小學(xué)語文四年級教案——桂林山水教學(xué)設(shè)計之五-展示頁
2024-10-07 01:35本頁面
【正文】 多少年的歷史?！ 〖热晃覀円ス鹆钟瓮妫紫染鸵私庖恍┕鹆值幕厩闆r。在老師的描述中你們知道這是我國哪個著名的風(fēng)景區(qū)了嗎？（板書：桂林山水） 今天就讓我們來學(xué)習(xí)第七課《桂林山水》，共同去領(lǐng)略那兒的獨特景象。老師這兒就有一首詩，我給大家讀讀：諸峰如筍拔垢起，碧玉含翠豎云端。正是這樣的山山水水將祖國大地裝典得格外美麗。mdash。先看看山吧?！ ≈谱鞣从彻鹆稚剿梢虻恼n件。 教學(xué)難點： 了解桂林山水的成因?！ ⊥ㄟ^本課的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)探索大自然奧秘的興趣。小學(xué)語文四年級教案——《桂林山水》教學(xué)設(shè)計之五 教學(xué)目標(biāo)： 通過本課學(xué)習(xí)，知道桂林山水的特點，初步了解桂林山水形成的原因。 初步感受桂林山水在世界上的地位及對推動當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展的作用?！ 〗虒W(xué)重點： 課前調(diào)查，了解桂林山水的特點，課堂展示，教師幫助學(xué)生歸納、提煉，提升學(xué)生的桂林山水的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生對祖國的無限熱愛，對探索大自然的濃厚興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生根據(jù)教師要求收集有關(guān)桂林山水特點的圖片、文字資料?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，在我們幅員遼闊的祖國大地上，有著數(shù)不清的美景勝境。著名的五岳是各具特點，還有天下第一山mdash。黃山、難識真面目的廬山等座座都令人流連忘返；再看看水，浩浩蕩蕩、滾滾東流的第一大河長江，中華民族的搖藍黃河振撼人心，秀美的西湖，明鏡般的天池又讓人心曠神怡。（課件展示1） 在祖國眾多美景中有一處非常特別，她的山水極為巧妙地融合在一起，她以雄奇秀逸的豐采，使每一位到這游覽的人的心靈受到觸動，古往今來，許多文人用最美好的語贊美她，謳歌她。群峰倒影山浮水，無山無水不入神?！ 《?、新授 第一部分：了解桂林的地理位置、歷史、名稱由來。請同學(xué)們打開課前老師發(fā)的閱讀材料。2001+2141=2214年 ?。?）說一說：桂林名稱的由來 可
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