【摘要】10.221.1963年1月22日甲殼蟲樂隊(duì)開始風(fēng)靡英國(guó)2.1561年1月22日第一個(gè)提出“知識(shí)就是力量”的人——培根3.1788年1月22日偉大的浪漫主義詩(shī)人拜倫誕辰1月22日鑒真東渡到達(dá)日本以銅為鏡可以正衣冠以人為鏡可以知得失以史為
2024-12-12 00:24
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以都江堰等著名的工程和建筑為例,體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。列舉音樂等方面的主要成就。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解都江堰修建的日期、位置,知道都江堰的主持修建者是李冰父子。依據(jù)示意圖,說(shuō)出都江堰的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過(guò)程,引
2025-03-10 18:17
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件都江堰水利工程主持修建者:秦國(guó)太守李冰父子修建時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期位置:岷江結(jié)構(gòu)和運(yùn)作原理意義修建原因:排洪防旱,灌溉農(nóng)田變水害為水利人們?yōu)榱思o(jì)念李冰父子而修建的二王廟玉壘山岷江
2024-12-01 04:17
【摘要】第11課先民的智慧與創(chuàng)造課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.成都平原為何被稱為“天府之國(guó)”?2.兩千多年前的()代表了我國(guó)當(dāng)時(shí)水利工程的先進(jìn)水平A.都江堰B.紅旗渠C.鄭國(guó)渠D.江都水利樞紐工程3.同一件銅鐘為什么能發(fā)出兩種不同的樂音?課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這
2024-11-27 23:15
【摘要】先民的智慧與創(chuàng)造以都江堰、為例,體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力第11課一、造福千秋的都江堰1、建造者:3、都江堰的三大主體工程:寶瓶口分水魚嘴飛沙堰秦國(guó)李冰父子2、時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期1、結(jié)構(gòu)組成:2、神奇之處:同時(shí)演奏音域?qū)拸V青銅鐘岷江流域都江堰,
2024-12-01 00:54
【摘要】第11課先民的智慧與創(chuàng)造同步測(cè)試(無(wú)答案)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1.都江堰水利工程修建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的()A.楚國(guó)B.趙國(guó)C.秦國(guó)D.蜀國(guó)2.都江堰水利工程的主要組成部分是()①二王廟②分水魚嘴③石
2024-12-18 04:21
【摘要】第11課先民的智慧與創(chuàng)造同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1.修建都江堰的是秦國(guó)蜀郡太守父子。2.兩千多年前的,代表了我國(guó)當(dāng)時(shí)水利工程的先進(jìn)水平。3.神奇的編鐘是周朝貴族在、等活動(dòng)中使用的樂器。4.湖北出土的戰(zhàn)國(guó)青銅曾侯乙編鐘表明了我國(guó)多年前的音樂文化已達(dá)到很高的水平
2024-12-12 11:46
【摘要】都江堰.今天的都江堰都江堰都江堰的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作原理分水魚嘴飛沙堰寶瓶口分水魚嘴:將岷江分為內(nèi)江和外江.內(nèi)江引水灌溉,外江用于分洪.寶瓶口:引內(nèi)江之水灌溉.飛沙堰:泄洪排沙保障內(nèi)江免受水災(zāi).意義:1、防洪、灌溉并舉,至今發(fā)揮著重要作用。
2024-11-18 17:32
【摘要】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗?列舉古代書法、繪畫、雕塑等方面的主要成就。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力?了解東晉書法家王羲之的書法成就和藝術(shù)特點(diǎn),列舉其代表作品,并知道他被稱為“書圣”的原因。?知道東晉時(shí)期繪畫藝術(shù)成就最高的是顧愷之,能說(shuō)出顧愷
2024-12-12 01:23
【摘要】北師大版七年級(jí)歷史上第二單元1第11課先民的智慧與創(chuàng)造教學(xué)設(shè)計(jì)逸夫中學(xué)郭麗紅一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解都江堰修建的時(shí)間、位置,知道都江堰的主持修建者是李冰父子。依據(jù)示意圖,說(shuō)出都江堰的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生掌握讀圖與識(shí)圖的基本技能,提高空間想像力。知道編鐘的由來(lái),通過(guò)欣賞圖片和音律,提
2024-12-06 14:20
【摘要】第22課北方的民族匯聚北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】概述北魏孝文帝改革促進(jìn)民族融合的措施。一、教學(xué)目標(biāo)?能說(shuō)出鮮卑族拓跋部的遷徙過(guò)程;能合作探究出北魏孝文帝改革的原因和主要內(nèi)容;能從多角度說(shuō)明孝文帝改革的歷史作用,能以正確的民族觀來(lái)認(rèn)識(shí)孝
2024-08-31 02:08
【摘要】博學(xué)審問(wèn)慎思篤行第14課東漢的建立與衰亡自主學(xué)習(xí)完成《同步》中“自主先學(xué)”內(nèi)容的填寫!找出并歸納東漢后期存在的社會(huì)現(xiàn)象。博學(xué)審問(wèn)慎思篤行1、西漢末年,政治腐敗,公元9年,外戚_______奪取政權(quán),改國(guó)號(hào)為新
2024-12-20 03:23
【摘要】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革第5課早期國(guó)家與社會(huì)???閱讀思考第5課早期國(guó)家與社會(huì)一、貴族、平民與奴隸(庶民)奴隸平民士卿大夫諸侯天子統(tǒng)治階級(jí)被統(tǒng)治階級(jí)在一件西周的青銅器上,記載著一個(gè)奴
【摘要】夏商西周東周(春秋、戰(zhàn)國(guó)秦漢(西漢、東漢)三國(guó)兩晉(西晉、東晉)南北朝北朝:南朝:宋、齊、梁、陳北魏東魏西魏北齊北周581隋589戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、—封建社會(huì)的確立和發(fā)展時(shí)期三國(guó)、兩晉、南北朝—封建國(guó)家分裂和民族大融合隋、唐—封建社
2024-08-19 15:27
【摘要】猜謎語(yǔ)第2課星羅棋布的氏族聚落北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件什么叫氏族?氏族有何特點(diǎn)?你知道哪些著名的氏族聚落遺址?元謀人(約170萬(wàn)年前)星羅棋布的氏族聚落類別原始農(nóng)耕原始畜牧業(yè)原始手工業(yè)制陶業(yè)建筑業(yè)表現(xiàn)