【正文】 教育改革新浪潮的掀起，我縣教育事業(yè)出現(xiàn)了新氣象，新希望。不管自己的年齡有多大，都要以積極的心態(tài)去工作，像對待自己孩子一樣的，平等地對待每一個孩子，用一片愛心去關愛每一個學生，使他們都能茁壯成長。，贏得桃李滿天下。培養(yǎng)孩子的觀察能力，交際能力，動手操作的能力，讓他們多問為什么，養(yǎng)成愛動腦筋的好習慣。，使學生把知識轉(zhuǎn)化成為能力。曉之以理，動之以情，導致以行，使錯誤消滅于萌芽之中。古代的大教育家孔子曾經(jīng)說過，教學要因材施教，我們要經(jīng)常和孩子們談心，不斷地進行家訪工作，了解他們的心聲，真正成為他們最知心的朋友，靈活地運用各種教學方法和教學技巧。我們工作的對象是活潑可愛的孩子們，在不同階段，他們有不同的年齡特征。我們要不斷地學習專業(yè)知識和教學的技能，使自己成為一個學識淵博的人。我們的工作不能兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書。是兒戲不得的，我們必須從思想上徹底改變過去陳舊的教學觀念，以全新的姿態(tài)去投入到轟轟烈烈的教育事業(yè)當中去。一個人長時間重復著某一項工作，容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，這是人之常情。一年樹谷，十年樹木，百年樹人。人們都說教師是人類靈魂的工程師。祖國的復興全在教育，我們教師責無旁貸。培心得體會今年我有幸參加了國培學習，通過本次學習，使我大開眼見，學會了很多平時學不到的知識，使我的思想上受到了徹底地洗禮。由于各種不同的因素，學生在數(shù)學知識、技能、能力方面和志趣上存在差異，教師在教學中要承認這種差異，因材施教，因勢利導。四、關注個體差異，促使人人發(fā)展這次學習中，很多教授專家們都一致要求各位教師應該認真研究《數(shù)學課程標準》，《數(shù)學課程標準》指出：數(shù)學教育要面向全體學生，實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。學習上要及時總結(jié)表彰，使學生充分感受到成功的喜悅，感受到學習是一件愉快的事情。在教學過程中，教師要利用好教材列舉的與我們生活息息相關的數(shù)學素材和形象的圖表來培養(yǎng)學生的學習興趣。三、聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學習興趣某些學生不想學習或討厭學習，是因為他們覺得學習枯燥無味，認為學習數(shù)學就是把那些公式、定理、法則和解題規(guī)律記熟，然后反反復復地做題。教師的主要任務應是在學生的學習過程中，在恰當?shù)臅r候給予恰當?shù)囊龑c幫助。教師要走出演講者的角色，成為全體學生學習的組織者、激勵者、引導者、協(xié)調(diào)者和合作者。二、轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揚教學民主數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。要讓學生在自主探索和合作交流過程中獲得基本數(shù)學知識和技能，使他們覺得每項知識都是他們實踐創(chuàng)造出來的，而不是教師強加給他們的。第一篇：“國培”送培下鄉(xiāng)學習心得體會10篇國培心得體會通過這次培訓，我不僅對對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，明白教師這個職業(yè)的沉重份量，也使我在平時的教學工作上有所進步?，F(xiàn)在我就談談自己的對數(shù)學教學的體會：一、激發(fā)學生潛能，鼓勵探索創(chuàng)新教師在課堂教學中，要根據(jù)教學內(nèi)容創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習熱情，挖掘?qū)W生的潛能，鼓勵學生大膽創(chuàng)新與實踐。課堂中要對學生因勢利導，鼓勵他們積極探索，使學生思維活躍，鍛煉了他們的創(chuàng)新能力。在教學過程中，教師要轉(zhuǎn)變思想，更新教育觀念，把學習的主動權(quán)交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。學生能自己做的事教師不能代勞。要讓學生通過親身經(jīng)歷、體驗數(shù)學知識的形成和應用過程來獲取知識，發(fā)展能力。新教材的內(nèi)容編排切實體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活又服務于生活的思想，通過生活中的數(shù)學問題或我們身邊的數(shù)學事例來闡明數(shù)學知識的形成與發(fā)展過程。教師要尊重學生，熱愛學生，關心學生，經(jīng)常給予學生鼓勵和幫助。要通過自己的教學，使學生樂學、愿學、想學，感受到學習是一件很有趣的事情，值得為學習而勤奮，不會有一點苦的感覺。數(shù)學教育要促進每一個學生的發(fā)展，即要為所有學生打好共同基礎，也要注意發(fā)展學生的個性和特長。要從學生實際出發(fā)，兼顧學習有困難和學有余力的學生，通過多種途徑和方法，滿足他們的學習需求，發(fā)展他們的數(shù)學才能。百年大計，教育為本。我將體會總結(jié)于下：，徹底轉(zhuǎn)變對教育的認識。這是對老師的最高贊譽，使我對當初多選擇感到無怨無悔?？梢娢覀兊墓ぷ魇侨沃氐肋h的。但我們的工作，關系到孩子們的健康成長，關系到整個國家的前途和命運。，不斷更新自己的知識。我們要認真學習黨的教育方針和政策，了解社會發(fā)展動向，緊跟時代脈搏，從而使我國立于民族不敗之林。，成為他們的良師益友，恰當運用教學方法。世界上決不能找到兩片相同的樹葉，他們每個人的家庭環(huán)境和性格特點各不相同。多表揚，少批評，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的缺點和錯誤，進行循循善誘地指導。在教學中把學習的主動權(quán)交給學生，在必要的時候，進行恰當?shù)刂笇?，讓他們培養(yǎng)探究合作的學習方法，使學生具有開拓創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展型人才，真正成為社會的主人。在學習的過程中，開展豐富多彩的第二課堂，讓學生走進生活，進行恰當?shù)剡\用，真正把知識轉(zhuǎn)化成為能力。使他們在生活中不斷地鍛煉自己，真正成為一只只翱翔在天空中的雄鷹，長大以后才能投入社會，進行很好地工作，才能為人類創(chuàng)造出更多的財富，成為一個有益于社會的人，從而更好的實現(xiàn)自己的人生價值。我們教師要真正成為人類靈魂的工程師，就必須嚴格要求自己，做好學生的表率，兢兢業(yè)業(yè)，增加使命感，以陽光的心態(tài)去工作。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。我縣黨政部門面對 教育現(xiàn)狀的頑癥作出了決策性調(diào)整，第一是引進民辦學校促進公立機制的變革，其二是縣一中初中部的恢復并融進大量的年輕教師參與教學管理等一切舉措大大加速了我縣傳統(tǒng)落后的教學面貌。本人及時參加了“國培”學習，此活動開展有序，學員積極性高，個學員受益匪淺，下面談談本人的具體感受與大家分享。在前一個環(huán)節(jié)里，我聽了我們教育局副局長的講話后，感觸很深，深知我縣教育現(xiàn)狀不容樂觀，覺得自己作為一名一線教師身上的責任重大，只有不斷地努力學習，才能提升自己的教學水平，提