(xù)創(chuàng)造，以提升“中心”的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力和科技服務(wù)水平。（二）深入基層調(diào)研，制定“創(chuàng)爭”規(guī)劃。（三）適時(shí)開展形式多樣的主題教育，不斷提高員工的綜合素質(zhì)。（四）創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，構(gòu)筑員工學(xué)習(xí)的平臺(tái)。（五）深入開展員工讀書自學(xué)活動(dòng)。（六）強(qiáng)化員工的崗位資格、履職能力培訓(xùn)。（七）“創(chuàng)爭”活動(dòng)要融入到創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中，并與業(yè)務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、提高工作效率和質(zhì)量等結(jié)合起來，教育和引導(dǎo)員工干一行、愛一行、精一行，在實(shí)踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己。組 長: 副組長: 成 員:領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在****,****兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)“創(chuàng)爭”活動(dòng)的日常管理。2009年58月份為活動(dòng)啟動(dòng)階段：通過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和開展多種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變觀念，努力營造講學(xué)習(xí)、賽技術(shù)、互幫助的良好氛圍。為保證“創(chuàng)爭”活動(dòng)的順利進(jìn)行，適時(shí)對(duì)各部門開展情況進(jìn)行檢查，并發(fā)現(xiàn)和選樹“學(xué)習(xí)型組織”和“知識(shí)型員工”的典型，進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表彰。同時(shí)，在“創(chuàng)爭”活動(dòng)全面開展后，根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的要求，制定統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。全面總結(jié)”中心”開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)的有效做法和典型經(jīng)驗(yàn)，形成具有”中心”特色的“創(chuàng)爭”工作體系和運(yùn)行機(jī)制，使“創(chuàng)爭”活動(dòng)走上制度化和規(guī)范化軌道。（一）“學(xué)習(xí)型組織”的基本條件在廣大員工中樹立終身學(xué)習(xí)、人人皆可成才的理念；建立學(xué)習(xí)制度和激勵(lì)機(jī)制，定期組織教育和培訓(xùn)，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)，不斷更新和調(diào)整業(yè)務(wù)工作技能和知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成人人主動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的氛圍。尊重并維護(hù)員工學(xué)習(xí)權(quán)利，保護(hù)員工的學(xué)習(xí)熱情、充分肯定員工在學(xué)習(xí)中的成果和在工作中的創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，將學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力。（二）“知識(shí)型員工”的基本條件熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，有科學(xué)、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有良好的職業(yè)道德，敬業(yè)奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取。具備所從事工作崗位必備的文化和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好習(xí)慣，在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)揮突出作用，成績顯著。有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，善于運(yùn)用學(xué)習(xí)掌握的先進(jìn)科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)，充分發(fā)揮自身潛能，勇于創(chuàng)造，不斷創(chuàng)新。原則上與年度考核和建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子考核同步進(jìn)行。（二）申報(bào)和評(píng)選程序凡符合“學(xué)習(xí)型組織”條件的，均可申報(bào)。各部門可按照要求推薦“知識(shí)型員工”，并填寫《新疆生產(chǎn)力促進(jìn)中心“知識(shí)型員工”推薦表》，附1000字左右的事跡材料。領(lǐng)導(dǎo)小組在年度考核的基礎(chǔ)上，研究、評(píng)議，確定“學(xué)習(xí)型組織”和“知識(shí)型員工”名單?！皩W(xué)習(xí)型組織”和“知識(shí)型員工”的申報(bào)應(yīng)于1月15日前完