小學(xué)語文五年級教案——飛奪瀘定橋教學(xué)設(shè)計(jì)之四-展示頁
2024-10-07 01:44本頁面
【正文】 是一座怎樣的橋呢？看插圖。 二、讀通課文，理清文章脈絡(luò) 讀通課文?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 揭示課題 在1935年的中國大地上，發(fā)生了舉世聞名的長征。 難點(diǎn)：通過對課文主要內(nèi)容的理解，對人物言行的語句品味，來領(lǐng)會(huì)中心?！ ∧芰Γ航Y(jié)合課文的主要內(nèi)容，說說課文表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的什么精神，初步學(xué)習(xí)總結(jié)中心思想。小學(xué)語文五年級教案——《飛奪瀘定橋》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 目標(biāo)： 情意：感受、學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不畏艱難、勇往直前的大無畏革命精神。 知識：會(huì)讀會(huì)寫本課生字，理解積累本課重點(diǎn)詞語?！ ≈攸c(diǎn)：抓住紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的言行，讓學(xué)生體會(huì)他們不畏艱險(xiǎn)勇往直前、大智大勇的革命精神。 突破口：紅軍趕到瀘定橋，奪下瀘定橋時(shí)，遇到了哪些困難，又是怎樣表現(xiàn)？ 教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)。今天我們又要來學(xué)習(xí)一篇長征中的故事。 交流朗讀?！ ≌n文是怎樣寫瀘定橋的，用[]括出自由朗讀，并說說瀘定橋的情況?！ 、贅螂U(xiǎn)mdash。瀘定橋離水面有幾十丈高，是由十三根鐵鏈組成的。現(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈?！ 、谥匾詍dash。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過。 理清文章脈絡(luò) ?、賻煟杭t軍為了北上抗日，必須飛快地趕到瀘定橋，奪下瀘定橋?！ 〕鍪荆?飛奪瀘定橋 ╱╲ 趕到 奪下 交流：2568 按事序分段?！ 〉诙n
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