幼兒園大班下學(xué)期語言教案咔嚓含反思-展示頁
2024-10-07 01:39本頁面
【正文】 應(yīng)關(guān)系，能用指讀方式手眼協(xié)調(diào)的進(jìn)行閱讀。幼兒園大班下學(xué)期語言教案《咔嚓》含反思大班下學(xué)期語言教案《咔嚓》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)口頭語言與書面語言的對(duì)應(yīng)關(guān)系，能用指讀方式手眼協(xié)調(diào)的進(jìn)行閱讀，了解《咔嚓》書里的主要內(nèi)容，感受重復(fù)有節(jié)奏的語言特點(diǎn)，掌握前閱讀能力，喜歡閱讀圖畫書，樂意模仿讀本中的句式進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)，快來看看幼兒園大班下學(xué)期語言《咔嚓》含反思教案吧?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 了解《咔嚓》書里的主要內(nèi)容，感受重復(fù)有節(jié)奏的語言特點(diǎn)，掌握前閱讀能力?！ ∠矚g閱讀圖畫書，樂意模仿讀本中的句式進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)?！ ≡诟兄适聝?nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)?！ 哆青辍穲D畫書人手一本?！ 』顒?dòng)過程： 出示大剪刀，引出活動(dòng)主題?！ ∮變鹤灾鏖喿x，初步感知故事的主要
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