蘇教國標(biāo)版五年級語文上冊教案第七單元復(fù)習(xí)教案-展示頁
2024-10-07 02:13本頁面
【正文】 然后結(jié)合自己實際（比如寫信、寫作文、寫日記）說說出現(xiàn)過什么樣的語病，最后結(jié)合自己學(xué)過的知識，說說平常常見的病句類型都有哪些?！ ?fù)習(xí)時間：一課時 復(fù)習(xí)過程： 一、教師講故事引入：有一個外出讀書的女孩子，因為沒有錢了，就寫了一封信寄回給母親說：媽媽，我的線（錢）已經(jīng)用完了，請快點寄點線來?！ ?fù)習(xí)重點：指導(dǎo)學(xué)生按正確的方法修改病句。 ?、圩寣W(xué)生會使用常用的修改符號。修改病句教案 復(fù)習(xí)內(nèi)容：修改病句復(fù)習(xí)要求： ?、僮寣W(xué)生了解常見病句的類型。一?！ 懗鲆环从承佬老驑s的春聯(lián)： 默寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩?！ ∥?、習(xí)題鞏固 根據(jù)課文內(nèi)容填空 ?、?、《鄭成功》這一篇歷史故事，講述了的史實，歌頌了。 注意對好上下聯(lián)，以及字的正確書寫。一?！ ∽寣W(xué)生列舉一些例子?！ 《⒏兄普厶柕挠梅??！ 、?、讓學(xué)生準(zhǔn)確地復(fù)述課文描寫收復(fù)的一小節(jié)。 ?、邸⒎e累本課的對早春描寫的詞語。 《黃鶴樓送別》 ?、佟⒆x課文有感情地讀描寫詩句意思的語句。課時） 教學(xué)過程： 一、感知課文內(nèi)容 《給予是快樂的》 ?、?、你是怎樣理解他們?nèi)齻€人一起度過了一個難忘的夜晚?！ 〗虒W(xué)重點： 第一二課時教學(xué)（總第。 能較好地復(fù)習(xí)或背誦所要求掌握的篇目。蘇教國標(biāo)版五年級語文上冊教案第七單元復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生加深對課文的感知與認(rèn)識?！ ∧茌^熟練地掌握本單元的生字詞等。 通過一定的習(xí)題練習(xí)，讓學(xué)生鞏固本單元所要求掌握的一些基礎(chǔ)知識。一。這一句話的 ?、?、加深感知車停后，小男孩這一節(jié)?！ 、?、能熟背課文中的兩首詩。
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