蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏評(píng)課-展示頁(yè)
2024-10-07 02:45本頁(yè)面
【正文】 懈追求，都讓人感動(dòng)。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《理想的風(fēng)箏》評(píng)課 《理想的風(fēng)箏》是以一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)氣描寫(xiě)了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂(lè)觀開(kāi)朗、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作、愛(ài)祖國(guó)，對(duì)生活充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的愛(ài)與執(zhí)著的追求。聽(tīng)了三位老師的課，我覺(jué)得各有千秋。 孫老師的課教學(xué)處理精略得當(dāng)，張弛有度。（笑談殘腿、跳寫(xiě)板書(shū)、樂(lè)放風(fēng)箏。孫老師緊緊抓住了重點(diǎn)句，以它為主線，圍繞重點(diǎn)句進(jìn)行提問(wèn)、訓(xùn)練的，可以說(shuō)主線非常明晰，訓(xùn)練也很集中很有效。另外每學(xué)完一板塊都回到重點(diǎn)句的激情朗讀，使整堂課一詠三嘆，曲折回環(huán)，別有趣味。 虞老師和沈老師都是從寫(xiě)作方法關(guān)注細(xì)節(jié)描寫(xiě)入手，我覺(jué)得他們構(gòu)思巧妙，既交給學(xué)生寫(xiě)作的方法
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