風(fēng)采展示大賽總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-07 00:59本頁(yè)面
【正文】 班級(jí)說(shuō)明：賽會(huì)將根據(jù)投票系統(tǒng)各班得票數(shù)，北校區(qū)剔除通過(guò)比賽晉級(jí)的26個(gè)班級(jí)后取排名前三班級(jí)，南校區(qū)剔除通過(guò)比賽晉級(jí)的14個(gè)班級(jí)后取排名前二班級(jí)復(fù)活進(jìn)軍復(fù)賽，希望留住自己班級(jí)的同學(xué)請(qǐng)踴躍為本班投票；現(xiàn)場(chǎng)須安排各參賽班級(jí)座位分區(qū)（每班20人，含參與解說(shuō)及才藝表演的同學(xué)），注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。第三部分海報(bào)展示每個(gè)參賽班級(jí)必須設(shè)計(jì)制作A2海報(bào)一份，于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。每個(gè)班級(jí)時(shí)限為10分鐘，超時(shí)者將被罰分。各班自行組成班級(jí)形象宣講團(tuán)，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)解說(shuō)；第二部分才藝表演為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強(qiáng)班級(jí)成員的主人翁意識(shí)，各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級(jí)宣傳展示，通過(guò)宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演，展示班級(jí)的整體形象和風(fēng)采，體現(xiàn)班級(jí)成員的整體凝聚力和積極性?；顒?dòng)內(nèi)容：形式：班級(jí)風(fēng)采綜合展示，所有班級(jí)將分為二十組（其中北校區(qū)十三組，南校區(qū)七組），分配到各賽區(qū)（每個(gè)賽區(qū)由一個(gè)學(xué)院承辦）參賽。希望通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，我們能夠反省自己的不足以確保下次活動(dòng)成功的舉辦。經(jīng)過(guò)此次頒獎(jiǎng)典禮我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。主持人在頒獎(jiǎng)典禮中出現(xiàn)了許多明顯而無(wú)可挽回的錯(cuò)誤，禮儀小姐在對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)的時(shí)候出現(xiàn)了流程的錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)了喧鬧。雖然協(xié)會(huì)為本次活動(dòng)做了大量的準(zhǔn)備工作但仍有不足之處，對(duì)于本次活動(dòng)的不足主要有以下幾點(diǎn)：，導(dǎo)致整個(gè)會(huì)場(chǎng)在正式頒獎(jiǎng)的時(shí)候出現(xiàn)了差錯(cuò)，是同學(xué)們的證書(shū)混淆了，使得整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得有點(diǎn)隨便、簡(jiǎn)單。，以確保頒獎(jiǎng)典禮的成功舉辦。應(yīng)邀嘉賓團(tuán)委書(shū)記李靜老師、學(xué)生會(huì)主席等出席了頒獎(jiǎng)典禮！在此次頒獎(jiǎng)典禮之前我們做了大量的準(zhǔn)備，主要準(zhǔn)備如下： ，最終形成了書(shū)面策劃，同時(shí)我們也號(hào)召全院同學(xué)積極踴躍的參加這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，這為此次頒獎(jiǎng)典禮成功舉辦提供了前提保證。第一篇：風(fēng)采展示大賽總結(jié)風(fēng)采展示大賽頒獎(jiǎng)總結(jié)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院風(fēng)采展示大賽于2010年？月？日開(kāi)始，？月？日比賽結(jié)束，活動(dòng)得到全院同學(xué)們的積極響應(yīng)并踴躍參加，最終選出？？名選手，經(jīng)過(guò)評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，從中評(píng)選出了？名優(yōu)秀選手，分別為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)6名，其余同學(xué)均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。為了表彰和鼓勵(lì)參賽隊(duì)員所取得的優(yōu)異成績(jī)，由建筑與城市規(guī)劃學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦的風(fēng)采展示大賽的頒獎(jiǎng)典禮于2010年？月？日晚在建筑與城市規(guī)劃學(xué)院報(bào)告廳隆重舉辦。，也提前以海報(bào)形式向全校同學(xué)通知了活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)，并在活動(dòng)之前由學(xué)生會(huì)人員布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的全部物品。通過(guò)舉辦這次頒獎(jiǎng)典禮我們認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足，這值得我們反思，在以后的工作中我們應(yīng)該注意這些問(wèn)題，避免再次發(fā)生。，協(xié)會(huì)工作人員不能夠積極的參與到整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，更不能夠按時(shí)按量地完成自己的任務(wù)，導(dǎo)致流程出現(xiàn)了一定程度上的錯(cuò)誤。這不僅是個(gè)人的問(wèn)題，而是協(xié)會(huì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題。建筑與城市規(guī)劃學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 2010年11月11日第二篇：班級(jí)風(fēng)采展示大賽一．活動(dòng)目的：通過(guò)全校范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示，展示我校班集體健康、積極、樂(lè)觀、向上的形象，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力，同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的；通過(guò)落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念，加強(qiáng)班級(jí)組織文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，使我校學(xué)生在參與和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過(guò)班級(jí)風(fēng)采大賽，帶動(dòng)全校學(xué)生樹(shù)立“立志修身 博學(xué) 報(bào)國(guó)”的理念，主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興，激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績(jī)迎接“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、新中國(guó)成立60周年慶典。流程：第一部分多媒體展示通過(guò)PPT、視頻、電子雜志等形式，著重展現(xiàn)班級(jí)積極向上的一面，體現(xiàn)新一代大學(xué)生特色，內(nèi)容必須包括：①班級(jí)CI設(shè)計(jì)（如班旗、班徽、班服、班級(jí)口號(hào)等）；②成員風(fēng)采（含班主任）；③特色活動(dòng)；④感人事件；⑤制度建設(shè)。各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過(guò)渡。在這兩部分的展示過(guò)程中，要喊出自己班級(jí)的口號(hào)。海報(bào)須體現(xiàn)班級(jí)特色，內(nèi)容充實(shí)，可加入班級(jí)一些活動(dòng)內(nèi)容、班主任寄語(yǔ)等，并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。附件1： 初賽評(píng)分細(xì)則一、班級(jí)風(fēng)采：40％1．CI設(shè)計(jì)：10％班旗、班徽、班服（可以為電子版虛擬服裝）、班級(jí)口號(hào)等，特色鮮明，積極健康，富有朝
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