【正文】 ——在家鄉(xiāng)他就像泥土一樣的樸實(shí)，在城里他淹沒(méi)在喧鬧的人群中，他和千千萬(wàn)萬(wàn)離鄉(xiāng)離土的農(nóng)民兄弟一樣，奔波、忙碌、拉家?guī)Э谶^(guò)著平常的日子，可能他和我們擦肩而過(guò)的時(shí)候，我們都不一定能注意到他，然而就在那一瞬間，他讓所有的人眼前一亮。今天，感動(dòng)中國(guó)2005人物頒獎(jiǎng)禮隆重舉行。（排比），因?yàn)樗L(zhǎng)得好像是明星劉亦菲。山東省泰安市）對(duì)下列句子的修辭方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（），蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。D．選段中反復(fù)運(yùn)用感嘆句“春天來(lái)了”，強(qiáng)烈地抒發(fā)了當(dāng)春天到來(lái)時(shí)人們按捺不住的欣喜之情。B．選段中運(yùn)用“從??來(lái)”的排比句式，形象地寫(xiě)出了春天來(lái)臨時(shí)大地上五彩繽紛的景象。春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們像春筍一樣冒尖，像山花一樣爛漫。北京市）對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的一項(xiàng)是（）春天來(lái)了！春天，從解凍的冰河中涌來(lái)，從大雁的叫聲中飛來(lái)，從小草的萌發(fā)中醒來(lái)。（80字之內(nèi)）（4分）張望 點(diǎn)綴 不知不覺(jué) 鶯歌燕舞 萬(wàn)紫千紅 眼花繚亂 心曠神怡【答案】示例：不知不覺(jué)，春天來(lái)了，好一派鶯歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放聲歡唱；燕子拍著翅膀，在屋檐下探頭張望；各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，叫人眼花繚亂。（引用）【答案】A2.（2011（擬人、比喻），我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了?。ǚ凑Z(yǔ)），容不得羈絆，容不得閉塞。2011年全國(guó)中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編之修辭手法（整理人：李智）1．（2011感謝感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)，讓我們?cè)俅斡浧疬@個(gè)名字，也感謝組委會(huì)，引用了這句平凡的不能再平凡的句子：“這是我捐的最后一筆錢(qián)，以后可能再也捐不了了。捐最后一筆錢(qián)時(shí)說(shuō)過(guò)：“這是我捐的最后一筆錢(qián)，以后可能再也捐不了了。八、引用致敬白方禮：蹬三輪賺的35萬(wàn)元捐給貧困孩子上學(xué)。吳菊萍在災(zāi)難發(fā)生的一瞬間，沒(méi)有思考，憑著一個(gè)母親的本能，沖上前去，伸出雙臂。他挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德?！半m然艱辛填滿(mǎn)了四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花”一句，運(yùn)用對(duì)比，把孟佩杰的艱辛生活和燦爛的笑容對(duì)比，體現(xiàn)了她的孝心，體現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)了她的樂(lè)觀，更體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德在青年一代身上的傳承。雖然艱辛填滿(mǎn)了四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花?！翱缭胶{，跨越偏見(jiàn)”一句中，“跨越海峽”的后面跟上一個(gè)“跨越偏見(jiàn)”，就是利用上下文的聯(lián)系，將用在“海峽”上的“跨越”巧妙地用在了“偏見(jiàn)”上，體現(xiàn)出對(duì)于張平宜熱心海峽對(duì)岸教育的行動(dòng)的贊美。粘連指利用上下文聯(lián)系，把運(yùn)用到甲物的詞語(yǔ)巧妙地運(yùn)用到乙物中，它與移用修辭很難區(qū)分?？缭胶{，跨越偏見(jiàn)，他抱起麻風(fēng)村孤單的孩子，把無(wú)助的眼神柔化成對(duì)世界的希望。將“惻隱”意象與“激起漣漪”意象相連，使這種不可能成為可能，且更具修辭美感。其中，“苦難沒(méi)有冷了他的熱心”“一個(gè)人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪”均屬于此類(lèi)?！坝鲇屑滓覂蓚€(gè)印象連在一起時(shí)，作者就把原屬于甲印象（印象亦即意象）的形狀移屬于乙印象的，名叫移就辭?？嚯y絕沒(méi)有冷了他的熱心，聲譽(yù)不能改變他的信念。”通過(guò)化用，“他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己”等句子更具活力，夢(mèng)想、翅膀、琴鍵，都體現(xiàn)了劉偉，這個(gè)瘦弱的年輕人面對(duì)挫折的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)?；茫菍?xiě)作中經(jīng)常使用的藝術(shù)手法，通過(guò)化用，可以使原有的句子在新的表達(dá)載體上又一次煥發(fā)出奪目的光彩。四、化用劉偉頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。雙關(guān)分為 “語(yǔ)意雙關(guān)”和“諧音雙關(guān)”。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河。三、雙關(guān)吳孟超頒獎(jiǎng)詞：六十年前，他搭建了第一張手術(shù)臺(tái)，到今天也沒(méi)有離開(kāi)。60年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望。楊善洲頒獎(jiǎng)詞：綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。其中“賊有未曾對(duì)我縛，事無(wú)不可對(duì)人言” 屬?lài)?yán)對(duì)，對(duì)仗工整，表現(xiàn)劉金國(guó)嫉惡如仇，光明磊落的高尚品格。對(duì)偶，是指用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)形式相同、意義對(duì)稱(chēng)的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭方式。是盾，就矗立在危險(xiǎn)的前沿，寸步不退；是劍，就向邪惡揚(yáng)眉出鞘，絕不姑息。頒獎(jiǎng)詞中，將胡忠、謝曉君比作“高原上怒放的并蒂雪蓮”，表現(xiàn)了組委會(huì)對(duì)他們?yōu)榱私逃榱撕⒆觽冏龀龅呐蜖奚木磁?，同時(shí)，這一美麗純潔的喻體，也暗示了對(duì)于身在高原夫妻二人美好愛(ài)情的祝福。不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。胡忠，謝曉君頒獎(jiǎng)詞：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。比喻是寫(xiě)文章時(shí)最常見(jiàn)的修辭手法，在感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)辭中也多次出現(xiàn)。細(xì)推物理即是樂(lè)，不用浮名絆此生。下面，我們對(duì)2011年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)辭修辭進(jìn)行賞析，來(lái)欣賞這些美如珠玉的文字，仰望美麗語(yǔ)言托起的高貴靈魂。“志有之，言以足志，文以足言。第一篇：2011年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)辭修辭賞析用美麗語(yǔ)言托起高貴的靈魂——2011年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)辭修辭賞析作者：李智2012年2月3日晚，中央電視臺(tái)播出2011年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)。作為觀眾，我們又一次收獲感動(dòng)和淚水的同時(shí)，也為頒獎(jiǎng)辭精美的修辭技法所打動(dòng)。不言誰(shuí)知其志？言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”，是《左傳》記載的孔子對(duì)于文章文采的觀點(diǎn)，時(shí)至今日，這種觀點(diǎn)仍在影響著人們的寫(xiě)作，備受矚目的感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)辭簡(jiǎn)潔精短，對(duì)于修辭手法的要求更高。一、比喻朱光亞頒獎(jiǎng)詞：人生為一大事來(lái)，他一生就做了一件事，但卻是新中國(guó)血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。遙遠(yuǎn)蒼穹，他是最亮的星！比喻就是打比方，將甲事物比作乙事物，從而達(dá)到生動(dòng)、形象、淺顯的目的。朱光亞頒獎(jiǎng)辭中，“遙遠(yuǎn)蒼穹，他是最亮的星！”將朱光亞比喻為“最亮的星”，表現(xiàn)朱光亞的豐功偉績(jī)將與星月同輝，同時(shí)，也表現(xiàn)了對(duì)朱光亞為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)作出的巨大貢獻(xiàn)的贊美。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮！并蒂蓮，在詩(shī)詞意象中是愛(ài)情的象征；怒放，形容生命力的蓬勃。二、對(duì)偶劉金國(guó)頒獎(jiǎng)詞：賊有未曾經(jīng)我縛，事無(wú)不可對(duì)人言。烈火鍛造的鐵血將帥，兩袖清風(fēng)的忠誠(chéng)衛(wèi)士。對(duì)偶根據(jù)上下句的形式可以分為嚴(yán)對(duì)和寬對(duì)。而“是盾，就矗立在危險(xiǎn)的前沿，寸步不退；是劍，就向邪惡揚(yáng)眉出鞘，絕不姑息” 雖字?jǐn)?shù)不等，屬寬對(duì)，寫(xiě)作上亦稱(chēng)之為“對(duì)句”，表現(xiàn)了人們對(duì)于劉金國(guó)作為軍人劍與盾的風(fēng)格與作風(fēng)的敬意與贊美。清廉，自上任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天?！熬G了荒山，白了頭發(fā)”屬對(duì)偶，而“綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)”，屬寬對(duì)，都起到了增加文采、結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)、句式整齊、音韻和諧的作用。手中一把手術(shù)刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)，心中一團(tuán)火，守著誓言，從未熄滅。雙關(guān)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，利用詞的多義性和同音的條件，有意識(shí)使語(yǔ)句具有雙重意義，使其言在此而意在彼的修辭方式?！笆种幸话咽中g(shù)刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)，心中一團(tuán)火，守著誓言，從未熄滅”中“游刃肝膽”中得“游刃”一詞，一方面指吳孟超從事肝膽外科研究，另一方面，又是“游刃有余”的“游刃”，充分體現(xiàn)了吳孟超在肝膽外科方面游刃有余，表達(dá)了對(duì)他在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域做出巨大貢獻(xiàn)的贊美。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉的頒獎(jiǎng)辭部分化用了食指《相信未來(lái)》中的句子：“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)。五、移用阿里木頒獎(jiǎng)詞：快樂(lè)的巴郎，在煙火繚繞的街市上，大聲放歌。一個(gè)人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。”（陳望道）就是把人對(duì)甲事物的感受或詞語(yǔ)用到乙事物上去。從語(yǔ)法上講，苦難不會(huì)“冷”了“熱心”，而“惻隱”也不能“激蕩起”“漣漪”，但是，這種移用修辭的運(yùn)用，將“冷”的意象與“熱心” 意象相連。六、粘連張平宜頒獎(jiǎng)詞：蜀道難，蜀道難，臺(tái)灣娘子上涼山。她開(kāi)起來(lái)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她的內(nèi)心比誰(shuí)都柔軟。有專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)粘連修辭區(qū)別于移用修辭主要在于上下文的聯(lián)系，同時(shí)還有粘連的表達(dá)主要體現(xiàn)在動(dòng)詞上。七、對(duì)比孟佩杰頒獎(jiǎng)辭：在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱辛里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)著每個(gè)細(xì)節(jié)。“對(duì)比”，是指把兩個(gè)相對(duì)或相反的事物，或者一個(gè)事物的兩個(gè)方面并列在一起，以共同表現(xiàn)某種意境或情感。吳菊萍頒獎(jiǎng)詞：危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。“她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望”一句，運(yùn)用對(duì)比，表現(xiàn)了我們對(duì)這位并不高大的母親的崇高敬意。已逝?！睂?xiě)文章時(shí)，有意引用現(xiàn)成語(yǔ)(成語(yǔ)、詩(shī)句、語(yǔ)句等)以表達(dá)自己的思想感情，說(shuō)明自己對(duì)新問(wèn)題、新道理的見(jiàn)解，這種修辭法叫引用，引用分為直接引用和間接引用。”那一瞬間，我不禁為這句平凡而光輝的句子，為我這位身在天堂的滄縣老鄉(xiāng)，為這位可愛(ài)、可敬的偉大的老人淚流滿(mǎn)面。四川省廣安市）對(duì)下面句子的修辭方法判定有誤的一項(xiàng)是（），目標(biāo)好像就是天上。（反復(fù)、排比）“制造奇特，人不知其所以為”。廣東?。南旅?zhèn)溥x詞語(yǔ)中選用兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語(yǔ)，至少運(yùn)用一種修辭手法，寫(xiě)一段描寫(xiě)春天景象的話(huà)。（每個(gè)詞語(yǔ)1分，共2分；修辭手法、描寫(xiě)、語(yǔ)意連貫2分）3．（2011春天來(lái)了！在這播種的季節(jié)里，快播吧！播下一顆顆綠色的心，播下一個(gè)個(gè)金色的希望。我們，從這里出發(fā)，走向夏的繁茂，秋得成熟…… A．選段中用“醒來(lái)”一詞賦予小草以人德行為，生動(dòng)地描寫(xiě)出春天草木萌發(fā)、萬(wàn)象更新的景象。C．選段中把“我們”比喻成“春筍”“山花”，集中地表達(dá)了“我們”對(duì)美好春天的期盼之情?！敬鸢浮緿4.（2011（擬人），陶淵明的悠然遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟(jì)世情懷，岑嘉州的邊塞放歌，無(wú)不讓人蕩氣回腸。（比喻）？（反問(wèn)）【答案】C第二篇：2005感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)辭賞析2005感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)辭賞析2006年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了，可是在我們很多人的腦海中，2005年的很多感動(dòng)依然留在這里，并因?yàn)閾碛辛艘欢尉嚯x，反而似乎變得更加清晰了。此刻，我們好像看見(jiàn)在萬(wàn)家燈火中，在茫茫的人海里他們向我們走來(lái)，他們帶著2005年這一年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)。頒獎(jiǎng)詞：滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個(gè)陌生人，他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險(xiǎn)面前，他根本不需要選擇，因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作源自?xún)?nèi)心品質(zhì)。感動(dòng)中國(guó)2005人物獲獎(jiǎng)?wù)摺皡诧w”?? [視頻]——有這樣一個(gè)歌手，有這樣一個(gè)志愿者，當(dāng)他自己還沒(méi)有當(dāng)父親的時(shí)候，他就用父親那樣的眼神看著那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動(dòng)讓他行動(dòng)，他的名字很讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想，他叫“叢飛”，叢讓我們看到了兩個(gè)人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。我們要認(rèn)識(shí)的這位獲獎(jiǎng)?wù)?，他也許沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)語(yǔ)言，但是他用他的行動(dòng)來(lái)詮釋了這個(gè)演講詞的內(nèi)涵，1988年他作為改革開(kāi)放之后第一個(gè)在美國(guó)讀完碩士、讀完博士之后歸國(guó)的留學(xué)生，十年后就在他所研究的領(lǐng)域里走在了世界的前沿，而今走得更遠(yuǎn)。他是個(gè)值得尊敬的長(zhǎng)者，艱難困苦,玉汝以成，三萬(wàn)里回國(guó)路，二十年礪劍心，大哉黃伯云！感動(dòng)中國(guó)2005人物獲獎(jiǎng)?wù)摺袄畲貉唷?? [視