【摘要】第一課使用工具【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：認(rèn)識(shí)機(jī)械指的是利用力學(xué)原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、斜面等都是機(jī)械。簡(jiǎn)單機(jī)械又被人們習(xí)慣地稱為工具。過程與方法：常識(shí)在實(shí)踐中解決指定的科學(xué)問題（如拔圖釘、鐵釘和木螺釘），發(fā)現(xiàn)做同樣的事情，用不同的工具效果是不同的，并從中了解更多的常用工具。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：意識(shí)到工具和機(jī)械可以幫助我們做一些事情，恰當(dāng)?shù)剡x
2024-12-01 20:25
【摘要】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案（第一單元）課題第一課使用工具主備人沙明光小組修改意見預(yù)習(xí)提綱1、認(rèn)識(shí)杠桿；2、研究杠桿的秘密學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念：認(rèn)識(shí)機(jī)械指的是利用力學(xué)原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、斜面等都是機(jī)械。簡(jiǎn)單機(jī)械又被人們習(xí)慣地稱為工具。自
2024-12-02 03:21
【摘要】康樂鎮(zhèn)黃村小學(xué)田榮“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?！薄⒒椎陆o我一個(gè)支點(diǎn)，我也可以撬動(dòng)地球我要把小羊撬回我家。杠桿尺的特點(diǎn)：1、橫杠能圍繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。2、橫杠處于平衡狀態(tài)。3、橫杠左右兩邊有小格，距離相等?！枇c(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)認(rèn)識(shí)杠桿：⊙
2024-12-12 00:38
【摘要】使用工具一、判斷題1、我們經(jīng)常用剪刀制作數(shù)學(xué)方面的圖紙，所以它是學(xué)習(xí)用品，不是簡(jiǎn)單機(jī)械。（）2、不同工具是有不同作用的，但是它們的原理都是一樣的。（）3、所有的工具都能幫我們帶來(lái)方便。（
2024-12-12 15:06
【摘要】電可以驅(qū)動(dòng)各種電器進(jìn)行“工作”，例如發(fā)光、發(fā)熱、發(fā)聲等，我們把電所具有的這種能力，叫電能，是能量的一種存形式。電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→熱能電能→機(jī)械能電能有什么用途？
2024-12-12 00:29
【摘要】四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華6滑輪組塔式起重機(jī)定滑輪動(dòng)滑輪把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。塔式起重機(jī)再看看汽車起重機(jī)，你有什么發(fā)現(xiàn)？定滑輪動(dòng)滑輪滑輪組定滑輪：不能省力，但改變了用力的方向。動(dòng)滑輪：能省
2024-12-12 02:05
【摘要】在我們使用的能量中，煤、石油、天然氣是重要的能源。但是它們?yōu)槭裁瓷畈卦诘紫?，是怎么形成的？接下?lái)，就讓我們來(lái)了解一下。煤主要由碳、氫、氧、氮、硫和磷等元素組成，而碳、氫、氧三者總和約占有機(jī)質(zhì)的95％以上，是非常重要的能源，也是冶金、化學(xué)工業(yè)的重要原料。有褐煤、煙煤、無(wú)煙煤、半無(wú)煙煤這幾種分類。
【摘要】自主學(xué)習(xí)下列內(nèi)容：地球上到底有多少種生物？你想知道，我也想知道。但是沒有人能告訴我們這個(gè)問題的準(zhǔn)確答案。到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了200萬(wàn)種。估計(jì)地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有200萬(wàn)—450萬(wàn)種。這個(gè)數(shù)字足以讓我們驚訝生物種類的多種多樣。人類是這個(gè)豐富多彩的大家庭中的一員，怎樣認(rèn)識(shí)
【摘要】六年級(jí)上科學(xué)說課-使用工具教科版一、說教材在我們生活中隨處可見各種工具和機(jī)械。人們經(jīng)常使用各種各樣的工具和機(jī)械，很多時(shí)候，工具和機(jī)械為我們贏得了時(shí)間和精力，幫助我們完成了一些力所不能及的工作。隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們發(fā)明了更多的工具和機(jī)械，推動(dòng)著社會(huì)不斷向前發(fā)展，人們?cè)谏钪惺侨绾问褂霉ぞ吆蜋C(jī)械的？它們到底發(fā)揮了什么作用？是怎樣發(fā)揮作用的？我們應(yīng)該怎樣科學(xué)地使用它們
2024-12-01 14:22
【摘要】如果我們?cè)诤拥倪@一邊，想要到河對(duì)岸去，你們有哪些辦法呢？古時(shí)候，最原始、最簡(jiǎn)單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺得這有什么缺點(diǎn)呢？人們加以改進(jìn)之后，做成了比較穩(wěn)定的碇步。這碇步還有什么缺點(diǎn)呢？人們對(duì)這些缺點(diǎn)又會(huì)進(jìn)行怎樣改造呢？石拱橋橋的形狀和結(jié)構(gòu)觀察比較這些拱橋，它們有什么相同和不同，各有什么
2024-11-27 03:30
【摘要】影子產(chǎn)生的條件：光、遮擋物、屏光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件：1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè)，光源直射時(shí)，影子最短，斜射程度越大影子越長(zhǎng)遮擋物與光源越近，影子越大；越遠(yuǎn)，影子越小。（注意：光源與屏的距離不變）影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關(guān)。投影：從不同
2024-12-12 02:08
【摘要】這些漂亮的圖片用什么工具做成的呢？常見的工具這些工具我們見過嗎？各種各樣的工具如何正確使用合適工具幫助我們呢？，可以使我們做事情更加省力、方便。，同樣不同的工具也有不同的科學(xué)道理?？茖W(xué)概念：機(jī)械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單，又叫簡(jiǎn)單機(jī)械。斜面
2024-12-25 17:04
【摘要】第四單元生物的多樣性8、生物多樣性的意義生物多樣性的意義地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。生物多樣性與我們?一天中，我們會(huì)做哪些事情？其中有多少是與生物有關(guān)的？植物與我們的生活息息相關(guān)植物與我們
2024-11-27 04:31
【摘要】活動(dòng)一交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果1、我們?cè)谛@里搜索到哪些植物和動(dòng)物？2、一共有多少種植物和動(dòng)物？3、它們各自生活在什么地方？?動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長(zhǎng)期觀察，肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的校園生物?；顒?dòng)二合作制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多，生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來(lái)制作一幅
【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)今天天氣怎么樣，誰(shuí)能具體說說？9月1日開學(xué)那天又是怎樣的天氣？記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用：1、記錄和分析氣象信息；
2024-12-12 00:55
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