關于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境剖析材料-展示頁
2024-10-08 21:54本頁面
【正文】 任心，進取心和敢于負責的精神有所淡化，存在著松懈情緒。解放思想，與時俱進、開拓進取的創(chuàng)新精神不夠。有時認為政府職能部門的工作就應該按照上級的工作要求去做，不必創(chuàng)新，只要把自己的工作做好就行。現(xiàn)在的工作崗位政策性要求強，需要不斷的學習和提高，而自己心里卻以工作忙為理由，沒能靜下心來認真學習，及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。在工作中雖不存在有令不行、有禁不止，甚至“打折扣”、“中梗阻”等現(xiàn)象，但存在服務意識不強，工作不主動的問題。工作標準不高，作風不夠扎實。大多是承辦領導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務。責任心不強，工作效率不高的問題。往往以工作太忙太累為自己找理由，不能自覺主動抽時間靜下心來對政治和業(yè)務知識的學習，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。一、存在的問題：我平時雖然注重學習政治、經(jīng)濟和社會科學方面的知識，但由于日常性事務工作多，對理論學習的認識不夠，造成自身的理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來，沒有系統(tǒng)的學習理論，思想政治素質(zhì)也不太適應形勢發(fā)展的要求。第一篇：關于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境剖析材料按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排，根據(jù)縣民政局《關于開展“提升服務效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”評議整改活動方案》的要求，我通過認真學習，圍繞提升服務效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺自己在思想作風、工作態(tài)度和效能建設等方面存在的不良現(xiàn)象和問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析。對新事物、新知識學習和對業(yè)務知識的鉆研不夠透徹，學習不主動，自覺性不高。經(jīng)常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學。工作被動落實多，主動超前少。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。進取心不足，工作效率不高，有滿足于過得去，不求過得硬的想法，考慮問題不夠全面。二、存在的原因?qū)碚搶W習重視不夠，對理論的學習滿足于現(xiàn)狀，不求創(chuàng)新，思想觀念比較陳舊。對黨性修養(yǎng)的鍛煉缺乏應有的意識和自覺性。滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠。思想上缺乏創(chuàng)新意識，工作上缺乏創(chuàng)新精神，具體問題上缺乏創(chuàng)新思維。三、整改措施和努力方向針對在工作中存在種種問題，我們將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，通過系統(tǒng)地深層次地學習，加強黨性鍛煉，堅定理想信念。要以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，牢固樹立長期學習的意識，在學習上要做到常抓不懈，克服厭倦情緒，不斷提高效果，加強自身修養(yǎng)，堅持嚴以律已。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。不僅學理論，同時還要學習現(xiàn)代科技知識、涉農(nóng)知識、管理知識、法律知識和歷史知識，全面落實科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。通過“提升服務效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動”的開展，不斷創(chuàng)新工作方式方法，進一步
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