【正文】 想山東德州：我依然山東威海：的肩膀 四川瀘州：當(dāng)來(lái)臨 山東棗莊：______在細(xì)微處臨沂：當(dāng)今社會(huì)要求公民具有良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，具有開(kāi)闊的視野和合作意識(shí)、創(chuàng)新精神。請(qǐng)以“有這樣一種聲音”為題，寫(xiě)一篇文章。甘肅金昌市:閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)，尋求人間真情——路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。尋幽探勝，飽覽美麗的風(fēng)景；尋根究底，探求科學(xué)的奧秘。請(qǐng)以“這一天，讓我銘記”為題目，寫(xiě)一篇文章。人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富。要求：體裁不限(詩(shī)歌除外)；不少于600字。要求：①文體自選，②不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行)；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。雨天，仿佛有很多藍(lán)色的精靈，賦予這個(gè)世界以新的生命。浙江麗水：想飛就能飛起來(lái) 江蘇鹽城市 ：溫暖的時(shí)刻 衢州: 我們這幫人濟(jì)南：偶然的發(fā)現(xiàn)溫州：春雨蒙蒙，萬(wàn)物蘇醒，大地寫(xiě)滿詩(shī)意；夏雨初歇，池蛙歡唱，紙船處處飄蕩；秋雨點(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，聲聲落進(jìn)心里；冬雨無(wú)聲，蒼白大地，渴望張開(kāi)眼睛。也許，你眼中和心中的風(fēng)景線更多更多?? 請(qǐng)以“一道風(fēng)景線”為題目，寫(xiě)一篇文章。③積極參加公益活動(dòng)，有助于增長(zhǎng)我們的社會(huì)知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；④創(chuàng)造美好社會(huì)是每一個(gè)人的責(zé)任，造福社會(huì)不分年齡大小，能力大小，貢獻(xiàn)大小，一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年，從現(xiàn)在起就應(yīng)該有所作為第三篇：2008全國(guó)各地市中考作文試題分類(lèi)2008全國(guó)各地市中考作文試題分類(lèi)匯編(1)命題作文湖州：再小的力量也是支持 四川內(nèi)江:仰望天南通市:閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。1為什么我們要服務(wù)社會(huì)，有所作為？（或：為什么要參與社會(huì)公益活動(dòng)？）①積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)，是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑。廣大群眾身上體現(xiàn)了什么哪些意識(shí)和行為？①體現(xiàn)了回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)的行為。取得抗震救災(zāi)（雪災(zāi)）的勝利的主要原因有哪些？(至少兩個(gè))答：①中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，弘揚(yáng)民族精神；③災(zāi)區(qū)人民的自立自強(qiáng)等等。②體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的集體主義精神。我們只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出奉獻(xiàn)，自身價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。人們生活在社會(huì)中就應(yīng)該關(guān)心社會(huì)、親近社會(huì)，積極承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)幫助他人，養(yǎng)成親社會(huì)行為，勇于奉獻(xiàn)。在這場(chǎng)抗擊冰雪災(zāi)害的過(guò)程中，在各級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門(mén)、各地區(qū)的統(tǒng)籌安排、聯(lián)動(dòng)協(xié)作，充分顯示了集體的力量，也充分說(shuō)明社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬(wàn)容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲。具體事例：汶川地震發(fā)生后，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時(shí)80多名孩子正在午睡，除園長(zhǎng)在外出差，5名老師都在園內(nèi)。他們冒險(xiǎn)生命危險(xiǎn)搶救災(zāi)民，有的甚至犧牲自己的生命。親臨抗災(zāi)第一線。答：①最令我感動(dòng)的是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。（答案同第2題）在抗擊地震的每一天，我們都被感動(dòng)著。⑤在日常生活中，要經(jīng)常做出有利于社會(huì)和他人的行為，并將有利于社會(huì)和他人作為自己為人處世的基本方式。（見(jiàn)上）捐款、救助屬于什么行為？我們應(yīng)該怎樣實(shí)踐這種行為？（向英雄學(xué)習(xí)）⑴這些行為屬于親社會(huì)行為。你認(rèn)為，在日常生活中我們應(yīng)該要培養(yǎng)哪些風(fēng)險(xiǎn)防范的意識(shí)？①在家庭生活中要注意防火、防水、防氣、防盜方面的自我保護(hù)；②在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)；③外出要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；④善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，避免上當(dāng)受騙。主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。面對(duì)雨雪冰凍等各種自然災(zāi)害，我們應(yīng)如何去做？ 答：（1）國(guó)家：①大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，依靠科技進(jìn)步提高對(duì)各種自然災(zāi)害的監(jiān)測(cè)預(yù)警能力，制定相應(yīng)的抗災(zāi)救災(zāi)預(yù)案；②加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)科學(xué)知識(shí)和技能的宣傳教育，提高全社會(huì)對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)與抗災(zāi)救災(zāi)能力；③加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾?？拐鹁葹?zāi)的過(guò)程中，溫家寶總理為什么強(qiáng)調(diào)“要把救人擺在第一位”？ 生命是可貴的，要珍惜生命；你認(rèn)為我們?cè)撛鯓诱鋹?ài)生命和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？要如何珍愛(ài)生命、善待生命？ ①要珍愛(ài)自己的生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)，這樣才能創(chuàng)造有意義的人生，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；②正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系；樹(shù)立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀，養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境的思想意識(shí)和行為習(xí)慣。②我們要向?yàn)?zāi)區(qū)人民學(xué)習(xí)，積極對(duì)待挫折。談啟示：受災(zāi)群眾，勇于面對(duì)挫折，給你什么啟示？ ①人生難免有挫折，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于自然災(zāi)害或社會(huì)、個(gè)人條件限制等原因，人們隨時(shí)都可能遇到挫折。②我們青少年要志存高遠(yuǎn)，勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者。（見(jiàn)材料一、二、三）談感想：受災(zāi)群眾自強(qiáng)不息，談?wù)勀愕母邢?。材料三：突如其?lái)的災(zāi)難，讓鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)樓一下垮塌，100多名學(xué)生埋在了廢墟里生死不明；廢墟外，搶險(xiǎn)官兵們?cè)诿坝赀M(jìn)行著一個(gè)個(gè)科學(xué)的“定點(diǎn)定位”施救；廢墟里，幸存學(xué)生們面對(duì)“死神”威脅時(shí)，上演著一個(gè)個(gè)生命奇跡，也與救助的人之間上演了一幕幕感人故事………一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂(lè)曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要入睡，結(jié)果她贏了死神。材料二：遭受如此罕見(jiàn)的災(zāi)難，上萬(wàn)返家的北川災(zāi)民卻急切地要趕回去收油菜，插秧子，靠自己的雙手重建家園。服務(wù)社會(huì)，有所作為。②我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感，面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)?？箵粲暄┍鶅鰹?zāi)害的決定性勝利給我們什么啟示？答：①民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。（3）這是繼承和弘揚(yáng)民族精神的需要。黨和政府為什么高度重視抗災(zāi)救災(zāi)工作? 答：（1）這是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。我們要主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝巍⑴c國(guó)家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。時(shí)事題：黨和政府如此高度重視抗地震（雪災(zāi)）工作,請(qǐng)談?wù)勀愕母邢耄ɑ蛘J(rèn)識(shí)、啟示）答：①體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和“三個(gè)代表”重要思想；體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的思想；體現(xiàn)了黨和國(guó)家關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問(wèn)題。時(shí)事題：列舉黨和政府高度重視抗地震（雪災(zāi)）工作的事例?為抗震救災(zāi)，黨和政府做出了巨大努力，試舉兩例（或：采取了哪些重大措施？）答：（1）組織部署軍隊(duì)、武警、醫(yī)療工作者在內(nèi)的10萬(wàn)多名救援人員迅速奔赴災(zāi)區(qū)。50．動(dòng)物的行為是指動(dòng)物的動(dòng)作，因此動(dòng)物靜止不動(dòng)時(shí)投有動(dòng)物行為。47．動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣，都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．48．長(zhǎng)沙火車(chē)站的標(biāo)志性建筑火炬是仿照湖南人喜愛(ài)吃的朝天椒設(shè)計(jì)的，這是仿生學(xué)的應(yīng)用。45輸送動(dòng)脈血的血管是主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈。42肝臟是人體重要的消化腺，它分秘的膽汁中有消化酶。正確的涂√，錯(cuò)誤的涂。答案：26．（A）27．（A）28．（B）29．（B）30．（B）31.（B）2.（2011巢湖）。、變質(zhì)的剩飯或飼料可以用來(lái)喂養(yǎng)家禽家畜。它們都具有社會(huì)行為。第一篇：【9月最新版】2011年全國(guó)各地中考生物試題分類(lèi)考點(diǎn) 38 其他(9月最新版）2011年全國(guó)各地中考生物試題分類(lèi)匯編38其他，它們都具有社會(huì)行為。、變質(zhì)的剩飯或飼料可以用來(lái)喂養(yǎng)家禽家畜。，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生。：A—eB—dC—aD—bE —c3.(2011郴州)二、判斷題（共10小題t每小題1分．共10分。）41小雪同學(xué)在調(diào)查校園內(nèi)的生物時(shí)，邊走邊看，回到教室后再記錄看到的生物。43肝炎、艾滋病、肺結(jié)核和流行感冒都是由病毒引起的．44人體進(jìn)行各項(xiàng)生命括動(dòng)所需要的能量主要來(lái)自于糖類(lèi)。46鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友，鳥(niǎo)的體溫跟人相似——高而且恒定。49．芽孢落在適當(dāng)環(huán)境中能萌發(fā)成細(xì)菌，所以芽孢是生殖細(xì)胞。答案：41. 42. 43. 44.√ 45. 46. 47.√ 48.√ 49. 50.4.(2011南京)二、因此不能食用，只能發(fā)現(xiàn)高等生物的化石，早、中、晚餐的熱能供給約為30%、40%、30%，對(duì)人體健康有益，可以生育，第二胎生一個(gè)女孩的可能性是50%答案：21——B22——B23——A24——B25——A5.（2011益陽(yáng)）——?jiǎng)?chuàng)立了自然選擇學(xué)說(shuō)——發(fā)現(xiàn)了青霉素——培育了多種雜交水稻新品種——?jiǎng)?chuàng)立了“雙名法”答案：D用心愛(ài)心專心 1第二篇：中考政治全國(guó)各地試題考點(diǎn)分類(lèi)中考政治全國(guó)各地試題考點(diǎn)分類(lèi)匯編話題一政府大力支援災(zāi)區(qū)材料一：兩場(chǎng)災(zāi)情發(fā)生后，中央領(lǐng)導(dǎo)人都在第一時(shí)間便深入災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗災(zāi)、救災(zāi)工作，各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央部署緊急行動(dòng)，解放軍、武警官兵迅速出動(dòng)，廣大干部群眾齊心奮戰(zhàn)，社會(huì)各界同舟共濟(jì)、眾志成城，全力開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)和抗災(zāi)。（2）中央及地方財(cái)政共投入救災(zāi)巨額資金；（3）向?yàn)?zāi)區(qū)迅速調(diào)運(yùn)救災(zāi)帳篷、簡(jiǎn)易房屋、被子、衣物、食品藥品等；（4）溫家寶總理及中央領(lǐng)導(dǎo)人成立了抗震救災(zāi)總指揮部，并在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，指揮救災(zāi)等。②國(guó)家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。③培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，做負(fù)責(zé)任的公民；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公益服務(wù)。（2）這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。黨和政府高度重視抗災(zāi)救災(zāi)工作，說(shuō)明什么？（或者：各級(jí)干部深入抗災(zāi)救災(zāi)第一線，說(shuō)明了什么？）答：體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和“三個(gè)代表”重要思想；體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的民族精神；體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的思想；體現(xiàn)了黨和國(guó)家關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問(wèn)題。在新時(shí)期，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神。我們青少年要關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。話題二受災(zāi)群眾 自強(qiáng)不息材料一：受災(zāi)地區(qū)的兒童，堅(jiān)持在臨時(shí)搭建的帳蓬內(nèi)上課。廣大災(zāi)區(qū)人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息精神，積極開(kāi)展生產(chǎn)自救，開(kāi)始災(zāi)后重建工作。請(qǐng)舉出兩例受災(zāi)群眾自強(qiáng)不息的事例。答：①受災(zāi)群眾，不怕困難，自強(qiáng)不息，靠自己的雙手重建家園，我們青少年要向他們學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神。在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。它是人生道路上的正?，F(xiàn)象，每個(gè)人都無(wú)法避免。面對(duì)挫折要冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓最終走出困境，獲得成功，成為生活的強(qiáng)者。③對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；④善待其他生命。（2）我們青少年：①國(guó)家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。②培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，做負(fù)責(zé)任的公民；③積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公益服務(wù)。話題三萬(wàn)眾一心 眾志成城（一方有難，八方支援）材料：在抗擊兩場(chǎng)特大自然災(zāi)害，不少群眾自發(fā)組織“義務(wù)救災(zāi)小分隊(duì)”，自費(fèi)奔赴災(zāi)區(qū)，齊心協(xié)力，積極參與救災(zāi)，全國(guó)各地人民群眾踴躍捐資捐物獻(xiàn)血，一方有難，八方支援，積極參與抗災(zāi)救災(zāi)活動(dòng)，支援災(zāi)區(qū)救災(zāi)，請(qǐng)舉出廣大群眾支援災(zāi)區(qū)的兩個(gè)事例。⑵①對(duì)遭遇挫折和不幸要去同情、關(guān)心和安慰；②對(duì)處于困難和危境的人要伸出援助之手；③在共同的事業(yè)中要善于與別人合作；④面對(duì)利益要與別人分享等。請(qǐng)談?wù)勀愕母邢搿Ｕ?qǐng)說(shuō)說(shuō)最令你感動(dòng)的人是誰(shuí)？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。他們情為民所系，全心全意為人民服務(wù)。②最令我感動(dòng)的是奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線的人民子弟兵。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和高度的社會(huì)責(zé)任感深深感動(dòng)了我。此次地震共造成50多名小孩和３名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫(yī)院搶救，一名孩子生死不明。“當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞€緊緊抱著一名小孩?！比f(wàn)眾一心、眾志成城、聯(lián)動(dòng)協(xié)作迎戰(zhàn)抗震災(zāi)（雪災(zāi)）體現(xiàn)了什么道理？（或者說(shuō)明什么？）答：（1）團(tuán)結(jié)才有力量。（2）積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。（3）生命的意義在于奉獻(xiàn)?？箵舻卣穑ū?zāi)害體現(xiàn)了什么精神？答：①體現(xiàn)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。作為一名中學(xué)生，你能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么？答：①要積極捐款捐物，把自己的零用錢(qián)或多余的衣服、文具等捐給災(zāi)區(qū)人民； ②盡可能組織動(dòng)員周?chē)娜藗円黄鹣驗(yàn)?zāi)區(qū)人民捐款捐物； ③積極宣傳災(zāi)區(qū)人民的奉獻(xiàn)精神和英勇抗洪精神，呼吁更多的人向?yàn)?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心等。廣大群眾身上體現(xiàn)了什么哪些優(yōu)秀品質(zhì)？意識(shí)和行為？什么是親社會(huì)行為？ 體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)：①?gòu)?qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；②熱心公益、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神；③扶貧幫困的傳統(tǒng)美德；④積極實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；等等。1什么是親社會(huì)行為？②親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。②積極參加公益活動(dòng)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的精神，是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)。一片嫩紅，一灣碧溪，一襲云彩，一陣?guó)B鳴，一叢風(fēng)中的蘆葦??便是一道賞心悅目的風(fēng)景線；一曲生命贊歌，一幀活動(dòng)剪影，一次風(fēng)采展示，一處公益廣告??便是一道令人回味的風(fēng)景線；一位哲人說(shuō)，你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。（60分）要求：①要有真情實(shí)感，不得抄襲；②除詩(shī)歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動(dòng)演繹，多少歡樂(lè)在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少幢憬在靜寂中悄然孕育??雨天，適合回憶與聯(lián)想，可以漫溯過(guò)去，也可以遙想未來(lái)。請(qǐng)以“下雨天，真好”為題寫(xiě)一篇文章。廣州卷：春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹(shù)，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的??無(wú)論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色??請(qǐng)以“又見(jiàn)枝頭吐新芽”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。南充市：閱讀下面一段話，按要求作文?！斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。南京:尋，就是“尋找”“探求”。異鄉(xiāng)尋夢(mèng)，故園尋根。請(qǐng)以“尋”為題寫(xiě)一篇文章，文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字。有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，會(huì)帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。要求：①文體除詩(shī)歌外自選，題目自擬，立意自定，