【正文】 隊(duì)工作擺在突出的位置，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。(1)、深化團(tuán)中央、教育部《關(guān)于深入開展“中國少年雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》，努力擴(kuò)大少先隊(duì)員的爭(zhēng)章面，進(jìn)一步把獎(jiǎng)?wù)律鐣?huì)化。(4)、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，取得一定的成績(jī)，也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。(3)、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。多方籌集資金，努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部，不斷改善活動(dòng)的設(shè)備，努力創(chuàng)建示范陣地。(1)、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，積極聯(lián)系社會(huì)各方面的力量集合資源，形成合力，構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制，讓全社會(huì)都來關(guān)心少年兒童，拉開“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的系列主題活動(dòng)。(3)、深化“手拉手”活動(dòng)，各積極開展富有實(shí)效的教育活動(dòng)，如“詩歌朗誦”、讀書征文、專訪等形式的活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的情感。(2)、開展“星星火炬，代代相傳”為主題的教育活動(dòng)，結(jié)合建隊(duì)節(jié)對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育，使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。第一篇：20152016第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃20152016第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃20152016第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃，一、上期工作回顧。（1）堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛教育“、社會(huì)公德、常識(shí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)命傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。(2)、加大陣地建設(shè)的力度。通過板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。使隊(duì)員參與爭(zhēng)章率達(dá)100%，隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章達(dá)80%。我們大力開展“爭(zhēng)當(dāng)科技小能手”的科技實(shí)踐活動(dòng)，通過舉辦各類的科技興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員的自主創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力。(1)、結(jié)合形勢(shì)重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會(huì)，豐富了隊(duì)員的校園生活。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。在這一學(xué)期來，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī)，但是我們還存在一些不足。二、本期工作指導(dǎo)思想：2013年春季我校少先隊(duì)工作要高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。突出“以人為本”，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。三、主要工作及要求：(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識(shí)和法制觀念。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動(dòng)記錄表。繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和“文明班級(jí)”、“紅旗班級(jí)”評(píng)比工作。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。深化拓展“中國少年兒童平安行動(dòng)”，開展以學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、培養(yǎng)自護(hù)能力為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。以中隊(duì)為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。工作中要重視少先隊(duì)理論研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。健全組織。三月份：開展文明禮儀教育系列活動(dòng)，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。開展“走出校園學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。四月份：各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(huì)開展革命傳統(tǒng)教育開展?fàn)幾鏊膫€(gè)好少年及紅領(lǐng)巾心向黨主題活動(dòng)。五月份：