【正文】 班會(huì)主 題 班 會(huì) classmeeting with theme主題班會(huì)乙：只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬和愛(ài)戴。甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻你一定非常感動(dòng)，有許多話想說(shuō)，讓我們大聲的說(shuō)出來(lái)吧。乙：不要把父母的養(yǎng)育之恩視為當(dāng)然，不要把老師的培育看做應(yīng)該。有請(qǐng)。（快板《說(shuō)感恩》）甲：一段快板真是振奮人心呀，現(xiàn)在有請(qǐng)倡議小組，看看他們又是用什么方式來(lái)表達(dá)的。（智慧小組上）乙：他們歸納的多好呀。（世上只有媽媽好）甲：是啊，媽媽在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的童話，永遠(yuǎn)是最好的媽媽。乙：那么，歌唱小組又給我們帶來(lái)了什么呢？有請(qǐng)歌唱小組。（兒歌小組上臺(tái)表演）乙：看，兒歌小組的同學(xué)說(shuō)的多好呀，接下來(lái)有請(qǐng)舞蹈小組的同學(xué)出場(chǎng)，大家掌聲歡迎。甲：把最美的鮮花獻(xiàn)給您媽媽乙：把最好的祝福獻(xiàn)給您爸爸甲：把最深情的歌獻(xiàn)給您老師乙：把最真摯的愛(ài)獻(xiàn)給您朋友合：感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧。甲：感謝老師在我們跌跌碰碰的人生道路中，為我們指明了前進(jìn)的方向。（生說(shuō)）甲：老師愛(ài)我們嗎？（齊說(shuō)）老師疼我們吧？（齊說(shuō)）乙：老師的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至甲：老師的教誨受益終生乙：我們還有理由不尊敬老師嗎？（齊說(shuō)）甲：我們還有理由惹老師生氣嗎？（齊說(shuō)）乙：請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)朗誦 《感謝老師》甲：感謝老師在我們黑暗的人生道路上，為我們點(diǎn)燃了一盞明燈。乙：愿天下的孩子孝順父母甲：愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。乙：父母給了你生命，老師給了你靈魂。乙：沒(méi)有老師的教誨之恩，我們何以成才。乙：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲縷縷包裹著我，溫暖著我。甲：又是誰(shuí)把一切的愛(ài)都化作甘露，無(wú)聲的孕育了一片新綠。（學(xué)生自由談至少5人）乙：同學(xué)們說(shuō)的不錯(cuò)，下面請(qǐng)看由XXX等同學(xué)精心準(zhǔn)備的小品《真情故事》（表演）甲：看了這個(gè)小品，你有什么感受？在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，有沒(méi)有過(guò)惹媽媽傷心的事？今后怎樣做呢？（學(xué)生自由說(shuō)）乙：說(shuō)的真不錯(cuò)，那么，你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看到過(guò)哪些令你感動(dòng)的感恩故事呢？請(qǐng)說(shuō)出來(lái)讓大家一同與你分享。可以這樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩的心。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（8人）甲：同學(xué)們對(duì)感恩的理解非常好。十分出色，本次 1采訪結(jié)束，謝謝大家。甲：同學(xué)們，你們知道什么是感恩嗎? 你又是怎樣理解感恩的呢？下面請(qǐng)走進(jìn)我們的第一環(huán)節(jié)解讀感恩乙：首先，讓我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)讋t小故事（《螞蟻報(bào)恩》《烏鴉反哺》《羔羊跪乳》）（講故事3人）甲：聽(tīng)了這幾個(gè)故事，你知道了什么？明白了什么？由我們的小記者采訪一下吧。甲：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩的心。? 凡事感恩！學(xué)會(huì)感恩第二篇：《學(xué)會(huì)感恩 懂得回報(bào)》主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩 懂得回報(bào)》主題班會(huì)甲：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來(lái)，競(jìng)相開(kāi)放。? 感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。? 感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。師生共同朗誦詩(shī)作：《學(xué)會(huì)感恩》? 感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。感恩是一種自重自愛(ài)的人生境界！感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活智慧，是一大人性美德，更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作充滿愛(ài)意的行動(dòng)，樂(lè)善好施，笑對(duì)朋友，笑對(duì)困難，笑對(duì)人生，笑對(duì)世界?！案卸鳌敝氖且环N美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。我相信，感恩卡上的每一個(gè)字都蘸滿了你的真情，每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行!制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。心存感恩，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。心存感恩，心靈上會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。）感恩方法推薦：(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話。四、師生互動(dòng)交流如何感恩感恩的故事還有很多很多很多，其實(shí)，感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對(duì)父母的感恩；見(jiàn)了老師行禮問(wèn)好，也是對(duì)老師的感恩；隨手撿起樓道里的垃圾，也是對(duì)值日生的感恩；，是對(duì) 的感恩。”最后，身為大哥的田世國(guó)一錘定音：“我是大哥，我說(shuō)了算，腎換我的！” 手術(shù)很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國(guó)的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。尿毒癥患者主要靠透析來(lái)維持生命，每次透析需要花費(fèi)４００元左右。今年２月，田世國(guó)聽(tīng)弟弟說(shuō)：母親查出患尿毒癥。學(xué)生交流自己查找的感恩故事。比如，羔羊跪著吃奶，來(lái)感謝媽媽的哺乳知恩；烏鴉在媽媽飛不動(dòng)的時(shí)候，出去覓食，回來(lái)后像小時(shí)候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來(lái)感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。我感恩，因?yàn)?。蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。三、回憶成長(zhǎng)懂得感恩感恩大搜索感恩是個(gè)美麗而又古老的話題，千百年來(lái)，它被萬(wàn)物所傳承。《贈(zèng)汪倫》李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（1）列舉關(guān)于感恩的詞語(yǔ)恩同父母、恩同再造、恩重如山、感恩戴德、感恩圖報(bào)、千恩萬(wàn)謝（2）列舉關(guān)于感恩的節(jié)日如：寒食節(jié)、清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團(tuán)圓，重陽(yáng)節(jié)敬老等等。感恩思想已經(jīng)深深地積淀在我們民族的血液中——感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩學(xué)校、感恩自然與社會(huì)、感恩黨和祖國(guó)。我們生病時(shí)，家長(zhǎng)悉心照料，我們都深有感觸。讓我們共同用心聆聽(tīng)一首歌曲：《燭光里的媽媽》，每個(gè)人要結(jié)合歌曲中的畫(huà)面回憶父母為自己所做的事?！净顒?dòng)過(guò)程】一、情景導(dǎo)入：播放歌曲《燭光里的媽媽》班長(zhǎng)發(fā)言：我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)?！净顒?dòng)形式】以班長(zhǎng)汪文清和團(tuán)支書(shū)劉婷主持，教師適時(shí)點(diǎn)撥，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，讓學(xué)生去教育學(xué)生、讓學(xué)生去感動(dòng)學(xué)生?！净顒?dòng)目標(biāo)】充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，反映的事件真實(shí)可信，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。第一篇：主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩 懂得感恩主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩 懂得感恩班級(jí)：八年級(jí)四班 班主任：魏素霞【活動(dòng)準(zhǔn)備】要求同學(xué)們?yōu)楦改缸鲆患λ芗暗氖禄虮磉_(dá)對(duì)他們的愛(ài)。自制賀卡，用一句話表達(dá)對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友的感恩之心。通過(guò)本次主題班會(huì)讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。由學(xué)生提供所播放的歌曲、材料等，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與?，F(xiàn)在讓我們騰出一點(diǎn)時(shí)間用心去回憶體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。二、暢所欲言團(tuán)支書(shū)提問(wèn)：聽(tīng)完這首歌，我們大家想到了什么？談父母最讓你感動(dòng)的事情或瞬間 要求每個(gè)小組說(shuō)一件令你最感動(dòng)的事情或瞬間，班主任穿插幾個(gè)典型的事例，比如張建凱期中考試時(shí)生病，他的爸爸為了不影響張建凱考試，堅(jiān)持三天接送張建凱。中華民族有感恩的傳統(tǒng)。這種感恩的思想從古代流傳下來(lái)的一些與感恩有關(guān)的詞語(yǔ)、節(jié)日和古詩(shī)中就是能找到佐證。（3）列舉關(guān)于感恩的古詩(shī) 《游子吟》孟郊慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。（引?dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)該感恩）班主任：是啊，因?yàn)楦卸鳎辛硕嗖实氖澜?；因?yàn)楦卸鳎辛苏鎿吹挠H情；因?yàn)楦卸?，我們懂得了生命的真諦!感恩的故事交流 感恩不僅僅存于心中，更重在行動(dòng)。動(dòng)物尚且如此，何況人呢，更是演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。典型示范：感動(dòng)中國(guó)的《捐腎之爭(zhēng)》2004年9月“中國(guó)新聞”報(bào)道“母親患尿毒癥，子女爭(zhēng)相捐腎”的故事，我至今記憶猶新：山東省棗莊市的田世國(guó)是個(gè)律師，５年來(lái)一直在廣州工作，難得有空回家。田世國(guó)匆匆踏上北上的列車，回到了母親的身邊。田世國(guó)和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，支援母親做透析。在得知母親最好的治療方式是移植一個(gè)健康的腎臟后，田世國(guó)與弟弟妹妹爭(zhēng)為老母捐腎，田世國(guó)14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀(jì)最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧。田世國(guó)為老母捐腎的壯舉倍受社會(huì)關(guān)注，倍受國(guó)人贊許，被推舉為感動(dòng)中國(guó)十大人物的候選人。（全班同學(xué)交流。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō) “謝謝”、“您辛苦了!”。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。五、教師寄語(yǔ)以知導(dǎo)行心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感恩，才會(huì)敬重地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。感恩是一種素質(zhì)，也是一種美德。在我們的成長(zhǎng)道路上，要回報(bào)的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就請(qǐng)你把感謝的話寫在感恩卡