馬克思主義基本原理概論實踐-展示頁
2024-10-07 01:07本頁面
【正文】 聯(lián)系本地經(jīng)濟發(fā)展實際分析中國夢的人民性和現(xiàn)實性運用真理和價值的關(guān)系原理分析黨的反腐敗斗爭所取得的巨大成果運用唯物辯證法原理原理分析“四個全面”理論的哲學基礎(chǔ)運用唯物辯證法原理調(diào)研分析法治校園建設(shè)的重要性。論文題目可參考以下題目，也可自定。封面上寫明班級、組長、小組成員、論文執(zhí)筆人及分工。（3）論文要求A4紙打印，字體為宋體，字號為小四。調(diào)研報告(論文)要求：（1）論文格式按正式發(fā)表論文格式：內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻。平時成績分布：實踐報告（論文）占30%；考勤、學習態(tài)度及其它占70%。《馬克思主義基本原理》教研室2012/4/8.第二篇：《馬克思主義基本原理概論》實踐報告課程安排2011—2012學年（一）學期《馬克思主義基本原理》共56個學時，其中理論學時48學時，實踐學時8學時。斯密《銀行家》《貨幣戰(zhàn)爭》《為什么美國沒有社會主義》，上海世紀集團，[德]《中國農(nóng)民調(diào)查》，陳桂棣等，人民文學出版社《科學的歷程》吳國盛，北京大學出版社《德蘭修女傳：在愛中行走》華姿 著，山東畫報出版社《為什么中國人勤勞而不富有》陳志武，中信出版社《貨幣戰(zhàn)爭背景：中國經(jīng)濟與應對方略》占豪，上海財經(jīng)大學出版社有限公司三、《馬克思主義基本原理》實踐教學要求請自由組合成讀書小組，每組515人；每個人或者每小組自由選擇書目，讀書、寫心得；讀書心得必須每人一篇，字數(shù)2000，書面提交，不得用電子版；各小組請推選一名小組長，由組長負責召集、組織活動和小組考核；小組的內(nèi)部交流不考核，但每小組必須以小組為單位參加課堂匯報；小組課堂匯報的形式可以是讀書報告，論文，演講等文藝表演；以讀書報告、論文或演講等形式匯報的小組，須提交讀書報告或者PPT以供備案；小組長給小組成員參與情況打分，最高為10分，小組長簽名后交給老師。伊格爾頓(Terry Eagleton)著，李楊，任文科，鄭義 譯出 版 社：新星出版社《哲學與人生》臺灣：傅佩榮《邏輯學》《精神現(xiàn)象學》《大學注：（不到教室）第11周進行課堂匯報。教學目標：，增強對所學的馬克思主義理論基本知識的深入把握和感性認識；、觀點和方法來認識、分析和評價某些社會現(xiàn)象或政策；、文字表達能力以及社會交往能力。第一篇：馬克思主義基本原理概論實踐《馬克思主義基本原理概論》實踐教學計劃（2011—2012學年第二學期）為了適應全面推進素質(zhì)教育的要求，進一步改革和加強思想政治理論課教學，根據(jù)我校最新《馬克思主義基本原理概論》課教學計劃的規(guī)定，此課程除必須完成課堂理論教學的學時外，還安排了一定數(shù)量的實踐教學。通過實踐教學這一環(huán)節(jié)，努力使學生能夠運用所學理論去認識社會、指導實踐，在接觸、參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際中接受教育，加深對馬克思主義基本理論的理解，增強培養(yǎng)良好思想品德的自覺性，鍛煉和提高分析問題、解決能力；有利于更好地貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則，進一步提高馬克思主義原理課的教學質(zhì)量和教學效果。教學時間安排：按照學校教務處的教學安排，本學期安排4學時為實踐教學學時一、教學實踐總體規(guī)劃具體時間為第9周（4月12日）周四2節(jié)課，第10周（4月19日）周四2節(jié)課。二、課外教學實踐具體內(nèi)容原著類《共產(chǎn)黨宣言》，《馬克思恩格斯選集》第一卷《〈政治經(jīng)濟學批判〉導言》《馬克思恩格斯選集》第二卷第1頁—30頁《社會主義從空想到科學的發(fā)展》《馬克思恩格斯選集》第三卷第719760頁馬克思的《青年在選擇職業(yè)的考慮》（《馬克思恩格斯全集》第40卷，人民出版社1982年版，第3——7頁）毛澤東的《矛盾論》和《實踐論》毛澤東的《人的正確思想是從哪里來的》（《毛澤東文集》第八卷，人民出版社1999年版）
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