【正文】 除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，了解學生課堂和課后學習情況，抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。樹班風、鑄學風，為學生創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。二、開好主題班會。其次，認真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略一、開展“班級文化建設”活動。通過活動，明確班干部職責，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作積極性。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。以身作則，從各個方面嚴格要求學生，堅守原則，對學生一視同仁，說到做到。二、主要工作：首先，抓好班級的常規(guī)管理工作。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。廣泛開展愛校、愛班等活動。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備。二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。第三篇：高二下學期班主任工作計劃高二下學期班主任工作計劃 1本學期我擔任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性，使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。五、增加和改進之方面?？芍^事半功倍，盡享管理之趣。由學生總結(jié)班內(nèi)同學的方方面面的表現(xiàn)，比老師總結(jié)更有觸動作用，對班風的形成非常有利。每周五晨會中，各位班委對自己所負責的工作進行總結(jié)，指出一周內(nèi)，每位同學在學習、紀律、衛(wèi)生、間操等方面的表現(xiàn)。本學期將繼續(xù)堅持和完善這一做法。在每周主題班會最后一個環(huán)節(jié)，團支書讀出頒獎辭，全班同學掌聲祝賀，獲獎同學在全班的掌聲中，領取獎品，并把自己照片貼在“十二班的驕傲”廚窗內(nèi)。表揚學生態(tài)度遠比表揚學生成績，更有引導作用。我班級的榜樣評選是動態(tài)的，每學期初開始評選，學期末時清空。同時為避免學生對“嚴格班規(guī)”的抵觸，我會以“是什么鑄造優(yōu)秀”為題，召開主題班會，全班對“嚴格的班規(guī)是否有必要”進行討論，回顧班級因為有嚴格的班規(guī)，成績逐漸從年級末流進入到前列，使全班大多數(shù)同學認可“嚴格班規(guī)”。本學期將繼續(xù)堅持和完善這一做法。上學期每周召開主題班會，針對班級內(nèi)需要解決的所有較大問題，在班會上討論。這對建設良好班風，非常有效，能使班主任工作事半功倍。定期召開主題班會，增強班級的正面輿論。在上學期“十讓學生對比自己的目標和實力的關(guān)系，從而制定自己的學習計劃。揭示實力，讓學生認識自己的差距。這么說，表面上是給學生放松到底線，但事實上不會有任何一名學生選擇放棄，即使學生想放棄家長也不允許。若不想?yún)⒓痈呖?，或者對高考沒有目標，那么完全可以離校，走向社會，不再受學校、不受班級約束。我首先拋出討論話題：會考結(jié)束，就代表每名學習高中已經(jīng)畢業(yè)，接下來的任務只有一個，那就是高考。這對班級管理是一個考驗。本學期卻大不相同，三月末的學業(yè)水平測試，使得所有學生在三月份的學習任務，以備考復習為主?？傊?，希望本學期通過一系列的教育工作，使高二（2）班形成積極努力、和諧向上的班集體，增強班級的凝聚力，提高學生的學習成績，養(yǎng)成良好的學習習慣，為高三打下良好的基礎。七、加強與任課教師的交流，注重與家長的溝通為了及時掌握班級學生學習的動態(tài)，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題；主動與家長取得聯(lián)系。利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實，如就業(yè)壓力、大學錄取情況、我校高考情況等，要求學生要有高三意識。多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等，誘發(fā)學生向往、追求的意識和傾向。多用學生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵，帶給學生成功的喜悅，以增強學生的自信。為了保證好的學習環(huán)境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。四、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象。具體工作中實行班長負責制，班主任加強宏觀的管理，指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班集體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。二、班級組織建設班干部是班級的核心，建立一支班干部工作團隊，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵?，F(xiàn)在是高二的下半學期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人。抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。第一篇：2018高二下學期班主任工作計劃20172018高二（2）班下學期班主任工作計劃俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨。新學期，新氣象，為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)制定本學期的班級工作計劃如下：一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。必須惜時講學習效率，為高三打下良好的基礎。結(jié)合上期班級組織工作情況，本學期將不進行大規(guī)模的調(diào)整，針對個別班干部的具體問題，進行小范圍的批評教育和工作指導。三、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的各方面的個人素養(yǎng)；對于學困生多找他們他們談話，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去，努力實現(xiàn)人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮。五、激發(fā)學生學習動力，培養(yǎng)學生自主學習能力。多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導，幫助學生改正不足，增強學生的自信。利用班會、個別談話等方式，使學生明確目標，打好學業(yè)水平測試第一仗。六、安全教育常抓不懈 學校的安全工作是事關(guān)學生生命安危的大事，關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。隨時關(guān)注孩子的動向，達到共同教育的目的。高二（2）班班主任王文博2018年3月第二篇：高二下學期班主任工作計劃高二下學期班主任工作計劃營口高中2014屆12班鄒寶琮一、做好本學期“一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期”的班風引導工作以往的高二下學期，只需正常過渡，鞏固高一管理成果。開學之初，學生也就很容易進入緊張的學習狀態(tài)，但是，統(tǒng)考之后，必然會帶來一個松懈階段。我在此階段的工作計劃是：營造輿論，由學生自主制定下階段的學習計劃和學習目標。想?yún)⒓痈呖疾⑾肟己?，就得有新的學習計劃，得有新的付出，得流出更多汗水。每名學生都有自己的選擇。最終都會匯聚到高考的旗幟下，從而班級能形成新的學習高潮。我會根據(jù)以前歷次大型考試成績，結(jié)合近兩年高考錄取分數(shù)線，對每名學生目前的高考實力進行評估。這一做法可能會產(chǎn)生一定的刺激性，但是我班有一整套輿論引導措施，我再時刻注意觀察，應該不會產(chǎn)生過于偏激的現(xiàn)象。一”之后，我有過類似的做法，效果十分顯著，在我有病不能時時跟班甚至休假的情況下，班內(nèi)一切工作有條不紊，期中考試排名全年級第三，期末考試全年級第二。這方面工作，是我?guī)О鄷r從高一開學初到高三畢業(yè)始終不間斷的做法。二、堅持每周主題班會制度。在形成班風、調(diào)動學生主動學習等方面，都取得了明顯效果，全班的學習成績也有大幅度提高，從高一剛開學的倒數(shù)第三，進步到高一下學期的正數(shù)第一、高二上學期的第三、第二名。（主題班會的具體做法略）本學期開學伊始，由于有學業(yè)水平測試的壓力，我會對班級的學習、紀律、衛(wèi)生方面，要求特別嚴格。三、堅持做好每周評選班“身邊的榜樣”活動。評選標準是“做事勤奮認真，遇挫百折不撓”，絕對不僅僅依據(jù)成績高低。每周由組長、班委評選出兩人，團支書寫出獲獎同學的頒獎辭。上學期進行這一活動，在一定程度上調(diào)動了學生學習的積極性，全班的學習氣氛比較濃。四、堅持每周晨會的班委總結(jié)活動。對優(yōu)秀的表現(xiàn)進行表揚，對不良表現(xiàn)進行提醒。晨會中，老師甚至可以一句話都不用講，但是，管理效果卻絲毫不減。本學期我將繼續(xù)堅持并完善這一做法。從本學期開始，我計劃利用每天早晨7：10~7：20時間，或者其它時間，逐漸向?qū)W生介紹各熱門大學的概況，以強化高考印象，為進入高三做思想準備。現(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下：一、班上基本情況全班共52人。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志。三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。三、本學期工作重點指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學風。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育。組織好每次主題班會團會。三、采取的措施：：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的39。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。高二下學期班主任工作計劃 2一、指導思想：在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，通過具體的活動來鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為迎戰(zhàn)高考作好準備。一、以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習課紀律為重點，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時督促和檢查。二、組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會。創(chuàng)造性的開展各種活動活動，以此來規(guī)范全班學生的行為習慣，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。組織班級討論制定本學期的“班級文化建設創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學參與和設計，使班集體的所有成員目標明確，團結(jié)一致，共同進步。堅持每周班會制度，認真?zhèn)浜冒鄷?，作好學生的思想教育工作。再次，加強與任課老師、學生和家長的溝通，有針對性的提高學生成績，不惜一切代價，備戰(zhàn)高考。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學，通力合作提高每一位學生的成績。為學生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學習環(huán)境，平時滲透多多學習方法，及時激勵學生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學習，快樂的提高，綻放陽光般的笑臉。每一位學生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學生，作為班主任要細心了解學生的家庭情況，把學生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。高二下學期班主任工作計劃 3高中只有短短的三年的時間，而高考則是我們?nèi)松械牡谝粋€重要的機遇，所以每一個學期我們都要珍惜。這個學期是高二的下學期，他們除了即將在一年后迎接高考的挑戰(zhàn)，還要在這一個學期迎接學考的挑戰(zhàn)。幫助他們樹立正確的學習方式和學習態(tài)度，幫