【正文】 ，要熱愛(ài)自己的工作，只有喜歡才能積極主動(dòng)開(kāi)心的工作。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧，為了成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。你是否該想想，這真的你所想要的生活嗎？你真的能在這種渾渾噩噩中實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值嗎？不，不能。我們要以實(shí)際行動(dòng)，將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來(lái)從教的動(dòng)力，把握教育創(chuàng)新的時(shí)代脈搏，奏響基礎(chǔ)教育改革的最強(qiáng)音，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量。我們志愿到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在基層教師崗位上歷練成長(zhǎng)，在中國(guó)教育的廣闊天地中播撒光明和希望。對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō)，十年從教不僅是我們要完成的使命，而是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長(zhǎng)階段。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。似乎大家都已經(jīng)忘了，我們來(lái)這個(gè)學(xué)校是為了什么？起初的夢(mèng)想在時(shí)間的沖刷下，都已經(jīng)遠(yuǎn)去了。在校園里，“打醬油”已成為一種時(shí)尚，一切的學(xué)習(xí)生活都變成了浮云。而我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師。起初，在填報(bào)志愿時(shí)我們懵懵懂懂，也許很多人受到了家長(zhǎng)的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約而填的意愿，也許是自己的意愿。馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)：李朝艷第二篇：做一名好教師演講稿無(wú)志之人常立志有志之人立大志，勵(lì)志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以有效地幫助更多的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。“將每一件小事做好，你也就成功了。為了“傳道”，讓我們有一顆愛(ài)心，一顆責(zé)任心；為了“授業(yè)”，讓我們有一顆恒心，一顆事業(yè)心；為了“解惑”，也讓我們有一顆耐心，一顆寬容之心。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，如果我們發(fā)自內(nèi)心地好好做，也可以甘之如飴。教學(xué)活動(dòng)是雙向的，老師尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重；學(xué)生尊重老師，老師的教學(xué)才會(huì)卓有成效。幾個(gè)“調(diào)皮鬼”也圍在了我的身邊，拉著我的手說(shuō):“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。孩子們由原先的漠然到震驚，最后也小聲地抽噎起來(lái)。我當(dāng)時(shí)就一股腦兒地把我的心里話說(shuō)給他們聽(tīng)，眼淚也止不住地流了下來(lái)。我一言不發(fā)地站在那兒，心里有種說(shuō)不出的滋味。那時(shí)，我真是手足無(wú)措。剛開(kāi)始，我嚴(yán)厲地斥責(zé)他們。記得我剛休完產(chǎn)假返校的那段日子，因?yàn)椴贿m應(yīng)，天天有一種學(xué)生和孩子兩頭無(wú)法兼顧的感覺(jué)。孩子無(wú)大事,事事需用心。因?yàn)楹煤米鲅郾＝〔?，已?jīng)成了一種默契，成了一種好習(xí)慣。從那以后，他們一直很認(rèn)真?！蔽倚α诵?，說(shuō)：“我和大家一起做，看看你們能不能和我一樣認(rèn)真。于是每次做眼保健操，只要音樂(lè)一響，我便請(qǐng)值日生巡視，我坐在前面，和學(xué)生一起做。只要我不在班上，人小鬼大的他們總管不住自己，連眼保健操都不好好做，吵吵鬧鬧，令我頭疼不已。今年我?guī)У娜?）班，男生個(gè)個(gè)都很調(diào)皮。有時(shí)“喊破嗓子，不如做出樣子”，我們要求學(xué)生做到的，自己首先要做到；我們禁止學(xué)生做的，自己也應(yīng)堅(jiān)決不做?！耙缘抡恚盀槿藥?，才稱其職。有人說(shuō)：教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一顆心靈感動(dòng)另一顆心靈?！吧斫套顬槊溃胁豢煞?。我所追求的“好老師”，是要擁有一份師德，用自己最大的努力，做好教育中每一件小事。第一篇：做一名好教師演講稿做一名好老師各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我演講的題目是《做一名好老師》。我所說(shuō)的“好老師”并不是像我崇拜的竇桂梅、管建剛那樣的名師，他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦是我永遠(yuǎn)都不可比的。師德和母愛(ài)一樣，是一個(gè)永恒的話題?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，我們要用自己的美好形象去影響學(xué)生。這頗有詩(shī)意的語(yǔ)言，令我深有感觸。”在學(xué)生心目中，我們是社會(huì)的典范、父母的替身。處處為學(xué)生做榜樣，事事做表率，才是真正的“為人師表”。在整頓秩序和紀(jì)律時(shí)，他們自然而然成為我“嚴(yán)抓狠打”的對(duì)象。后來(lái)想想，光抓也不是辦法，我必須身體力行。第一天，他們看到我做眼保健操，底下還悄悄議論：“看，李老師也在做眼保健操。”也許是我的行為感染了孩子們，連“搗蛋鬼”黃成煒也擺出了標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，要和我一爭(zhēng)高下呢！做完，我揉揉眼睛，情不自禁地說(shuō)道：“真舒服！是不是？”有的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，有的同學(xué)干脆伸起了懶腰。有時(shí)就算我不在班，學(xué)生表現(xiàn)得也不錯(cuò)。“教育無(wú)小事,事事皆育人?！币粋€(gè)教師最可貴的品質(zhì)不在于他與生俱來(lái)的優(yōu)秀，而在于他能用智慧的雙眼去看待孩子成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴小事。在紀(jì)律上，班里的孩子漸漸變得肆無(wú)忌憚起來(lái)。可片刻的安靜之后，他們又把我的嚴(yán)厲訓(xùn)斥拋擲腦后。直到一天的語(yǔ)文課，看著他們懶散的樣子，插嘴的插嘴，做小動(dòng)作的做小動(dòng)作，我實(shí)在忍無(wú)可忍。他們以為我肯定又要批評(píng)他們了，可我沒(méi)有。說(shuō)完后，怕孩子笑話，我悄悄走出了教室。不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，孩子們涌出了教室，一個(gè)女生拿著紙巾，踮起腳尖，擦去了我的淚水。您能原諒我嗎？”透過(guò)他們堅(jiān)毅的眼神，我知道他們長(zhǎng)大了：開(kāi)始懂得了理解、懂得了尊重。可說(shuō)句實(shí)在話，當(dāng)孩子闖禍的時(shí)候，我特別有種力不從心的感覺(jué)，無(wú)數(shù)次感受到：當(dāng)教師是一份拷問(wèn)心靈、磨練耐心的差事。讓我們真誠(chéng)地對(duì)待教育，真誠(chéng)地對(duì)待同事，也真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生。親愛(ài)的老師們，“教師是人類靈魂的工程師”，這是對(duì)我們的美譽(yù)，同時(shí)也是在告知我們的責(zé)任：要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。”既然，我們都選擇了教師這份淡泊名利的工作，那就讓我們好好去經(jīng)營(yíng)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，譜寫出一首首青春的贊歌！我的演講完畢，謝謝大家。接下來(lái)小編為大家整理了做一名好教師演講稿，歡迎大家閱讀！做一名好教師演講稿一尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是xxx，今天我演講的題目是《勵(lì)志——成為一名優(yōu)秀的人民教師》?？傊?，我們走進(jìn)了這個(gè)大學(xué)，我相信當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)度過(guò)大學(xué)兩年的時(shí)光，大三生活已經(jīng)過(guò)半，想想過(guò)去的時(shí)光，我們渾渾噩噩，每天談?wù)摰牟皇菍W(xué)習(xí)，也不是如何實(shí)現(xiàn)理想，而是游戲八卦。力爭(zhēng)上游的人正在減少，萎靡不正的人正在增加。為什么我們會(huì)變得如此頹廢？這一切的問(wèn)題都出現(xiàn)在哪里了呢？俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。確立長(zhǎng)期從教、終身從教的志向，教好每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，