一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法教案-展示頁(yè)
2024-10-07 11:41本頁(yè)面
【正文】 提問(wèn)：觀察每一組題，第一個(gè)因數(shù)有什么特點(diǎn)?乘積有什么特點(diǎn)?怎樣算比較簡(jiǎn)便? 教師總結(jié)：第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法，可以先用第二個(gè)因數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)中0前面的數(shù)，再看第一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的后面添幾個(gè)0。教學(xué)過(guò)程:一、出示教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：正確熟練地計(jì)算末尾有0的乘法。第一篇：一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法教案一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)內(nèi)容: 三年級(jí)數(shù)學(xué)教材,:使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法。能夠正確熟練地解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：末尾有0的乘法簡(jiǎn)便算法的算理。能夠正確熟練地解決實(shí)際問(wèn)題．二、獨(dú)立學(xué)習(xí)、提出問(wèn)題。用豎式計(jì)算下面各題 4586= 7035= 說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算的？（鞏固多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法）教師：多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法，要從個(gè)位算起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位，乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。一共需要多少元？ ，了解信息，并列式 3 ，討論交流：這道題怎樣列豎式? 還有更簡(jiǎn)便的算法嗎? ：第一個(gè)因數(shù)末尾的0可以先不計(jì)算，只去乘0前面的數(shù)，最后再把第一個(gè)因數(shù)末尾的0、落下來(lái)．然后讓學(xué)生列豎式用簡(jiǎn)便算法計(jì)算．四．展示交流、質(zhì)疑提升列豎式計(jì)算：P67“做一做”4206= 3705= 13009= 2605=先讓學(xué)生獨(dú)立做，教師要注意巡視，了解學(xué)生計(jì)算的情況。五、歸納總結(jié)、達(dá)標(biāo)練習(xí)（一）總結(jié)？（揭題）“一個(gè)因數(shù)的末尾有0的乘法”“一個(gè)因數(shù)末尾有0的筆算乘法”時(shí)要注意些什么呢？小結(jié)：計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有“0”的筆算乘法時(shí)，所列豎式的第二個(gè)因數(shù)要和第一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)對(duì)齊；先把0前面的數(shù)相乘，乘完后看因數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在乘得的積的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0。：P68 6 6402 4506 2304 2703 3805 4607 讓學(xué)生獨(dú)立用豎式計(jì)算．教師行間巡視，個(gè)別輔導(dǎo)．然后集體訂正 完成P69 811六、板書(shū)設(shè)計(jì)一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法學(xué)校圖書(shū)室買(mǎi)了3套《小小科學(xué)家》叢書(shū)，每套280元。七、教學(xué)反思：第二篇：一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法 教案一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法 教案一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)共13時(shí)總第46時(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法，能夠正確地計(jì)算。2032420031204XX312004觀察提問(wèn)：每一組題，第一個(gè)因數(shù)有
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