【正文】 ，建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。學生具有良好的思想道德品質，自覺遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌、學習、生活勞動等行為習慣。計劃生育率、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達100%。無安全事故隱患點，經常進行安全檢查，開展“平安和諧校園建設”活動。建立學校安全責任制，層層簽訂責任書，落實“一崗雙責”。室內外衛(wèi)生整潔，物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。加強“四園”建設，綠化、美化檔次高,，校園文化氛圍濃厚。1學校附近無污染源，校內及門前兩側無亂擺攤點，堆放雜物現(xiàn)象。檔案管理按中小學檔案有關規(guī)定，建立健全各類紙質、圖片和聲像、電子檔案。定期對校舍進行勘察鑒定，及時維修，無危房、危廁、危墻，校舍內外墻體干凈美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學校嚴格執(zhí)行預算制度，大型維修購置履行審批手續(xù)，無亂開支現(xiàn)象。有校務公開欄，公開資料規(guī)范齊全。教代會、工會制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學校管理，重大制度決議等經教代會(教職工會議)審議通過。學校做好新課程教學達標、聽課調研及優(yōu)質課評比等活動，調動廣大教師的教育教研積極性。切實加強綜合實踐活動類課程的研究，注重培養(yǎng)學生探究學習、協(xié)作學習、自主學習能力。精心組織、強化措施、扎實推進，做好教師培訓、課堂研討、課題研究等工作，及時總結反思，確保每個階段高效課堂創(chuàng)建任務、目標有效落實。校長、業(yè)務骨干深入教學一線，積極聽課，定期做業(yè)務講座。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓，并取得良好的效果。學校開展豐富多彩的師訓活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內說普通話、寫規(guī)范字。師德考核嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》進行考核。扎實開展“十佳”評選活動。嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學校規(guī)章制度健全，落實到位。為了校園的發(fā)展，為了學生的發(fā)展，我們會在各級教育行政主管部門領導下，不斷改進工作，提高辦學標準，把育人放在第一位，使每位學生都能發(fā)展，實現(xiàn)我們的辦學目標：讓每個孩子都學會終身學習，養(yǎng)成良好的行為習慣。經費緊張，學校的配套設施有待完善。品德、藝術等薄弱學科還評價不夠科學。教師的教學研究能力還有待提高。五、存在的問題專業(yè)發(fā)展方面：教師科研能力尚不能完全適應素質教育的多項要求。設計設問幫助學生發(fā)現(xiàn)問題，并要求學生去解決，倡導以人為本，尊重學生人格，弘揚學生主體創(chuàng)新精神的教學模式，力求創(chuàng)設民主、和諧、積極、開放溫馨的學習氛圍，建立雙向互動、共享信任的師生關系。在課堂教學手段上，運用多種教學方式，提高信息的傳遞、知識整合的質量，給學生創(chuàng)設自主發(fā)展的時間和空間。要重視學生主題性發(fā)揮，引導學生獨立思考、獨立研究，善問善學，大膽參與實踐。既要傳授知識，也要發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德，使學生身心得到和諧發(fā)展。網絡為我們教師提供了一個很好的學習的平臺，我們要充分利用教師博客，做到資源共享。深入開展精神文明建設，樹立以人為本，尊重學生自我發(fā)展的育人觀念。(二)培訓教師隊伍，探索育人之路提倡業(yè)余充電，鼓勵無師自通，鼓勵一專多能，能者多勞，多勞多得。以精神鼓勵與物質獎勵相結合，激勵全體教職員工認真履行本崗位職責。注重過程的管理。觀念問題是最為關鍵的問題，必須通過培訓和實踐解決?，F(xiàn)代教育要適應社會需要，關鍵要優(yōu)化教育。在校生違法犯罪率為零。各校目前環(huán)境優(yōu)美，規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。其中小中級職稱4人，初級職稱5人，小學在職教師達標率達到100%。教師隊伍我校專任教師9人，具備本科學歷1人，?？茖W歷2人。經費投入我校學生人數(shù)較少，經費緊張，但學校一直優(yōu)先保障教學經費的使用，改建、補充教學設施設備，支持教師參加各級各類培訓。督導評估自查報告1一、學?；厩闆r彬村山第一小學位于彬村山農場東部。經學校自查，得分922分園藝小學20029新墩鎮(zhèn)園藝小學20082009學年度督導評估自查報告20029第二篇：督導評估自查報告督導評估自查報告在我們平凡的日常里，報告的適用范圍越來越廣泛，要注意報告在寫作時具有一定的格式。2：教研活動開展力度不夠，只停留在聽課、評課等層面，沒有上升到理論高度。具有一定的交流與合作能力，熱愛勞動，珍惜勞動成果，學生能進行初步的生活自理。學生熱愛勞動，掌握一門勞動技術的學生95%以上。體育衛(wèi)生工作不斷加強，體育合格率達98%以下，%，優(yōu)良率68%，學生多發(fā)病2%以下，近視發(fā)病率5%以下。學生有一定的公民素養(yǎng)和愛國意識，有一定的勞動觀念。保管妥善，設備完好率在90%以上。堅持后勤工作為教學服務，為師生服務。堅持進行教研活動，學校每學期都組織教師進行過關課，評優(yōu)課活動。建立了公共衛(wèi)生、保健評比檢查和衛(wèi)生監(jiān)督制度，室內外整潔、干凈。按季節(jié)組織學生體育鍛煉和體育達標測驗。堅持“三操，一活動”，保證學生每天參加一小時體育活動。學校建立健全了教學常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理，教師認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和輔導學生。教學工作嚴格執(zhí)行課程計劃，無隨意增減現(xiàn)象。校園環(huán)境干凈、整潔，辦公室、教室窗明幾凈。學校堅持對學生進行日常行為規(guī)范教育，開校初認真落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。德育工作。教師工作落實月考核制度，獎罰科學、規(guī)范、公正有效。教師任職資格合格率100%。教師是學校教學工作的具體承擔者，教給學生一滴水，教師要有長流水。按《基礎教育課程改革綱要》設置課程，積極實施素質教育，嚴格學籍管理。加強學校常規(guī)管理，積極構建符合素質教育的評價機制，促進學生全面發(fā)展。充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。二、學校管理為了保證正常的教育秩序，學校進一步完善校長負責制，加強民主管理和民主監(jiān)督。嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)，依法治教、依法治校，學校把每學期開校第一周作為義務教育周，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，師生法制觀念進一步加強，教師關愛學生，尊重學生。注重學生的養(yǎng)成教育，注重學生良好行為習慣的形成，開校初認真落實《中（小）學生守則》、《日常行為規(guī)范》，學校成立了紅領巾監(jiān)督崗，對學生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，學生講文明、講禮貌、守紀律，穿著整潔，個人衛(wèi)生良好。師生無違紀、違法、參賭行為。學校文化活動豐富多彩。少先隊活動室布置得當，活動正常。學校注重安全教育，近年來未發(fā)生任何不安全事故。學校注重構筑學校、社會、家庭三結合的教育網絡，成立有家長委員會，并能發(fā)揮其作用。學校有明確的辦學目標和規(guī)劃。各類制度齊全，運行正常，為教學起到了保駕護航的作用。圖書資料有專人負責，管理規(guī)范，借閱率高?，F(xiàn)有學生用微機16臺，遠程教育設備一套。校園宣傳牌醒目、大方，建筑設施布局合理，教室寬敞明亮，運動場基本達標。學校注重“三風”建設，為學生成才、教師發(fā)展創(chuàng)設良好的氛圍。近年來學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特點，通過校園環(huán)境的綠化美化、名人字畫、宣傳牌、豐富多彩的文體活動、讀書活動等創(chuàng)新學校文化的內容，拓展學校文化的領域，規(guī)范學校文化的模式，努力構建具有我校特色的學校文化體系。1：學校辦學思想明確，堅持先進文化的前進方向、堅持社會主義榮辱觀和科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局。第一篇：2009督導評估自查報告新墩鎮(zhèn)園藝小學20082009學年度督導評估自查報告中心學校：本年度我校以《甘州區(qū)普通小學（教學點）辦學水平督導評估方案》為指導，認真執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，堅持正確的辦學指導思想，遵循教育規(guī)律，轉變教育觀念，深化教育改革，優(yōu)化學校管理，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量和辦學效益，學校工作取得了一定成績。為加強學校自身建設，健全完善機制，現(xiàn)將我校自查自評結果報告如下：一、端正辦學方向，面向全體學生。全面貫徹教育方針，努力營造師生和諧發(fā)展的育人環(huán)境。學校按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人名言營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路，使學校形成“文明、勤奮、自主、和諧”的優(yōu)良校風。校園綠樹成蔭，繁花似錦，走進學校仿佛走進了一個大花園，常令周圍6群眾駐足觀賞。學校有德育室、圖書閱覽室、微機室、電教室。教學儀器設備基本能滿足教學需要，各類圖書資料1730冊，人均18冊，報刊雜志11種。學校組織健全，分工明確，責任落實，管理民主。校長符合任職條件，并注重自身素質的提高。各類計劃齊全，并能認真貫徹執(zhí)行。注重與家長的聯(lián)系，經常做好家訪工作。學校堅持升降國旗制度，升旗儀式規(guī)范。學校注重德育教育，充分利用“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日開展豐富多彩的活動，“六一”舉行了校園藝術節(jié)，“十一” 舉行了《祖國萬歲》繪畫展。學校注重師德建設，結合《教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學發(fā)展觀的學習，全體教師工作嚴于律己，樂于奉獻，為人師表，逐步形成講責任、講質量、講師德、做表率的良好風氣。教師無歧視、體罰現(xiàn)象，不搞有償家教。校園環(huán)境干凈、整潔，辦公室教室窗明幾凈。法制教育有計劃、有記載，每月進行一次法制教育講座，學生無違紀違法現(xiàn)象。學校機構健全，崗位職責明確，各項制度完善，教育管理規(guī)范。領導班子團結協(xié)作，廉潔自律，率先垂范，事業(yè)心強。根據教育改革和發(fā)展的要求，學校制定符合素質教育要求和體現(xiàn)學校特色的辦學目標和發(fā)展規(guī)劃。加強師資隊伍建設。實施素質教育，提高教育質量，教師必須要有較強的業(yè)務能力，較高的業(yè)務素質，樹立終身學習的觀念。學校對教師的思想政治工作常抓不懈，教師為人師表，教書育人，師德師風建設措施得力，成效顯著。依法保護教師的合法權利，工作環(huán)境和諧、舒適。德育工作是學校的首要任務，加強德育工作管理，對學生的思想品德乃至個性，面貌具有重要的影響。成立了紅領巾監(jiān)督崗，對學生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查并納入班主任月考核，學生講文明、講禮貌、守紀律，穿著整潔，個人衛(wèi)生良好。充分利用遠程教育資源進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。教學秩序良好。在加強學生基礎知識教學的同時，注重激發(fā)學習興趣，引發(fā)兒童探索的欲望，培養(yǎng)兒童良好的學習習慣，促使其能夠生動活潑、積極主動的學習，身心健康成長。有檢查、考核、評價、獎勵措施，教學組織嚴密，實施有序，監(jiān)督調查及時有效。學校經常性地開展各種體育比賽。認真組織學生進行國防教育和心理健康教育。更新教育觀念，積極進行課程改革和教育創(chuàng)新，充利用現(xiàn)代教學手段進一步優(yōu)化課堂教學，師生關系民主、和諧。積極運用先進的教育思想和教學手段，教育教學質量穩(wěn)步提高。校產管理制度完善，財產帳目清楚。三、教育教學質量學校精神面貌好，學生具有初步辨別是非的能力，德育合格率100%，后進生轉化率90%以上，有良好的校紀校風，師生無違紀違法行為，行為規(guī)范合格率達98%以上。初步具有關心他人，關心集體，誠實、守信、勤儉、愛護環(huán)境、不怕困難的良好品質。形成了健康的生活方式。音、美合格率85%以上，注重學生的書法、繪畫作品的積累。四：存在的問題1：教師年齡結構偏大，知識結構老化，對新的教育教學理念和新的教育教學方法理解、掌握程度不夠。3：學校管理還缺乏科學性，沒有形成鮮明的特色。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編整理的督導評估自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。學校占地133xx年來，依照《義務教育法》，確保了適齡兒童入學，小學適齡兒童入學率100%，輟學率為0，鞏固率達到100%。多方籌措資金，優(yōu)化教學配置，改善辦學條件。中專學歷的6人。學校管理我校全面貫徹教育方針，全面實施制度化管理。嚴格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標和課程計劃，在開齊學科，開足課時的同時，積極開設地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗，教育教學成效良好。四、教育教學工作的主要做法(一)轉變觀念，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng)新教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化。而實現(xiàn)優(yōu)化教學的目標，首先，要以培養(yǎng)新世紀具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責。要讓教師認識到教學工作要圍繞著學生和學習來進行，要緊緊扣住學生素質的提高和發(fā)展的根本目標來展開。以日常檢查與階段抽查相結合。加強學校檔案建設，逐步完善檔案管理。提高教師業(yè)務水平，廣泛開展理論學習、教育觀摩和培訓操作。(三)重視課堂教學整體策略和教學模式的研究重視網絡資源。在教學目標設計上應有全面性。在教學方法上應選擇最優(yōu)的方案。同時，重視學生個體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個學生身心發(fā)展的教學道路。在小組學習和集體討論中，教師加以引導，鼓勵學生形成獨立的具有個性的見解，特別注意每一個學生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學生思維的發(fā)展。以“激勵性的教學評價機制”為抓手，在教學過程中，真誠鼓勵每個學生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強學習的興趣。教學研究活動不夠深刻。評價體系不完善。課堂教學課程評價不具體、不到位?？傊@次督導評估工作，必將對規(guī)范學校的教育教學行為，鼓勵學校進行教學管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學校的管理水平和教學質量產生巨大而深遠的影響。督導評估自查報告2一、學校的基本情況xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村，始建于1965年7月，為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學，占地面積xx考核居末位人員實行落聘制度，并妥善安置。扎實開展 “師德師風建設月”活動，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議。教師熱愛學生，對待每一個學生平等公正，廉潔從教，不接受學生、家長的禮品和宴請，不私自向學生收費和攤派各種讀物及學習用品，不委托學生家長辦私事。學校積極開展校本研訓，建立教師個人檔案。校長持證上崗并積極參加提高培訓。建立學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制，確立與新課程標準相適應的教師個體評價標準，不單純以教學成績評價教師，正確運用評價結果，把教師的積極性引導到實施素質教育上來。學校開齊開全課程，實施效果好。深入貫徹《校本教研實施意見》，在優(yōu)化課程教學的同時，認真搞好校本教研。有針對性地開展教學“學查糾”活動，著重研究課程建設、課程實驗實施和教育教學重點、難點問題，提升課程實施水平和教學效率。教學管理規(guī)范有序，完善了