中班打擊樂：小紅帽-展示頁
2024-10-07 17:22本頁面
【正文】 色表現(xiàn)，老師今天讓小朋友們做一次小小演奏家，老師做指揮家，我們一起給小紅帽伴奏，讓她給外婆送糕點(diǎn)去。老師喜歡表現(xiàn)好、聽指揮的小朋友，希望你們能好好表現(xiàn)。四．根據(jù)樂曲，配樂演奏營(yíng)造氣氛?？纯此麄兪钦l?。浚ㄢ徆膱A舞板）今天這兩種樂器也想來和小朋友們做游戲，它們分別可以用在樂曲的哪一段呢？和你們的好朋友商量一下。（2）小結(jié)問題，聽音樂再表演一次。，能用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂節(jié)奏。你會(huì)怎樣穿過樹林？（一步步走）（4）提問：路上小紅帽還要當(dāng)心誰呀？大灰狼最怕什么？（槍聲）小結(jié)：讓我們一起聽著音樂，用剛才的動(dòng)作看著圖譜表演一下。，嘗試用各種聲勢(shì)感知節(jié)奏。，打固定節(jié)奏?；顒?dòng)過程：一、復(fù)習(xí)歌曲，鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng)?！缎〖t帽》，PPT。，并體驗(yàn)樂器演奏帶來的快樂。第一篇：中班打擊樂：小紅帽中班打擊樂：小紅帽中班打擊樂：小紅帽活動(dòng)目標(biāo)：《小紅帽》，感悟故事內(nèi)容及情感。；并學(xué)習(xí)選用恰當(dāng)?shù)拇驌魳菲??；顒?dòng)準(zhǔn)備：《小紅帽》的故事情節(jié)，會(huì)唱歌曲。、鈴鼓、雙響筒?！缎〖t帽》，還記得嗎？我們一起來唱一唱、拍一拍吧。二、分段感悟，指導(dǎo)幼兒表達(dá)節(jié)奏。（1）提問：小紅帽今天摘了幾朵花送給外婆？（PPT）他是怎樣摘花的？（2）提問：除了花，小紅帽還給外婆帶了什么呀？看到這么多誘人的蛋糕，你想干嘛？（咂咂嘴）讓我們看到一個(gè)就咂咂嘴好嗎？（3）提問：美味的蛋糕吃進(jìn)了肚子里面，外婆家好遠(yuǎn)啊，還要穿過樹林呢。，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)新的節(jié)奏型。（1）聽音樂，幼兒表演。三、選擇樂器，指導(dǎo)幼兒演奏歌曲節(jié)奏。小紅帽的外婆說，你真懂事你來看望我，我也給你準(zhǔn)備了禮物。今天你們和樂器寶寶玩的開心嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你去邀請(qǐng)一位客人老師，讓我們一起來演一演《小紅帽》的故事好嗎？第二篇：幼兒園蒙班打擊樂——小紅帽幼兒園蒙班打擊樂活動(dòng)——《小紅帽》一． 活動(dòng)目標(biāo)、碰鈴、鈴鼓的使用 《小紅帽》 二．活動(dòng)準(zhǔn)備圓舞板、碰鈴、鈴鼓、音樂、圖譜 三．活動(dòng)過程“這一節(jié)活動(dòng)課就由我和小朋友們一起進(jìn)行。老師先問你們一個(gè)問題‘大家聽過《小紅帽》的故事嗎？”通過提問的方式，引出今天的活動(dòng)、熟練打擊節(jié)拍出示圖譜，教師伴隨音樂示范打擊節(jié)奏；然后帶領(lǐng)幼兒一起打擊節(jié)奏3遍；請(qǐng)表現(xiàn)好的幼兒男女各兩人打擊節(jié)奏；增加難度，把幼兒分成3組合奏，指揮幼兒隨音樂分組打擊節(jié)奏，到熟練為止?！背鍪緲菲?，指導(dǎo)圓舞板，碰鈴，鈴鼓的打擊要點(diǎn)。小樂器都累了要休息了，現(xiàn)在請(qǐng)大家安靜的按次序把小樂器放回盒子里讓他們休息，放完之后就可以自由活動(dòng)了！五．活動(dòng)反思這節(jié)課比我預(yù)期的時(shí)間要長(zhǎng)，因?yàn)橹虚g有很多預(yù)想不到的突發(fā)狀況，例如：對(duì)之前學(xué)習(xí)的樂器使用方法
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